【總結】數(shù)學廣角教學目標:1.知識目標:使學生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.能力目標:使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.情感目標:增加學習數(shù)學的信心。教學準備:課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣。教學過程:一、借助熟悉題材,滲透集合思想1.
2025-12-04 00:59
【總結】數(shù)學廣角主備教師設計使用教師修改教學目標:1.使學生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.感受數(shù)學在生活中的重要應用。重、難點:了解和掌握集合、等量代換的思想方法。教學準備:課件、小動物圖片等。創(chuàng)設的主要問
2025-12-02 14:56
【總結】數(shù)學廣角——重疊問題教學目標:1.知識目標引導學生借助“韋恩圖”,利用集合的思想方法解決簡單的重疊問題,并能用數(shù)學語言表述。2.能力目標讓學生感知“韋恩圖”的形成過程,初步培養(yǎng)學生的建模意識和能力,滲透多種方法解決問題的意識。3.情感目標培養(yǎng)學生初步養(yǎng)成善于觀察、善于思考的學習習慣,并體會數(shù)學的簡潔美。教學重難點
【總結】數(shù)學廣角教學目標:1.使學生初步體會到優(yōu)化思想及在解決實際問題中的應用。2.使學生認識到解決問題的策略。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學難點和重點:探究解決問題的最佳方案。教具準備:沏茶的六張圖片同桌兩個人用一份、三個小圓當餅、表格。學生準備:三個小圓教學過程:一、預設情景
2025-12-04 11:55
【總結】(人教新課標)五年級數(shù)學教案上冊數(shù)學廣角例2和例3教學內(nèi)容:人教版課標實驗教科書P114~P115以及相應的練習。教學目標:1、通過日常生活中的一些事例,使學生初步體會數(shù)字編碼思想在解決實際問題中的應用。2、通過觀察、比較、猜測來探索數(shù)字編碼的簡單方法。3、讓學生學會運用數(shù)進行編碼,初步培養(yǎng)學生的抽象、概括能力。
2025-12-04 00:42
【總結】旋轉(zhuǎn)年級五年級數(shù)學單元第一單元課時二主備單位主備教師使用教師課題旋轉(zhuǎn)課型新授主備教師設計使用教師修改教學目標知識目標:通過生活事例,使學生初步了解圖形的平移變換和旋轉(zhuǎn)變換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。結合學生的生活實際,初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。能力目
2025-12-02 14:44
【總結】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊教案統(tǒng)計第一課時眾數(shù)教學內(nèi)容:P122—123例1及“做一做”。教學目標::讓學生認識眾數(shù),了解眾數(shù)的作用。:能找出一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù),通過比較的方法,培養(yǎng)學生的觀察比較判斷能力。⑴培養(yǎng)學生勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導學生熱愛生活,關注身邊的每個事物。、
2025-12-02 14:42
【總結】旋轉(zhuǎn)教學內(nèi)容:教材P5-6教學目標::明確旋轉(zhuǎn)的要素,理解線段、簡單圖形旋轉(zhuǎn)的特征。能在方格紙上畫出將簡單的圖形旋轉(zhuǎn)90度后形成的圖形。:通過想象、觀察、驗證等方法,培養(yǎng)學生的空間觀念。、態(tài)度與價值觀:在欣賞、設計圖形中,培養(yǎng)學生的審美能力;感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應用,初步體會旋轉(zhuǎn)變換的價值。教學重點:理解圖形旋轉(zhuǎn)的含義。教
【總結】課題分數(shù)與除法(例1、例2)第4課時教學目標:使學生理解兩個整數(shù)相除的商可以用分數(shù)來表示。:使學生掌握分數(shù)與除法的關系。:培養(yǎng)學生的應用意識。重點理解、歸納分數(shù)與除法的關系。難點用除法的意義理解分數(shù)的意義。教具圓片、投影儀,主題圖。教法引導探究教學設計流
2025-12-04 20:11
【總結】通分教學內(nèi)容:教材第93頁的內(nèi)容及第95頁練習十八的第1題。教學目標::通過教學,鞏固學生對同分母分數(shù)大小比較方法的掌握,并學會同分子分數(shù)比較大小的方法。:培養(yǎng)學生歸納、概括的能力。:培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決現(xiàn)實生活中的問題的意識。教學重點:掌握同分母分數(shù)和同分子分數(shù)大小比較的方法。教學難點:理解同分母分數(shù)和同分子分數(shù)
【總結】通分第二課時一、教學內(nèi)容:教材第90頁的內(nèi)容及第91、92頁練習十七的第3一9題。二、教學目標::通過教學,使學生鞏固對兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義的理解,掌握求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法。:培養(yǎng)學生用多種方法解決問題的能力。:培養(yǎng)學生歸納、概括的能力。三、重點難點:掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的
【總結】通分第三課時一、教學內(nèi)容通分(一)教材第93頁的內(nèi)容及第95頁練習十八的第1題。二、教學目標:通過教學,鞏固學生對同分母分數(shù)大小比較方法的掌握,并學會同分子分數(shù)比較大小的方法。:培養(yǎng)學生歸納、概括的能力。:培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決現(xiàn)實生活中的問題的意識。三、重點難點:掌握同分母分數(shù)和同分子分數(shù)大
【總結】通分第四課時一、教學內(nèi)容通分(二)教材第94頁的內(nèi)容及第95、96頁練習十八的第2一10題。二、教學目標:通過教學,使學生理解通分的意義,掌握通分的方法,并能比較分子和分母都不相同的分數(shù)的大小。:滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。:培養(yǎng)學生認真審題的良好習慣和應用數(shù)學知識解決問題的意識。三、重點難
2025-12-04 00:39
【總結】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學目標:1、理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進行分類。2、培養(yǎng)學生自主探索、獨立思考、合作交流的能力。3、培養(yǎng)學生敢于探索科學之謎的精神,充分展示數(shù)學自身的魅力。教學重點:1、理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念。2、初步學會準確判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是
【總結】數(shù)字和編碼【教學目標】:通過了解郵政編碼的結構和含義來初步體會數(shù)字編碼的方法,同時通過郵政編碼在信件傳遞中的功能初步體會數(shù)字編碼在我們?nèi)粘I钪械淖饔?。:通過了解身份證號碼中蘊含的一些簡單信息和編碼的含義進一步體會數(shù)字編碼的方法,進一步體會數(shù)字編碼在我們?nèi)粘I钪械膹V泛應用。:郵政編碼和身份證號的結構和含義?!窘虒W過程】