【摘要】4.00沒有客人!這可怎么辦呢?0.40哈哈…有客人了!你發(fā)現(xiàn)我搬家了嗎?客人真多呀!我好高興。都是我搬家立的功!小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化幾維鳥因叫聲“幾維”得名,被新西蘭人看作是自己民族的象征,是新西蘭特有的珍禽,并被選為該國的“國鳥”。
2025-01-14 01:27
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)點位置移動本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)點位置的移動,同學(xué)們要開動腦筋,積極主動的去探索小數(shù)點的移動會使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化,并總結(jié)變化規(guī)律!小組合作,并將移動的方向和得到的結(jié)果記錄下來。有什么關(guān)系?小變化的規(guī)律了嗎?
2025-02-02 23:58
【摘要】1、10個一是()2、60個十是()3、230個十是()4、15個百是()5、390個百是()6、24的10倍是()7、24的100倍是()8、120是12的()倍9、45
2025-02-01 22:37
【摘要】小數(shù)點搬家小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化胡月琴北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊第三單元一、前提測評3角=()元=()角7元=()分=()分5角=()分6元=(
2025-02-01 21:23
【摘要】88888888888888888888后新秋九年制學(xué)校劉小英學(xué)習(xí)目標(biāo):、概括出小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。問題。小數(shù)點向右移動,小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化?1分1角1元×10×10小數(shù)
2025-01-20 08:57
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化1、把0、004米的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位…….小數(shù)的大小有什么變化?=()=()=()4米=()4毫米
2025-01-18 00:02
【摘要】7C中小學(xué)課件變式練習(xí)新授西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點的移動,對小數(shù)的大小會產(chǎn)生哪些影響,同學(xué)們要積極主動的探索并總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。7C中小學(xué)課件285我會說:28500100014682021900001300130460000
2025-02-14 16:48
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化。2.掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、抽象概括及邏輯推理的能力。教學(xué)重點:發(fā)現(xiàn)和掌握“小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化”規(guī)律。教學(xué)難點:移動小數(shù)點時位數(shù)不
2025-01-21 16:21
【摘要】+-×÷+-×÷-北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。,培養(yǎng)同學(xué)們觀察比較,概括的能力。姓名身高體重明明莉莉聰聰
2025-02-01 21:30
【摘要】7C中小學(xué)課件小數(shù)點位置移動西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響,同學(xué)們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結(jié)的最準(zhǔn)確。7C中小學(xué)課件用計算器計算:×10=×100=×1000=仔細(xì)比較積與第一個因數(shù)有什么相同的地方,
2025-02-13 04:11
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響,同學(xué)們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結(jié)的最準(zhǔn)確。例1把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化?0.004米向右移動一位向右移動二位向右移動三位4米
【摘要】下面是小李記錄四年級三位同學(xué)的身高:麗麗:蘭蘭:平平:同學(xué)們看后有什么想法?小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響,同學(xué)們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結(jié)的最準(zhǔn)確。想一想:小數(shù)點會怎樣移動呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?想一想
2025-02-01 12:29
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響,同學(xué)們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結(jié)的最準(zhǔn)確。想一想:小數(shù)點到底會怎樣移動呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?()()()()把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化?向右移動一位
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)點位置移動本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)點位置的移動,同學(xué)們要開動腦筋,積極主動的去探索小數(shù)點的移動會使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化,并總結(jié)變化規(guī)律!小組合作,并將移動的方向和得到的結(jié)果記錄下來。有什么關(guān)系?小變化的規(guī)律了嗎?
2025-02-06 22:00
2025-01-14 04:36