北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案 雞兔同籠問題 1-文庫吧
2024-11-21 08:16 本頁面
【正文】 備 內(nèi) 容 教 學(xué) 反 思 一、激情導(dǎo)入 在一個農(nóng)家小院里，大公雞會數(shù)頭，他數(shù)了數(shù)，說：我們和兔子共有 8 個頭。兔子也不是弱，他會腿，數(shù)了數(shù)，說：我們和大公雞共有 26條腿。 你知道到底有幾只大公雞，幾只兔子嗎？ 這就是我國有名的“雞兔同籠問題” 二、主體探究。 出示課題：雞兔同籠問題 我們解決問題會用哪些方法？ 你選擇喜歡的方法解決這個問題。 學(xué)生討論、反饋想法： ※ 選擇畫圖的方法： 先畫 8 個頭 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 把他們當(dāng)作全是雞，每個頭畫兩條腿
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