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品保課教育訓(xùn)練教材-文庫(kù)吧

2025-07-07 10:00 本頁(yè)面


【正文】 面幾 個(gè)理由 : ﹒抽樣變更的存在。 ﹒不存在完全在管制狀能下的制程。 ﹒制程特性的分配沒(méi)有正好是常能分配。 以下的分析只是提供管理或技術(shù)人員參考 ,對(duì)實(shí)務(wù)的問(wèn)題不能只靠統(tǒng)計(jì)數(shù) 據(jù)而忽略程的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。 ●以 XR 的管制圖分析制程能力的步驟如下 : (1)估計(jì)制程平均及標(biāo)準(zhǔn)差 σ μ ^=X, σ ^=R/d2 文件編號(hào) 版本 1 文件名稱(chēng) 統(tǒng)計(jì)制程管制 —— 計(jì)算機(jī)化、自動(dòng)化、實(shí)時(shí)化、整合化 頁(yè)次 1/1 教育訓(xùn)練 瀚 荃 股 份 有 限 公 司 Cvilux Corporation 計(jì)量值管制圖的制作與解析 1. XR(平均數(shù) 全距 )管制圖的制作與解析 (1) 平均數(shù)據(jù) :選擇管制特性 X,決定樣本大小 n及抽樣間隔 ,樣本組數(shù) k。 ● 選擇管制特性 X ﹒能測(cè)定的產(chǎn)品或制程特性。 ﹒與客戶使用及生產(chǎn)關(guān)系重大的特性。 ﹒對(duì)下工程影響較大的特性。 ﹒經(jīng)常出問(wèn)題的特性。 ﹒關(guān)鍵制程的特性 ● 決定樣本大小 n及抽樣間隔 ﹒ n約在2~5個(gè)之間,不宜太大。 ﹒同一組之?dāng)?shù)據(jù)最好在同一生產(chǎn)及同一短時(shí)間內(nèi)取樣。 ﹒初期解析之制程最好在較小的間隔連續(xù)取樣,管制狀能下之制程可加 長(zhǎng)其間隔。 ﹒每組樣本可識(shí)別日期、時(shí)間、作業(yè)員、機(jī)臺(tái)、原材料或批 。 ﹒不影響生產(chǎn)及可接受的成本下。 ● 決定樣本組數(shù)k ﹒ 足夠的樣本組數(shù)以保證制程的主要變異有機(jī)會(huì)出現(xiàn)。 .25組以上的樣本及100個(gè)以上的數(shù)據(jù)以檢定制程的穩(wěn)定及估計(jì)制程特性的平均數(shù)及標(biāo)準(zhǔn)差。 (2)記錄數(shù)據(jù)及計(jì)算各組平均數(shù) Xi及全距 Ri,總平均數(shù) X及 R 。 ●將數(shù)據(jù)記錄于空白的計(jì)量值管制圖上;如(圖4.1) ●計(jì)算各組平均數(shù) Xi 及全距 Ri 總平均數(shù) X 及 R。 Xi=∑Xij/n , Ri=max{Xij}min{Xij} X=∑Xi/k , R=∑Ri/k 文件編號(hào) CP1002 版本 1 文件名稱(chēng) 管制圖 161 頁(yè)次 1/1 教育訓(xùn)練 瀚 荃 股 份 有 限 公 司 Cvilux Corporation (3)計(jì)算管制界限 UCLX=X+A2R UCLR=D4R CLX =X CLR =R LCL X =XA2R LCL R =D3R (4)繪制管制界限及描點(diǎn) ●決定管制圖之坐標(biāo)尺寸 ﹒兩管制圖之坐標(biāo)尺寸分開(kāi)制訂。 ﹒中心線置于縱坐標(biāo)之中心位置上。 ﹒管制上下界限約置于縱坐標(biāo)之 2/3~3/4 位置上。 ﹒決定一格的大小及縱坐標(biāo)之尺寸。 ●依管制界限及各組 Xi及 Ri之大小描繪于管制圖上 ﹒中心線以實(shí)線描繪 ,管制界線以紅色虛線描繪。 ﹒依各組之統(tǒng)計(jì)量大小描點(diǎn)于管制圖上。 ﹒將各點(diǎn)以實(shí)線連接。 (5)解析制程 R 管制圖 :組內(nèi)樣本之間的變異估計(jì)值 ,決定各組及平均數(shù)之間的變 異程度 ,因此 ,R 管制圖的穩(wěn)定性必須先解析。 有點(diǎn)超過(guò)或低于管制界限 。如下圖 ▼ ▼ UCL R LCL 文件編號(hào) CP1002 版本 1 文件名稱(chēng) 管制圖 163 頁(yè)次 1/1 教育訓(xùn)練 瀚 荃 股 份 有 限 公 司 Cvilux Corporation 明顯的非機(jī)遇現(xiàn)象 :如下圖 ● 超遇 2/3 的點(diǎn)集中在中間的 1/3 區(qū)域中 UCL R LCL ﹒計(jì)算錯(cuò)誤或描點(diǎn)錯(cuò)誤。 ﹒制程或抽樣方法有分層 。即每組數(shù)據(jù)系統(tǒng)性地包含不同的制程平均 , 如多線或多機(jī)生產(chǎn)各取一個(gè)為一組樣本。 ﹒數(shù)據(jù)成曾經(jīng)修改 ●少于 2/3 的點(diǎn)集中在中間的 1/3 區(qū)域中 UCL R LCL ﹒計(jì)算錯(cuò)誤或描點(diǎn)錯(cuò)誤。 ﹒制程或抽樣方法因連續(xù)的組包含不同變異來(lái)源的數(shù)據(jù),如進(jìn)料混批。 發(fā)掘及矯正特殊原因 ●對(duì)全距管制圖上顯示的特殊原因,進(jìn)行制程的作業(yè)分析來(lái)發(fā)掘正制 程條件并防止再發(fā)。管制圖在建議問(wèn)題在何時(shí)開(kāi)始及持續(xù)多久,應(yīng) 該是非常有用的指引。 ●在分析問(wèn)題中,時(shí)間性是很重要的,藉以即早對(duì)不良采取對(duì)策,同時(shí) 藉以對(duì)診斷的時(shí)機(jī)有明 顯的證據(jù)。 再計(jì)算管制界限 ●當(dāng)進(jìn)行初期制程解析或重估制程能力時(shí) ,管制界限應(yīng)該重新計(jì)算 ,以除 去制程在不穩(wěn)定期間已經(jīng)發(fā)掘及矯正的特殊原因 ,對(duì)管制界限估算的影 響。再確認(rèn) R 管制圖的點(diǎn)是否在管制狀能下 ,重復(fù)確認(rèn) ,矯正及再計(jì)算。 文件編號(hào) CP1002 版本 1 文件名稱(chēng) 管制圖 165 頁(yè)次 1/1 教育訓(xùn)練 瀚 荃 股 份 有 限 公 司 Cvilux Corporation ● 連續(xù) 7 點(diǎn)出現(xiàn)持續(xù)上升或下降 UCL ▼ x LCL — 般連串出現(xiàn)對(duì)制程平均顯示 — 制程中心已經(jīng)改變 ,而且可能正在改變。 — 量測(cè)系統(tǒng)的改變 。 明顯的非機(jī)遇現(xiàn)象 。如下圖 ● 超過(guò) 2/3 的點(diǎn)集中在中間的 1/3 區(qū)域中 UCL x LCL ﹒計(jì)算錯(cuò)誤或描點(diǎn)錯(cuò)誤。 ﹒制程或抽樣方法有分層 。即每組數(shù)據(jù)系統(tǒng)性地鈌不同的制程平均 ,如多 線或多機(jī)生產(chǎn)各取一個(gè)為一組樣本。 數(shù)據(jù)曾經(jīng)修改。 ● 少于 2/3 的點(diǎn)集中在中間的 1/3 區(qū)域中 UCL x LCL ﹒ 計(jì)算錯(cuò)誤或描點(diǎn)錯(cuò)誤。 ﹒制程或抽樣方法因連續(xù)的組包含不同來(lái)源的數(shù)據(jù) 。制程的變更是因制程數(shù)據(jù)分組造 的。 發(fā)掘及矯正特殊原因 ● 對(duì)平均數(shù)管制圖上顯示的特殊原因 ,進(jìn)行制程的作業(yè)分析來(lái)發(fā)掘原因 ,矯正制程 條件并防止再發(fā)。管制圖在建議問(wèn)題在何時(shí)開(kāi)始及持續(xù)多久 ,應(yīng)該是非常有用的 指引。 文件編號(hào) CP1002 版本 1 文件名稱(chēng) 管制圖 167 頁(yè)次 1/1 教育訓(xùn)練 瀚 荃 股 份 有 限 公 司 Cvilux Corporation (1) 計(jì)算制程能力 ●無(wú)規(guī)格界限 —— 無(wú)法計(jì)算 ●單邊上限 USL Cp=*** CPU=(USLX)/3σ ^ ZUSL=(USL X) 3σ ^ CPL=*** K=Ca=*** Cpk=CPU ●單邊下限 LS L Cp=*** CPL=(XLSL)/3σ ^ ZLSL=( XLSL) σ ^ CPU=*** k=Ca=*** Cpk=CPL ●雙邊規(guī)格 Cp= (USLLSL)/6σ ^ CPU=(USL X) /3σ ^ ZUSL=( USL X) /σ ^ CPL=( XLSL /3σ ^ ZLSL=( XLSL) σ ^ X( USL+LSL)/2 K=Ca= (USLLSL)/2 Cpk=MIN(CPU,CPL)=(1Ca)Cp 文件編號(hào) CP1002 版本 1 文件名稱(chēng) 管制圖 169 頁(yè)次 1/1 教育訓(xùn)練 瀚 荃 股 份 有 限 公 司 Cvilux Corporation (1)整理 (SEIRI) 將工作場(chǎng)所的任何物品區(qū)分為有必要與沒(méi)有必要的 ,除了有必要的留下來(lái)以 外 ,其它的都清除掉。 目的 : .騰出空間 ,空間活用。 .防止誤用、誤送。 .塑造清爽的工作場(chǎng)所。 注意 :要有決心 ,不必要的物品應(yīng)斷然地加以處置 ,這是 5S的第一步。 (2)整頓 (SEITON) 把留下來(lái)的必要用的物品依規(guī)定位置擺放 ,并諀整齊 ,加以標(biāo)示。 目的 : .工作場(chǎng)所一目了然。 .消除找尋物品的時(shí)間。 .整整齊齊的工作環(huán)境。 .消除過(guò)多的積壓物品。 注意 :為是提高效率的苦楚苦楚基礎(chǔ)。 (3)清掃 (SEISO) 將工作場(chǎng)所內(nèi)看得見(jiàn)與看不見(jiàn)的地方清掃干凈 ,保持工作場(chǎng)所干凈、亮麗。 目的 : .穩(wěn)定質(zhì)量。 .減少工業(yè)傷害。 (4)清潔 (SEIKETSU) 維持上面 3S的成果。 (5)素養(yǎng) (SHITSUKE) 每位成 員養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ,并遵守規(guī)則做事 ,培養(yǎng)主動(dòng)積極的精神。 目的 : .培養(yǎng)好習(xí)慣 ,遵守規(guī)則的員工。 .營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。 文件編號(hào) 版本 1 文件名稱(chēng) 5S運(yùn)動(dòng)實(shí)施教材 頁(yè)次 1/4 教育訓(xùn)練 瀚 荃 股 份 有 限 公 司 Cvilux Corporation (2) 整理 如何區(qū)分要與不要的物品 ?大致可用如下的方法來(lái)區(qū)分。 a. 不能用 不用 廢棄處理 再使用 b. 可能會(huì)再使用 (一年內(nèi) ) 很少用 放儲(chǔ)存室 c. 6 個(gè)月到 1 年左右用一次 少使用 e. 1 個(gè)月到 3 個(gè)月左右用一次 放儲(chǔ)存室 經(jīng)常用 放工作場(chǎng)所邊 以上的第 a、 b 應(yīng)實(shí)時(shí)清出工作場(chǎng)所 ,作廢棄處 理 。 第 c、 d、 e 就實(shí)時(shí)清出工作場(chǎng)所 ,改放儲(chǔ)存室 。 第 f 項(xiàng)留在工作場(chǎng)所的近處。 事例 : 。 、文件柜、置物架之
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