【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化教學(xué)內(nèi)容:教材第(80—81頁)例1、例2、例3及相關(guān)練習(xí)題教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察和比較,發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律,并會應(yīng)用。2.培養(yǎng)學(xué)生類推能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1.掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2.理解小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。
2024-11-18 16:21
【總結(jié)】學(xué)生學(xué)校年級四年級教師授課日期授課時(shí)段課題小數(shù)點(diǎn)的移動引起小數(shù)的大小變化教學(xué)目標(biāo)1、理解并掌握小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2、會應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算及解決實(shí)際問題。3、培養(yǎng)用聯(lián)系變化的觀點(diǎn)認(rèn)識事物。難點(diǎn)重點(diǎn)1、掌握小數(shù)點(diǎn)移動引起
2024-11-28 17:58
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行,同學(xué)們要理解并掌握平行的概念,能夠判斷兩條直線是否平行,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)??沒有端點(diǎn),可以無限延長。線段是它所在直線的一部分。134212345互相平行相交c同一平面內(nèi)
2024-11-17 16:00
【總結(jié)】垂直、交點(diǎn)、互相垂直、垂足等概念的含義,并能用符號表示兩條直線的垂直關(guān)系。(或線段)是否互相垂直。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。徐匯區(qū)建襄小學(xué)(1)(2)相交不成直角的相交成直角(1)(2)(3)(4)ab當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線
2024-11-17 00:24
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)移動滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)移動,同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點(diǎn)移動的規(guī)律,知道小數(shù)點(diǎn)的移動會引起小數(shù)怎么樣的變化,能夠根據(jù)小數(shù)的變化規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問題。12341234.我把()移,移了()個(gè)數(shù)位,移動后的數(shù)是(),它與原來的數(shù)0.9相
2024-12-13 11:08
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)看誰算得巧,同學(xué)們要能夠應(yīng)用整數(shù)的一些運(yùn)算性質(zhì)來計(jì)算一些計(jì)算題,使計(jì)算變得簡單。能夠熟練的綜合應(yīng)用這些性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題。運(yùn)用除法運(yùn)算性質(zhì)和商不變性質(zhì)填空:1)3600÷25÷4=3600÷(25○□)2)86÷(43×2)=86÷
2024-12-12 16:37
【總結(jié)】3658365836583658003658為什么讀的都不一樣啊?北師大版四年級數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)向哪邊搬家的?快餐的價(jià)格發(fā)生了怎樣的變化?元=4元=4角=4分40000小數(shù)縮小到原來的1——10
2024-11-27 22:07
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的練習(xí)小數(shù)點(diǎn)左移縮小,右移擴(kuò)大,位數(shù)不夠用0補(bǔ)充。1、小數(shù)點(diǎn)向左移動一位,這個(gè)數(shù)將縮小到原數(shù)的110;小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位,這個(gè)數(shù)將縮小到原數(shù)的1100;小數(shù)點(diǎn)向左移動三位,這個(gè)數(shù)將縮小到原數(shù)的11000……2、小數(shù)點(diǎn)向右移動一
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化教學(xué)內(nèi)容:教材第(82—83頁)練習(xí)十六教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察和比較,發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律,并會應(yīng)用。2.培養(yǎng)學(xué)生類推能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1.掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2.理解小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。教學(xué)過程:一、預(yù)
2024-11-28 17:03
【總結(jié)】小數(shù)加減法的應(yīng)用本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的應(yīng)用,同學(xué)們要在掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法的基礎(chǔ)上利用小數(shù)加減法的知識解決實(shí)際的應(yīng)用題,把數(shù)學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際的生活中去。“特長大展示”成績統(tǒng)計(jì)小胖小亞小巧小丁丁唱歌9朗誦書法剪紙器樂畫畫
2024-11-17 09:07
【總結(jié)】《小數(shù)點(diǎn)搬家》教學(xué)設(shè)計(jì)岫光小學(xué)魏秀麗教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊P35--37小數(shù)點(diǎn)搬家.教學(xué)目標(biāo):1、通過創(chuàng)設(shè)生動的情境——“小數(shù)點(diǎn)搬家”這一童話故事,使學(xué)生探索出小數(shù)點(diǎn)向右、左移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2、能靈活運(yùn)用探索出的規(guī)律
2024-11-19 02:07
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)商不變的性質(zhì),同學(xué)們通過猴王分餅的實(shí)際例子要理解并掌握商不變的性質(zhì),并且能夠應(yīng)用商不變的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題。猴山上,猴王帶著一群小猴子生活,其中有一只名叫肥肥的小猴子,它既貪吃又自作聰明,猴王就利用分餅子的機(jī)會教育幫助了它。猴王分別給每只猴子8塊餅,要它們平均分2天吃完,許多小猴子拍起手來表示滿意,唯獨(dú)肥肥大叫著
2024-12-11 03:47
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)移動,同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點(diǎn)移動的規(guī)律,知道小數(shù)點(diǎn)的移動會引起小數(shù)怎么樣的變化,能夠根據(jù)小數(shù)的變化規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問題。韓老師的身高是()。A、B、C、155米D、D從小到大排列:<<<155米觀察數(shù)射線
2024-12-11 08:50
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化,同學(xué)們要能夠掌握這種變化規(guī)律,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。觀察這些數(shù),你能發(fā)現(xiàn)它們有什么相同點(diǎn)?有什么不同點(diǎn)嗎?小數(shù)點(diǎn)的位置不同,小數(shù)的大小就不一樣!想一想:比較這,,2.345,2345幾個(gè)數(shù)的大
2024-12-04 22:00
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)垂直與平行,同學(xué)們要掌握在一平面兩條直線的位置關(guān)系,能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系,知道垂直和平行的概念,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。123456分類相交:不相交:146235相交在同一平面內(nèi),如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做
2024-11-17 00:23