【總結】旋轉年級五年級數(shù)學單元第一單元課時二主備單位主備教師使用教師課題旋轉課型新授主備教師設計使用教師修改教學目標知識目標:通過生活事例,使學生初步了解圖形的平移變換和旋轉變換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。結合學生的生活實際,初步感知平移和旋轉現(xiàn)象。能力目
2024-12-11 14:44
【總結】統(tǒng)計教學內(nèi)容教科書第113頁例1、第116頁練習十六第1題。教學目標、有趣的情景,激發(fā)學生參與統(tǒng)計活動的興趣,培養(yǎng)初步的統(tǒng)計意識;,認識象形統(tǒng)計圖,認識最簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖提供的數(shù)據(jù)填寫簡單的統(tǒng)計表,初步理解統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表的聯(lián)系;、統(tǒng)計表中提供的信息提出并解決簡單的數(shù)學問題,能和同伴交流自己的想法;,從中獲得初
2024-12-11 14:42
【總結】約分教學內(nèi)容:教材第85頁的內(nèi)容。教學目標::通過教學,使學生理解最簡分數(shù)和約分的意義,掌握約分的方法。:培養(yǎng)學生應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。:培養(yǎng)學生思維的簡潔性。教學重難點:進一步歸納、概括出最簡分數(shù)的概念及約分的方法。教學過程:一、回顧導入下面這些數(shù)哪些是最簡分數(shù)?哪些分數(shù)相等?你是怎么看出來的?
2024-12-11 14:43
【總結】眾數(shù)教學目標:1、讓學生理解眾數(shù)的含義,能找出一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計學上的意義。2、能根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況,選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3、讓學生經(jīng)歷運用眾數(shù)描述數(shù)量信息的過程,發(fā)展學生的數(shù)據(jù)統(tǒng)計觀念。4、利用所學知識解決生活中的一些簡單問題,感受到統(tǒng)計知識在生活中的廣泛應用,從而明確學習目的,培養(yǎng)學習的興趣。教學
2024-12-11 14:47
【總結】約分第四課時一、教學內(nèi)容約分(一)教材第84頁的內(nèi)容。二、教學目標:通過教學,使學生理解最簡分數(shù)和約分的意義,掌握約分的方法。:培養(yǎng)學生應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。三、重點難點歸納、概括出最簡分數(shù)的概念及約分的方法。四、教具準備投影。五、教學過程(一)導入(1)提問:你能很
2024-12-13 20:11
【總結】統(tǒng)計第一課時一、教學內(nèi)容復式折線統(tǒng)計圖教材第126、127頁的內(nèi)容及第129-131頁練習二十五的第1-3題。二、教學目標:使學生認識復式折線統(tǒng)計圖,了解其特點。:培養(yǎng)學生分析問題的能力。根據(jù)需要,選擇條形、折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù),并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測。、態(tài)度與價值觀:體會統(tǒng)計在
【總結】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊教案旋轉教學目標::進一步認識圖形的旋轉,探索圖形旋轉的特征和性質,能在方格紙上把簡單圖形旋轉90°。:初步學會運用旋轉的方法在方格紙上設計圖案,進一步增強空間觀念。、態(tài)度與價值觀:讓學生在上述活動中,欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,進一步感受對旋轉在生活中的應用,體會數(shù)學的價值。教學過程
【總結】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊教案數(shù)學廣角教學內(nèi)容:《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學五年級下冊》第134~135頁。教學目標::能夠借助紙筆對“找次品”問題進行分析,歸納出解決這類問題的最優(yōu)策略,經(jīng)歷由多樣到優(yōu)化的思維過程。:以“找次品”為載體,讓學生通過觀察、猜測、試驗、推理等方式感受解
【總結】約分第一課時一、教學內(nèi)容最大公因數(shù)(一)教材第79、80頁的內(nèi)容及第82頁練習十五的第1題。二、教學目標:理解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。:通過解決實際問題,初步了解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)在現(xiàn)實生活中的應用。:培養(yǎng)學生抽象、概括的能力。三、重點難點理解公因數(shù)和最大公
【總結】好課件吧好課件吧教學內(nèi)容應用廣角(P119-120頁的第25-319題)教學目標在整理與復習中進一步體會數(shù)學知識和方法的內(nèi)在練習,能綜合運用學過的數(shù)學知識和方法解釋日常生活現(xiàn)象,解決簡單實際問題,提高解決實際問題的能力。在整理與復習中進一步評價和反思自己在本學期的整體學習情況,體會與同學交流和學習成功的樂趣,感受數(shù)
【總結】(人教新課標)五年級數(shù)學教案上冊商的近似數(shù)教學內(nèi)容:教科書第23頁的例7和“做一做”中的題目。教學目的:1、使學生學會根據(jù)實際需要用“四舍五入”來求小數(shù)的近似數(shù).2、提高學生的比較、分析、判斷的能力。教學過程:一、復習1.按“四舍五入法”,將下列各數(shù)保留一位小數(shù).
2024-12-13 00:42
【總結】(人教新課標)五年級數(shù)學教案上冊積的近似數(shù)教學內(nèi)容P10例6積的近似數(shù)教學目標1進一步鞏固小數(shù)乘法計算2根據(jù)題目要求,會應用“四舍五入”法取積的近似數(shù)3體會“四舍五入”法是解決實際問題的重要工具知識重點應用“四舍五入”法取積的近似數(shù)教學難點要根據(jù)哪個數(shù)位來進行四舍五入教學用具電子幻燈PPT教學
【總結】分數(shù)的意義教案設計一教學內(nèi)容分數(shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學目標1.使學生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導學生學會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1.理解和掌握分數(shù)的意義。2.
2024-12-11 14:45
【總結】第四單元分數(shù)的意義和性質第二課時:分數(shù)單位教學內(nèi)容:教材第62頁的內(nèi)容。教學目標::使學生理解分數(shù)單位。:引導學生學會抽象概括。:培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力。教學重難點:理解分數(shù)單位。教具準備:小圓片12個。教學過程一、復習導入。。。實驗小學男教師人數(shù)占全校教師人
2024-12-11 14:46
【總結】軸對稱教材分析:通過例1上面的內(nèi)容,讓學生畫對軸對稱的活動,幫助學生復習已有的關于軸對稱圖形的知識,在此基礎上教學例1。在例1中引導學生觀察實物與對稱軸與對應點與對稱軸之間的關系,使生發(fā)現(xiàn)軸對稱的性質,并為后面例2的畫軸對稱圖形做鋪墊。教學目標:、剪、觀察、想象、分類、找對稱軸等系列活動,使學生進一步認識軸對稱圖形的意義、特征及性質,并能