【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要知道千克和克之間的換算。2.能夠正確的使用千克和克來表示物體的質(zhì)量,能夠比較一些質(zhì)量的大小。稱重量你見過嗎?案秤磅秤彈簧秤桿秤電子盤秤人體秤天平秤天平2分2分
2024-12-12 20:54
【總結(jié)】二年級下冊數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識千克和克》二年級下冊數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識千克和克》教材分析:教材通過用盤秤測量西瓜和蘋果的情境圖認(rèn)識質(zhì)量單位千克和克,然后通過稱食鹽和雞蛋等建立1克和1千克的概念,關(guān)注學(xué)生的親身體驗。學(xué)情分析:學(xué)生在生活購物時都接觸過質(zhì)量問題,但質(zhì)量單位不能靠眼睛觀察得到,只能靠肌肉感覺來感知,結(jié)合二年級學(xué)生喜歡參與活動的特點,設(shè)
2025-02-20 05:51
【總結(jié)】認(rèn)識分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:讓學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份,其中的一份可以用幾分之一表示。過程與方法:體會分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識解決一些簡單的實際問題,發(fā)展應(yīng)用意識。情感態(tài)度價值觀:積極參與具體的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,獲得與他人共同探索解決問題的經(jīng)歷。教學(xué)重點:使學(xué)
2024-12-13 19:15
【總結(jié)】彈簧秤?家里常用的磅秤?夏天賣西瓜的地方用磅秤.?賣大米的地方用磅秤.?在商場賣食品的地方.電子秤盤秤?商店賣糖果的地方.1千克蘋果的個數(shù)1千克梨的個數(shù)1千克西紅柿的個數(shù)1千克黃瓜的個
2025-01-07 06:55
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學(xué)克與千克教案 單元教材分析 本單元的教學(xué)內(nèi)容,是在二(下)年級將“克”和“千克”兩個內(nèi)容集中學(xué)習(xí)。這部分內(nèi)容主要學(xué)習(xí)克和千克兩個質(zhì)量單位,是后面學(xué)習(xí)“噸的認(rèn)識”的前提和基礎(chǔ),雖然...
2024-10-17 12:31
【總結(jié)】克和千克克千克gkg表示物品有多重,可以用克或千克作單位克和千克的區(qū)別1克有多重?1千克有多重?用手掂一掂,感覺怎么樣?1個2分硬幣約
2024-12-11 13:33
【總結(jié)】認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)課題認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)課型新授教學(xué)目標(biāo),知道把一個物體或圖形平均分成若干份,其中的一份可以用分?jǐn)?shù)來表示,并理解只有“平均分”才能產(chǎn)生分?jǐn)?shù)。,知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。。。教學(xué)重難點重點:正確認(rèn)識幾分之一的分?jǐn)?shù)。難點:知道平均分才能用分?jǐn)?shù)表示,會直觀比較簡單分?jǐn)?shù)
【總結(jié)】千克的認(rèn)識北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們初步認(rèn)識重量單位千克,初步建立1千克的重量觀念,知道1千克=1000克。2.同學(xué)們知道用案秤稱物體重量的方法,會看物品包裝上的重量標(biāo)識,能夠進(jìn)行重量的簡單計算和估計。?千克51.填空:1千克=()
2024-12-13 12:25
【總結(jié)】課題:第十單元:認(rèn)識分?jǐn)?shù)54、認(rèn)識幾分之一教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊主備教師:邱霞備課時間:12月瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P98——100教學(xué)目標(biāo):1、能結(jié)合直觀圖示初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份,其中的一份可以用幾分之一表示,能用
2024-12-12 21:29
【總結(jié)】千克的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)::在實際操作中,使學(xué)生初步認(rèn)識質(zhì)量的單位千克,初步建立1千克的觀念,初步了解用彈簧秤秤物體質(zhì)量的方法。:培養(yǎng)學(xué)生操作、合作以及應(yīng)用能力。:教育學(xué)生互相幫助,以及培養(yǎng)學(xué)生的分工意識。教學(xué)重點:在實際操作中,使學(xué)生初步認(rèn)識質(zhì)量的單位千克,初步建立1千克的觀念,初步了解用彈簧秤秤物體質(zhì)量的方法。
2024-12-11 12:37
【總結(jié)】 千米的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生在具體的生活情境中,感知和了解千米的含義,初步建立1千米的長度觀念;知道1千米=1000米,能進(jìn)行長度單位間的簡單換算。 2.通過實踐活動使學(xué)生感受1千米的...
2025-04-05 06:09
【總結(jié)】兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)教學(xué)內(nèi)容:P1——2教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為整十?dāng)?shù)),會筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察里、動手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動的情趣。3、在解決問題的過程中學(xué)會有條理
2024-11-24 18:09
【總結(jié)】克、千克的認(rèn)識西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要知道千克和克之間的換算。2.能夠正確的使用千克和克來表示物體的質(zhì)量,能夠比較一些質(zhì)量的大小。我要買2千克蘋果這個月我們運(yùn)進(jìn)4噸水果這個蘋果重250克買水果砝碼橫梁托盤鑷子指針刻度
2024-12-13 18:22
【總結(jié)】克和千克的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的概念,知道1000克=1千克;,培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識;,初步了解用秤稱物體質(zhì)量的方法。教學(xué)重點:,初步建立克和千克的質(zhì)量觀念。知道1千克(kg)=1000克(g)。
2024-12-13 00:48
【總結(jié)】《克、千克的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計威海高區(qū)第二小學(xué)劉丹教學(xué)內(nèi)容:教科書第2~4頁,克、千克的認(rèn)識。教材分析:學(xué)生在生活中已經(jīng)接觸過質(zhì)量問題,有一些初步的經(jīng)驗積累,但是對質(zhì)量單位還缺乏深刻的認(rèn)識。為了讓學(xué)生了解每一個單位實際有多重,并能夠在實際中應(yīng)用,教師在教學(xué)過程中,通過多讓學(xué)生看一看、掂一掂、猜一猜、稱一稱等實踐活動,以增加學(xué)生對“克”和“
2024-12-08 19:19