20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第一單元《克、千克的認(rèn)識》參考-文庫吧
2024-11-19 13:39 本頁面
【正文】 ？一千克有多重？ 重視引導(dǎo)學(xué)生提出有關(guān)質(zhì)量的問題。 活動二：解決問題 —— 1 克有多重？ 師：是啊、 1 克到底有多重呢？根據(jù)前面幾條信息，你能不能估計一下？ 師：到底誰的估計更準(zhǔn)確？讓我們一起來稱一稱，驗證一下。 師：哪個小組愿意交流你們組驗證的結(jié)果？ 師：把 2 分硬幣放在手中學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識，結(jié)合身邊常見的物品來估計。 學(xué)生可能說： 大概和一料花生差不多重；可能比一塊中香糖還要輕；也許和一個乒乓球差不多重 ?? 小組合作，從提前準(zhǔn)備好和學(xué)具袋中拿出花生米、重視引導(dǎo)，將 1 克和身邊常見的物品聯(lián)系起來。 指導(dǎo)天 掂 一掂，感受一下 1 克的重量。 教師小結(jié)：在表示一些較輕物品的質(zhì)量時，常用“克”來做單位，“克”還可以用 g 來表示。 板書：較 輕 物品克 g 6
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