【總結】本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質，同學們結合實際例子理解并掌握小數(shù)的性質，能夠解決相關的實際問題。一、復習把下列分數(shù)改寫成小數(shù)。???101???10030???1000800???1000340辨別：哪些“0”可以去掉000
2024-11-17 13:51
【總結】小數(shù)的意義本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的意義，同學們結合具體例子理解并掌握小數(shù)的意義及讀寫法，能夠解決相關的實際問題。一、認識一位小數(shù)1米()米()米()米()米1103105108101米平均分成（
2024-11-17 00:24
【總結】本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質，同學們結合實際問題理解并掌握小數(shù)的性質，知道小數(shù)末尾的0在實際問題中表示的含義。能夠應用小數(shù)的性質解決相關的實際問題。一、復習1分米=（）厘米10=（）毫米100500分=（）角=（）元505（1）在（
2024-11-17 09:07
【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來欣賞美麗的圖案，同學們在欣賞的同時要了解一下圖案是由哪些常見的圖形組成的，能夠自己繪制漂亮的圖案。這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？第一步：制作基本圖形。第二步：將基本圖形通過
2024-11-17 00:07
【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊孫家坡完小陳懂教學目標：?1、通過分類，對已學過的一些圖形進行整理歸類，了解圖形之間的類別特征；2、通過實際實踐，體會到平行四邊形的不穩(wěn)定性及三角形的穩(wěn)定性，認識這些特性在日常生活中的應用；3、體會數(shù)學知識在實際生活中的應用，激發(fā)學生學習的興趣。教學重
2024-11-17 08:57
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的意義，同學們結合實際的例題理解并掌握小數(shù)的意義，能夠把分母是整十、整百的數(shù)用小數(shù)表示，能夠解決相關的實際問題。1011011051031角=()元=()元5角=()元=()元1dm
2024-11-17 09:20
【總結】、減、乘、除四則運算及兩、三步計算式題。，會對題目進行辨析，并選擇合適的方法進行解答。，激發(fā)學生作為東道主的熱情與主動。探究一探究一探究二正確計算結果，了解奧運知識2630-867+133探究一探究二2630-867+1332630-867+133=1763+133
2024-11-29 00:06
【總結】小數(shù)加減法的應用----=––=21–=(米)--=–(+)=–13=(米)--=--=2-=(升)--=-=(升)--=–(+)=–
2024-11-27 22:33
【總結】滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)大小的比較，同學們要理解小數(shù)比大小的方法，會比較兩個小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關的實際問題。4元3角5分=（）元7米3分米=（）米47厘米=（）米3角6分=（）元4分米
【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的乘法，同學們要能夠根據(jù)因數(shù)的小數(shù)位數(shù)判斷積的小數(shù)位數(shù)。并且能夠列豎式計算小數(shù)乘法，解決有關小數(shù)乘法的應用題。請你很快說出下面算式的積是幾位小數(shù)？×=×=×=×
2024-12-11 03:28
【總結】本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點移動，同學們要理解并掌握小數(shù)點移動的規(guī)律，知道小數(shù)點的移動會引起小數(shù)怎么樣的變化，能夠根據(jù)小數(shù)的變化規(guī)律解決相關的實際問題?！?0=×100=×1000=00000（3）把，得多少？小數(shù)點向什么方向移動幾位，原數(shù)乘
【總結】小數(shù)的大小比較本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)大小的比較，同學們要理解小數(shù)比大小的方法，會比較兩個小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關的實際問題。在○里填上＞、＜或＝：999○10005469○54598900000○8099999?整數(shù)怎樣比較大小？＜＞＞?整
【總結】通過本節(jié)課的復習同學們要能夠正確理解“增加幾倍”與“增加到幾倍”的不同含義。能夠有根據(jù)實際情況，選擇不同的解題思路的意識和能力。能夠解決相關的實際問題。把小胖帶的蘋果數(shù)增加2倍，就是我?guī)У奶O果數(shù)。把小胖帶的蘋果數(shù)增加到2倍，就是我?guī)У奶O果數(shù)。我?guī)Я?個蘋果。增加2倍增加到2倍小亞帶的蘋果多。
【總結】位置的表示方法九年義務教育課本數(shù)學四年級第二學期P83征集令征集令銀制徽章第一列第二列第三列第四列第五列第一行第二行第三行第四行第五行任務一：《看誰反應快》1、同學們先確定自己在教室中的位置。2、出示數(shù)對，相應位置的同
2024-12-11 03:47
【總結】本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質，同學們結合實際問題理解并掌握小數(shù)的性質，知道小數(shù)末尾的0在實際問題中表示的含義。能夠應用小數(shù)的性質解決相關的實際問題。復習：在（）里填上適當?shù)臄?shù)：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分3米=（
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