人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 數(shù)學(xué)廣角 5-文庫(kù)吧
2025-11-07 14:44 本頁(yè)面
【正文】 談話引入 通過(guò)談話， 使學(xué)生意識(shí)到數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用及價(jià)值，并 揭示課題。 ： 你 在生活中遇到過(guò)哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題，曾經(jīng)提出過(guò)哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？哪些問(wèn)題你已經(jīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和方法解決了呢？ 。 2． 揭示課題 ： 今天我們就要用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題。 3．板書(shū)課題：應(yīng)用廣角 學(xué)生自由發(fā)言。 在復(fù)習(xí)過(guò)程中學(xué)生能與其他同學(xué)開(kāi)展有效的合作，并在合作中發(fā)揮自己的作用；能合理靈活地解決問(wèn)題。但有一部分學(xué)生在審題方面還不夠仔細(xì)， 要有意識(shí)的進(jìn)行培養(yǎng)。 二 、 綜合應(yīng)用 通過(guò)練習(xí)幫助學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)和分?jǐn)?shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)用統(tǒng)計(jì)方法和分?jǐn)?shù)描述交流信息的意識(shí)。 通過(guò)具體的操作活動(dòng)解決一些實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生在運(yùn)用 規(guī)律的過(guò)程中加深對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)規(guī)律的理解。 通過(guò)“個(gè)案探索 ===舉例驗(yàn)證 歸納規(guī)律”
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1