【總結(jié)】垂足兩條直線相交成直角時，這兩條直線叫做互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。垂線的畫法過直線上一點畫這條直線的垂線過直線外一點畫這條直線的垂線下一步過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線
2024-11-24 13:49
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要掌握三角形按照邊和角各可以分為幾類，知道每一類三角形的特點，能夠解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習(xí)、直角、鈍角？？小于90度的角叫銳角；等于90度的角叫直角；大于90度而小于是180度的角叫鈍角。銳角直角鈍角新授圖形編號銳角個數(shù)直角個數(shù)
2024-12-12 16:48
【總結(jié)】位置的表示方法本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)位置的表示方法，同學(xué)們結(jié)合實際的例子要理解并掌握用數(shù)對表述一個物體的確切位置的方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。講臺小胖小巧小丁丁小亞陽陽小雯阿土小美冬冬玲玲小聰紅紅倩倩小金亮亮小敏小雨麗麗小秋小雪
2024-12-12 16:37
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)大小的比較，同學(xué)們要理解小數(shù)比大小的方法，會比較兩個小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實際問題。4元3角5分=（）元7米3分米=（）米47厘米=（）米3角6分=（）元4分米=（
2025-11-08 00:24
【總結(jié)】。，哪些是互相平行的。垂直的垂線。試試看,畫出與已知直線互相垂直的直線。,畫出與已知直線互相垂直的直線。我來畫過直線外的一點,畫出與已知直線互相平行的直線看一看：下面的畫法對嗎？畫垂線：畫平行線：
2025-11-02 03:14
【總結(jié)】教學(xué)課題畫平行線教學(xué)目標(biāo)、三角板畫平行線。。教學(xué)重點會畫一組平行線和畫已知直線的平行線。教學(xué)難點使學(xué)生學(xué)會用直尺、三角板畫平行線。教學(xué)過程授課變更一、舊知鋪墊。（出示圖）？二、探究新知。
2024-12-08 23:42
【總結(jié)】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第四單元第一節(jié)1、三角形有哪些共同特征？小組討論：例1、觀察下面的圖形，找出三角形的共同特征。角角角頂點頂點頂點邊邊邊三角形有三條邊、三個角、三個頂點。...什么樣的圖形叫做三角形？思考：由三條
2024-11-29 12:29
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課同學(xué)們要通過分類活動，認識直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形。知道每一類三角形的特點，能夠解決相關(guān)的實際問題。特點圖形有一個角是直角有一個角是鈍角三個角都是銳角一、按角的特點分：有一個角是直角的三角形，叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形，是鈍角三
2025-11-08 13:47
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊。，哪些是互相平行的。垂直的垂線。試試看,畫出與已知直線互相垂直的直線。,畫出與已知直線互相垂直的直線。我來畫過直線外的一點,畫出與已知直線互相平行的直線看一看：下面的畫法對嗎？畫垂線：
2024-12-13 11:09
【總結(jié)】計算比賽場次本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)計算比賽場次，同學(xué)們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要理解并掌握計算筆算場次的方法，能夠正確的計算相關(guān)的習(xí)題。1984年中國女排在洛杉磯奧運會上奪得金牌2020年中國女牌在雅典奧運會上再次奪冠?雅典奧運會的女排比賽分為兩個組，中國隊被分在B組。小組中每2支球隊之間都要進行一場比賽。多米尼加古
2025-11-08 00:23
【總結(jié)】垂線和平行線測試題一、判斷題。（20分）1、相交的兩條直線一定互相垂直。（）2、過直線外一和已知直線的垂線，只能作一條。（）3、如果一條直線與兩條平行線中的一條垂直，它就一定與另一條垂直。（）4、長方形相對一兩條邊是一組平行線。（）5、兩條平行線之間可以作無數(shù)條垂線，
2024-11-18 21:07
【總結(jié)】垂直與平行教學(xué)目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)利用直角三角尺檢驗兩條直線是否互相垂直、平行。2．復(fù)習(xí)平行線的畫法。3．培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)目標(biāo)：一、復(fù)習(xí)引入1．過點O作直線l的垂線和平行線?！圖1
2024-11-28 17:25
【總結(jié)】目錄摘要.........................................................................錯誤!未定義書簽。前言.........................................................................錯誤!未
2024-12-06 02:43
【總結(jié)】《垂線和平行線》單元考點復(fù)習(xí)【考點】垂線和平行線1、填空。（1）在同一平面內(nèi)的兩條直線，不是（），就是（）。（2）兩條平行線之間的距離處處（）。（3）長方形和正方形關(guān)系的兩組對邊互相（），兩條鄰邊互相（）。2、選擇。（1）如果再同一個平面內(nèi)畫兩條直線，且兩條直線都和第三條直線相交成直
2024-11-19 15:47
【總結(jié)】《垂線和平行線》單元綜合測評一、填空。1、在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做（），也可以說兩條直線（）。2、兩條直線相交成（）時，這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的（）。3、課桌的鄰邊互相（）。4、我們的數(shù)學(xué)書的對邊互相（）。5、3時整，鐘面上的分針與時針互相垂直嗎？（
2024-11-28 19:26
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