北京版六年級下冊語文教案 小英雄雨來 4-文庫吧
2024-11-21 08:20 本頁面
【正文】 。 創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入，了解課文主要內(nèi)容。 初讀課文，認識生字 初讀課文，整體感知內(nèi)容。 從課文 中捕捉到小英雄雨來的機智、勇敢，進一步感受 5 分 5 分 10 分 20 分 三、回味英雄本色 練講小英雄雨來的故事 。 英雄的故事，組織學(xué)生閱讀，準(zhǔn)備召開“小英雄故事會”。 課文內(nèi)容。 第 二 課 時 教學(xué)目的： ，體會蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中少年兒童的機智勇敢和愛國主義精神。 。 。 教學(xué)重點： 1．快速閱讀文本，把握課文內(nèi)容。 2．品讀文本，感受雨來熱愛祖國、英勇對敵的英雄本色。 3．了解課文三次寫景，四次寫到識字課本 。 教學(xué)難點： 理解課文的內(nèi) 容， 感受雨來熱愛祖國、英勇對敵的英雄本色 課型： 講讀課 （第二課時） 課前準(zhǔn)備： 詞語卡片 教 學(xué) 過 程 學(xué) 生 活 動 意 圖 時 間 一、談話導(dǎo)入 1．《夜鶯的歌聲》一課，讓我們知道第二次世界大戰(zhàn)中，蘇聯(lián)兒童用自己的智慧和勇敢同入侵者作斗爭，保衛(wèi)自己家園的故事。這樣的故事，這樣的兒童，在我國的抗日戰(zhàn)爭
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