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20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第二單元《智慧廣場——搭配》教材分析-文庫吧

2024-11-19 13:38 本頁面


【正文】 握解決簡單搭配問題的策略和方法。 三、教材解讀及學(xué)與教建議 (一 )教材解讀 本“智慧廣場”的設(shè)計(jì)意圖:一是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會解決這類問題的策略和方法;二是訓(xùn)練學(xué)生思維的有序性,體現(xiàn)“有序思考”的價(jià)值。 教材編寫特點(diǎn): 1.選材基于學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的求知欲。 衣服搭配問題是學(xué)生比較熟悉的素材,由此情境引出數(shù)學(xué)中的有序組合問題,原來比較抽象的數(shù)學(xué)思想方法有了豐富的現(xiàn)實(shí)背景。情境和練習(xí)題中涉及的素材都來自于學(xué)生的生活,這樣的素材一方面有利于數(shù)學(xué)活動(dòng)的有效開展,
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