【摘要】 三年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第二單元 千可和克測(cè)試題 班級(jí)姓名成績 一、填空。(24分) 1.稱物品有多重的常用單位有()和()。稱一般物品的重量,常用字母()作單位,千克又叫作();稱比較輕的物品...
2025-03-31 06:38
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:小學(xué)2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:1)、一枚二分硬幣、一?;ㄉ住?至5粒黃豆二、教學(xué)課題1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位“克”“千克”,初步建立1克,1千克的質(zhì)量觀念。2、了解臺(tái)稱、天平稱物體重量的方法,能夠進(jìn)行重量的簡(jiǎn)單計(jì)算。3、通過掂一掂
2025-06-22 20:15
【摘要】課題:第三單元:千克和克16、千克的認(rèn)識(shí)教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師:何峰備課時(shí)間:9月21日瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):1、在具體生活情境中了解用秤物體質(zhì)量的方法,通過看一看、稱一稱、拎一拎、數(shù)一數(shù)、說一說等活動(dòng),感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克,初步建立千克的質(zhì)
2024-12-13 19:15
【摘要】第一單元知識(shí)結(jié)構(gòu)質(zhì)量單位噸千克克tkgg100010001噸=1000千克1千克=1000克(較輕)(較重)(很重或大宗)3()3()3()在括號(hào)里填上合適的單位克千克噸克噸
2024-11-12 00:45
【摘要】青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)克、千克的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合具體的生活情境,感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,了解1千克和1克的實(shí)際質(zhì)量。2、掌握1千克=1000克,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)就在身邊。請(qǐng)同學(xué)們讀一讀這些數(shù)據(jù):1克1千克40千克
2024-11-29 01:24
【摘要】彩虹堂教育知識(shí)大綱第三單元千克、克、噸第一節(jié)有多重(認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位:千克、克)第二節(jié)1噸有多重(認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位:噸)第三節(jié)搭配中的學(xué)問(實(shí)踐活動(dòng))一、用心思考,正確填寫。
2025-07-25 19:31
【摘要】千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:教材p29~30的例題、“試一試”、“想想做做”第1-7題。教學(xué)目標(biāo):1、通過創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克,通過觀察、操作等活動(dòng),初步建立1千克的概念。2、結(jié)合實(shí)際問題,使學(xué)生初步掌握用秤稱物體質(zhì)量的方法,并在此過程中不斷豐富常見物體輕重的感知,逐步培養(yǎng)對(duì)物體實(shí)際輕重的判斷能力。3、在實(shí)踐活動(dòng)
2024-12-11 10:37
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1、在具體生活情境中了解用秤物體質(zhì)量的方法,通過看一看、稱一稱、拎一拎、數(shù)一數(shù)、說一說等活動(dòng),感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克,初步建立千克的質(zhì)量觀念。2、在實(shí)踐活動(dòng)中,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,學(xué)會(huì)與他人合作交流,從而獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課談話:今天老
【摘要】《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》參考教案本單元的主要教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容是:認(rèn)識(shí)常用的質(zhì)量單位克、千克、噸,并能夠正確使用。教材分析:?jiǎn)卧潜緦W(xué)期的第一個(gè)單元,在學(xué)生已經(jīng)掌握了常用長度單位和時(shí)間單位的基礎(chǔ)上,來學(xué)習(xí)常用的質(zhì)量單位。由于克、千克、噸與學(xué)生的生活實(shí)際有一定的距離,因此,本單元在教學(xué)過程中要特別注意讓學(xué)生親身體會(huì),感受三者的不同。本單元設(shè)有一個(gè)信息窗,信息窗呈現(xiàn)的是四個(gè)小朋友正在翻閱百
2025-05-11 23:27
【摘要】千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:教科書第29~32頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):a)在具體生活情境中了解用秤稱物體質(zhì)量的方法,通過看一看、稱一稱、拎一拎、估一估、數(shù)一數(shù)、說一說等活動(dòng),感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克,初步建立千克的質(zhì)量觀念。b)在實(shí)踐活動(dòng)中,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,學(xué)會(huì)與他人合作交流,從而獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境
【摘要】“克和千克的認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì)根竹鄉(xiāng)江口小學(xué)黃美霞教學(xué)內(nèi)容:本內(nèi)容是二年級(jí)下冊(cè)第--頁“克和千克的認(rèn)識(shí)”。教材分析本節(jié)課的主要內(nèi)容是認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念,知道1000克=1千克。教材通過呈現(xiàn)學(xué)生熟悉的生活場(chǎng)景──在超市購物,引出質(zhì)量單位,說明“表示物品有多重,可以用克或千克作單位”,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)
2025-06-21 15:32
【摘要】2千克100千克160克55克123412345千克()6千克9千克()12千克10千克()9千克24千克()20千克5千克()5克4克()7千克9
2024-12-12 22:36
【摘要】克與千克的認(rèn)識(shí)青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,了解1千克和1克的實(shí)際質(zhì)量。1千克=1000克,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。,感受數(shù)學(xué)就在身邊。案秤磅秤彈簧秤桿秤電子盤秤人體秤天平秤棋子花生回形針硬幣糖含片3千克3000克
2024-12-04 23:32
【摘要】克和千克克千克gkg表示物品有多重,可以用克或千克作單位克和千克的區(qū)別1克有多重?1千克有多重?用手掂一掂,感覺怎么樣?1個(gè)2分硬幣約
2024-12-04 21:41
【摘要】噸的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1動(dòng)物趣聞——克、千克、噸的認(rèn)識(shí)QD三年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入1克90千克1噸有多重?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?150噸1噸1千克二、合作探索
2024-12-12 17:24