【總結】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數點搬家，同學們通過山羊快餐店的實際例子理解并掌握小數點移動會引起小數的大小怎么樣的變化，能夠解決相關的實際問題。朋友們好！我是小數點。285我在285中的數字之間跳來跳去，挺有趣的，這個數的大小有沒有變化？現(xiàn)在我們一起去山羊快餐店看看“小數點搬家”。你們想
2024-12-11 13:02
【總結】小數點位置移動引起小數大小的變化小組合作：1、移動小數點的位置改變原小數的大小，并將移動的方向和得到的結果記錄下來。2、說說小數點移動的方向與原來數的大小變化有什么關系？3、你發(fā)現(xiàn)小數點位置的移動會引起原來的數大小變化的規(guī)律嗎？0040米＝()毫米0.4
2024-11-11 22:34
【總結】滬教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的性質，同學們結合實際問題理解并掌握小數的性質，知道小數末尾的0在實際問題中表示的含義。能夠應用小數的性質解決相關的實際問題。110100==110100==角元分米分米厘
2024-12-13 11:08
【總結】小數點移動練習教學目標：。，加深同學們對知識的理解。，培養(yǎng)學生觀察、比較、概括的能力。教學重點：理解小數點位置移動引起小數變化的規(guī)律。教學難點：建立整數與小數大小變化的規(guī)律。教學過程：一、復習。比較3567這幾個數的大小。訂正時讓學生說說這4個數有什么相同點，什么不同？
2024-12-11 07:42
【總結】小數點位置移動教學要求1.讓學生掌握小數點位置移動引起小數大小變化規(guī)律。2.通過觀察、比較分析使同學們掌握小數點位置移動引起小數大小變化的規(guī)律。3.培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合和概括能力及創(chuàng)新精神。難點重點掌握小數點位置移動引起小數大小變化規(guī)律。教學媒體投影一、動畫引入，激發(fā)興趣。我們
2024-12-11 14:23
【總結】小數點位置移動引起小數大小的變化1、把0、004米的小數點向右移動一位、兩位、三位…….小數的大小有什么變化？=（）=（）=（）4米=（）4毫米
2024-11-11 23:24
【總結】練習 一、填一填 1、小數點向右移動一位，小數就擴大到原數的（）倍，就是把這個小數乘（）。 2、小數點向左移動（），小數就縮小到原數的1100，相當于把這個小數除以（）。 3、，它就擴大到原來...
2025-04-02 03:49
【總結】本節(jié)課我們主要來學習小數點移動，同學們要理解并掌握小數點移動的規(guī)律，知道小數點的移動會引起小數怎么樣的變化，能夠根據小數的變化規(guī)律解決相關的實際問題。×10=×100=×1000=00000（3）把，得多少？小數點向什么方向移動幾位，原數乘
2024-11-17 09:07
【總結】變式練習新授北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數點的移動，對小數的大小會產生哪些影響，同學們要積極主動的探索并總結你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。285我會說:2850010001468202190000130013046000082090３６００３６００
2024-11-30 02:34
【總結】滬教版四年級數學下冊。。，同學們要感受到數學來源于生活，培養(yǎng)自己學習數學的興趣。讀出下列各物品的價格和重量。薯片每筒洗衣粉每袋一袋蘋果重一只南瓜重探究一時間20世紀50年代19911992202120212021市區(qū)人均公共綠地面積(m2)
2024-12-13 17:46
【總結】滬教版四年級數學下冊。，初步體會小數從現(xiàn)實生活中產生的過程。，生產實際的需要。這些長度用“米”作單位怎樣表示呢？6分米45厘米()()()()(
【總結】冀教版四年級數學下冊小數點位置移動本節(jié)課我們要來學習小數點位置的移動，同學們要開動腦筋，積極主動的去探索小數點的移動會使小數的大小發(fā)生什么樣的變化，并總結變化規(guī)律！小組合作，并將移動的方向和得到的結果記錄下來。有什么關系？小變化的規(guī)律了嗎？
2024-11-30 23:58
【總結】滬教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數大小的比較，同學們要理解小數比大小的方法，會比較兩個小數的大小。在比較小數大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關的實際問題。4元3角5分=（）元7米3分米=（）米47厘米=（）米3角6分=（）元4分米
2024-12-12 21:57
【總結】小數點移動教學目標：1．理解并掌握小數點位置移動引起小數大小的規(guī)律；能應用小數點位置移動引起小數大小變化的規(guī)律進行計算。2．讓學生通過觀察比較掌握新知。培養(yǎng)學生的合作意識及知識遷移和推理能力3．初步培養(yǎng)學生用聯(lián)系，變化的觀點認識事物。教學重點：掌握小數點位置移動引起小數大小的變化規(guī)律。教學難點：掌握小數點位置移動引起小數
2024-12-13 00:22
【總結】小數點移動本節(jié)課我們主要來學習小數點移動，同學們要理解并掌握小數點移動的規(guī)律，知道小數點的移動會引起小數怎么樣的變化，能夠根據小數的變化規(guī)律解決相關的實際問題。12341234.我把（）移，移了（）個數位，移動后的數是（），它與原來的數０.９相比變（）了。四
2024-12-12 16:37
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