蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù) 7-文庫(kù)吧
2024-11-21 10:36 本頁(yè)面
【正文】 你是怎么表示的？ 每人向同組的小伙伴介紹自己表示的分?jǐn)?shù)。 小結(jié)：把一個(gè)物體或者一個(gè)圖形，平均分成幾份，每份就是它的幾分之一。 教學(xué)各部分名稱及寫法。 用分?jǐn)?shù)來(lái)表示一些圖形的涂色部分：想想做做 1 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看圖 1的涂色部分可以用哪個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)表示？圖 2呢？說(shuō)說(shuō)看為什么能用 1/6表示？圖 3…… 圖 4…… 感受幾分之一與 “1”的關(guān)系：想想做做 3 請(qǐng)大家看屏幕，把一張紙條全部涂滿顏色用 1來(lái)表示。 隨著電腦的演示，讓學(xué)生猜猜看：現(xiàn)在涂色部分是這張紙條的幾分之一？ 觀察一下從中你能想到些什么呢？ 小結(jié)：同樣長(zhǎng)的紙條，平均分的份數(shù)越多，每一份就越小。 三 、自主探索，比較大小 實(shí)驗(yàn)：（每小組有長(zhǎng)方形、正方形、圓、三角形） 實(shí)驗(yàn)：用兩張同樣大小的紙片折一折，涂一涂，表示出它的 1/ 1/4，再比一比它們的大小。 小結(jié)： 1/2大于 1/4 猜想 那請(qǐng)你猜一猜， 1/8和 1/ 1/4比一比大小怎樣？ 你是怎么想的？ 驗(yàn)證 用另一張同樣大小的紙片折一折、涂出它的 1/8，和它的 1/ 1/4比比，看看我們的猜想正確嗎？ 小結(jié)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們驗(yàn)證了自己的猜想：平均分成的份數(shù)越多，表示每一份的分?jǐn)?shù)就越小。 “想想做做 ”第 5題。 四、全課 小結(jié) 回顧一下，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你知道了什么？你還有什么疑問(wèn)嗎？ 找分?jǐn)?shù)：其實(shí)分?jǐn)?shù)就在我們身邊，讓學(xué)生在熟悉的教室中尋找分?jǐn)?shù)。 小結(jié)：生活中的分?jǐn)?shù)還有很多很多，我們要做有心人，善于用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)觀察生活，大膽猜想，勇于探索，相信同學(xué)們會(huì)有更多的收獲。 介紹分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的歷史。 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)實(shí)錄 .3 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)第 98100頁(yè)
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