北京版六年級下冊語文教案 永生的眼睛 5-文庫吧
2024-11-21 07:44 本頁面
【正文】 周圍的人對此有什么看法？誰來談一談。這節(jié) 課，我們來學習感人至深的課文《永生的眼睛》，相信同學們在學習課文以后，一定會對器官捐獻、移植產(chǎn)生新的看法的。 二、學習新課 ，朗讀課文。 。 ，學生提出自己感興趣的問題。 三、圍繞重點解決問題 1.“身體發(fā)膚，受之與父母”“入土為安”的傳統(tǒng)思想，琳達也有，她也不愿意捐獻母親的角膜，課文哪兒表現(xiàn)了她的這種心情？ 學生找出“我驚呆了 —— 完整的離去”后談體會 指導朗讀：你能夠讀出琳達強烈的痛苦和難以接受嗎？ ，他的看法改變了嗎？能夠簡單地說說嗎？ 學生：強烈反對捐獻母親的角膜→遵從遺愿捐獻父親的角膜→主動捐獻女兒琳達的角膜 ？你能從文章中找出依據(jù)嗎？采取你喜歡的讀書方式，邊讀邊劃 。 1）從父親的話中你體會到了什么？ “你所能給予他人的最珍貴的東西莫過于你
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