【總結】第一篇：人教版小學數學五年級下冊《因數和倍數》說課稿 五年級下冊數學《因數和倍數》 各位評委、專家老師好！ 我說課的內容是人教版義教課程標準教科書《數學》5年級下冊第2單元的第1課時因數和倍數。...
2025-10-15 20:38
【總結】人教新課標五年級數學下冊教學目標1.使大家掌握求一個數的倍數的方法。2.使大家理解因數和倍數的相互依存的關系。3.向大家滲透辯證唯物主義思想?！?100÷4=47÷9=7÷5=28÷4=25÷3=4255……28……1
2024-12-13 20:00
【總結】人教新課標五年級數學下冊教學目標：使大家掌握求一個數的倍數的方法。：使大家理解因數和倍數的相互依存的關系。：向大家滲透辯證唯物主義思想。把12張卡片擺成一個長方形，有多少種擺法？3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=12
2024-12-13 00:05
【總結】五年級數學下冊第2單元因數與倍數測試卷新人教版 一、填空 1、個位上是（ ?。┗颍ā 。┑臄?，是5的倍數。 2、既是2的倍數又是5的倍數的數的特征個位是（ ）。 3、在15...
2024-11-19 22:04
【總結】五年級數學下冊《因數與倍數》教學設計 五年級數學下冊《因數與倍數》教學設計 五年級數學下冊《因數與倍數》教學設計1 教學內容： 《義務教育課程標準實驗教科書數學（五年級下冊）》...
2024-12-06 03:44
【總結】第一篇：人教版五年級數學下冊因數與倍數練習題 五年級下冊數學第二單元《因數與倍數》 班級：姓名：分數： 一、直接寫出得數（24分） ×40＝ －＝ ＋＝ 125×＝48÷＝ ＋＝ 5...
2025-10-19 16:32
【總結】第一篇：人教版五年級數學下冊《因數與倍數》教學案例 《因數與倍數》教學設計 上饒縣第一小學 胡云富 一、概況分析 學習內容：《義務教育課程標準實驗教科書數學（五年級下冊）》第12~13頁。學...
2025-09-29 21:15
【總結】a、b、c都是非0的整數，如果存在ab=c，那么（）是（）的因數，（）是（）的倍數。a和bcca和b5×4=20，則（）是（）的因數，（）是（）的倍數。4和520204和542的因數42的倍數142
2024-12-11 08:08
【總結】第一篇：五年級數學《因數和倍數》教學反思 五年級數學《因數和倍數》教學反思 五年級數學《因數和倍數》教學反思 《因數和倍數》是人教版小學數學五年級下冊第二單元的起始課，也是一節(jié)重要的數學概念課，...
2025-09-29 21:09
【總結】（人教新課標）五年級數學下冊《因數和倍數》練習試卷班級_______姓名_______分數_______一、填空（1）用12個邊長是1cm的小正方形擺一個長方形，你會幾種擺法？①可以擺成長是厘米，寬是厘米的長方形，即×＝12。②也可以擺成長是厘米，寬是
2024-12-03 10:45
【總結】第一篇：人教版五年級下冊數學因數和倍數教學設計 備課組成員：肖若蘭王冬菊李吉燕主備人：肖若蘭 第二單元因數和倍數 第一課時教學目標： 1、使學生知道約數和倍數的含義以及它們之間的相互依存的關系...
2025-10-15 19:53
【總結】第一篇：人教版小學數學五年級下冊因數和倍數教學設計 人教版小學數學五年級下冊《因數和倍數》的教學設計 教學目標： 1、學生掌握因數，倍數的概念及找一個數因數，倍數的方法； 2、學生能了解一個數...
2025-09-29 21:16
【總結】《因數和倍數》試卷班級：姓名：一、填空（1）用12個邊長是1cm的小正方形擺一個長方形，你會幾種擺法？①可以擺成長是厘米，寬是厘米的長方形，即×＝12。②也可以擺成長是厘米，寬是
2024-11-12 05:42
【總結】第一篇：新課標人教版小學五年級數學下冊因數與倍數教學設計 人教版五年級數學2、5的倍數的特征教學設計 教學目標： 1、掌握2、5倍數的特征 2、理解并掌握奇數和偶數的概念。 3、能運用這些特...
2025-10-16 00:12
【總結】第一篇：人教版五年級數學《因數與倍數》教學案例 人教版五年級數學《因數與倍數》教 學案例 人教版五年級數學下冊《因數與倍數》教學案例 ***縣***鄉(xiāng)中心小學 ***首先，雖然本套教材不是從...
2025-10-20 00:08
鄂ICP備17016276號-1