【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化小組合作:1、移動小數(shù)點(diǎn)的位置改變原小數(shù)的大小,并將移動的方向和得到的結(jié)果記錄下來。2、說說小數(shù)點(diǎn)移動的方向與原來數(shù)的大小變化有什么關(guān)系?3、你發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)位置的移動會引起原來的數(shù)大小變化的規(guī)律嗎?0040米=()毫米0.4
2024-11-11 22:34
【總結(jié)】小數(shù)連加簡算教學(xué)目標(biāo):1.通過計(jì)算演講成績總分讓學(xué)生體驗(yàn)到可以用不同的方法簡算連加。2.在比較中發(fā)現(xiàn)湊整十、或湊整數(shù)的方法比較簡便。3.根據(jù)題目的特點(diǎn)選擇計(jì)算的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):根據(jù)題目的特點(diǎn)選擇計(jì)算的方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)基本練習(xí):(1)在下面的數(shù)中哪些數(shù)字之和為10或100。4、6
2024-12-11 08:19
【總結(jié)】小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo):掌握四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)重點(diǎn):求小數(shù)近似數(shù)的方法教學(xué)難點(diǎn):近似數(shù)末尾有零的問題教學(xué)過程:一、導(dǎo)入同學(xué)們,我國是一個人口大國,人口總數(shù)約為,國土面積約960萬平方千米。梵帝岡是世界上最小的國家,它的面積僅有,相當(dāng)于天安門廣場的面積。人口總數(shù)為
2024-12-12 23:15
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo):1.在具體的購物情境中感受小數(shù)需要比較大小。2.通過具體的數(shù)量比較,體會小數(shù)比大小的方法。3.從大量小數(shù)比大小的事例中,概括小數(shù)比大小的方法,培養(yǎng)抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握小數(shù)比大小的方法。教學(xué)過程:一、課前談話:創(chuàng)設(shè)情境,提出問題春節(jié)前要購置年貨,我來到超市,這里的商品琳瑯滿目,令人
2024-12-11 07:36
【總結(jié)】生活中的小數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.在學(xué)生初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)和一位小數(shù)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)認(rèn)識兩位小數(shù);通過具體形象材料為依托讓學(xué)生建立起活靈活現(xiàn)的小數(shù)形象,加深對小數(shù)的理解,正確理解小數(shù)的意義;掌握小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。認(rèn)識小數(shù)與十分之幾、百分之幾??的關(guān)系。2.通過小數(shù)的產(chǎn)生,培養(yǎng)學(xué)生分析、推理的能力。3.通過小數(shù)的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】練習(xí) 一、填一填 1、小數(shù)點(diǎn)向右移動一位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的()倍,就是把這個小數(shù)乘()。 2、小數(shù)點(diǎn)向左移動(),小數(shù)就縮小到原數(shù)的1100,相當(dāng)于把這個小數(shù)除以()。 3、,它就擴(kuò)大到原來...
2025-04-02 03:49
【總結(jié)】變式練習(xí)新授西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動,對小數(shù)的大小會產(chǎn)生哪些影響,同學(xué)們要積極主動的探索并總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。285我會說:285001000146820219000013001304600008209036003600
2024-12-12 20:52
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)下冊《小數(shù)點(diǎn)搬家》說課稿 一、說教材: 1、說課內(nèi)容: 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊第40頁小數(shù)點(diǎn)搬家。 2、本節(jié)課教材分析: 小數(shù)點(diǎn)搬家其實(shí)是:小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)...
2025-10-15 22:40
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化1、把0、004米的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位、兩位、三位…….小數(shù)的大小有什么變化?=()=()=()4米=()4毫米
2024-11-11 23:24
【總結(jié)】減法性質(zhì)練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.應(yīng)用減法性質(zhì)和加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡算。2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)靈活的選擇計(jì)算方法。3.培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣,增強(qiáng)舉一反三的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能在在認(rèn)真審題的前提下根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)靈活的選擇計(jì)算方法進(jìn)行簡便運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)真審題分析并發(fā)現(xiàn)數(shù)字的特點(diǎn)正確選擇方法,準(zhǔn)確計(jì)算。a
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)點(diǎn)變化的規(guī)律,能夠應(yīng)用這個規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問題。在觀看的過程中,你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)問題?在小組中討論你發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。=9毫米9米=90毫米=900毫米=9000毫米從上往下
2024-11-23 12:46
2024-12-13 17:34
【總結(jié)】小數(shù)與復(fù)名數(shù)教學(xué)目標(biāo):,測量體重將小數(shù)轉(zhuǎn)化為名數(shù)。。,讓學(xué)生感悟到在一定條件下單位之間是可以相互轉(zhuǎn)化的,這種轉(zhuǎn)化在生活中廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):名數(shù)轉(zhuǎn)化的方法。教學(xué)過程:一、課前談話:提出問題要體檢了,同學(xué)們可高興了先互相比起了個子,小紅、小麗、小亮、和小明是四個好朋友,他們站在了一起,四個人一般高,體檢那天,他們都
2024-12-11 07:42
【總結(jié)】小數(shù)和復(fù)名數(shù)課題小數(shù)和復(fù)名數(shù)課型新授課授課時間__月___日(星期____)第課時(共課時)教學(xué)目標(biāo)“單名數(shù)”和“復(fù)名數(shù)”的概念。。3.掌握復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)的方法。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生類推總結(jié)的能力。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生感悟
【總結(jié)】小數(shù)的意義教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境,體會生活中存在著大量的小數(shù)。2.通過實(shí)際操作,體會小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系,理解小數(shù)的意義,知道小數(shù)部分各數(shù)位名稱及意義,會正確讀寫小數(shù)。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):通過實(shí)際操作,體會小數(shù)分?jǐn)?shù)的關(guān)系,理解小數(shù)的意義。教學(xué)過程:一、課前談話:建立小數(shù)與生活的聯(lián)系。