【總結(jié)】買(mǎi)文具北師大版三年級(jí)上冊(cè)筆記本鉛筆每支尺子每把鋼筆每支筆記本------元，是---------------元-------------角-----------------分。鋼筆每支元鉛筆每支------元，是---------------元-------------角----------------
2025-11-08 03:01
【總結(jié)】圓的回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)8回顧整理——總復(fù)習(xí)一、整體回顧某商場(chǎng)計(jì)劃做一個(gè)具有旋轉(zhuǎn)功能的展示臺(tái)，你認(rèn)為設(shè)計(jì)成什么形狀比較合適？為什么？想一想，你學(xué)習(xí)了哪些有關(guān)圓的知識(shí)？二、系統(tǒng)梳理名稱(chēng)關(guān)系畫(huà)法圓的認(rèn)識(shí)繼續(xù)圓的認(rèn)識(shí)二
2025-11-08 02:48
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第86-89頁(yè)的內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)】，用自己喜歡的方法計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。、正方形和不規(guī)則圖形周長(zhǎng)計(jì)算方法過(guò)程的探索過(guò)程中，發(fā)展空間觀念。在應(yīng)用周長(zhǎng)計(jì)算方法解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)行初步有條理的思考。，體驗(yàn)同一問(wèn)題可能有不同的解答方法，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣?！净?/span>
2024-12-09 13:37
【總結(jié)】過(guò)兩關(guān)我能行，你行嗎？第一關(guān)：我露一手！什么叫做周長(zhǎng)？長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)指的是什么？同學(xué)們摸一摸數(shù)學(xué)課本的周長(zhǎng)？封閉圖形一周的長(zhǎng)度，是它的周長(zhǎng)。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)指圍成長(zhǎng)方形四條邊的總長(zhǎng)。第二關(guān)：溫故知新！長(zhǎng)方形有什么特點(diǎn)？長(zhǎng)方形的四條邊分別叫什么？長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角。長(zhǎng)方形較長(zhǎng)的邊叫做長(zhǎng)
2024-12-11 15:41
【總結(jié)】回顧反思整體回顧綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)——回顧整理一、整體回顧分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾分?jǐn)?shù)大小比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)加減二、系統(tǒng)梳理21把一個(gè)物體平均分成兩份，其中的一份就是二分之一。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。
2024-12-11 05:45
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)分別指出數(shù)學(xué)書(shū)封面、課桌面和三角尺的邊線，同桌相互說(shuō)一說(shuō)什么是它們的周長(zhǎng)。我會(huì)指，我會(huì)說(shuō)!數(shù)學(xué)書(shū)封面一周邊線的長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)。桌面一周邊線的長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)。三角尺一周邊線的長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)。（1）（2）（3）（4）（5）（6）下面哪些圖形有周
2025-11-08 20:31
【總結(jié)】搭配的學(xué)問(wèn)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場(chǎng)（一）QD三年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)一、情境導(dǎo)入2件上衣，3條裙子，1件上衣和1條裙子任意搭配。有幾種不同的穿法？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？我有2
2025-11-08 02:36
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)連云港市崗埠中心小學(xué)游泳池池口黑色邊線的長(zhǎng)就是池口的周長(zhǎng)。兒童游泳池分別指出數(shù)學(xué)書(shū)封面、課桌面和三角尺的邊線，說(shuō)一說(shuō)什么是它們的周長(zhǎng)。我會(huì)指，我會(huì)說(shuō)!數(shù)學(xué)書(shū)封面一周邊線的長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)。桌面一周邊線的長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)。三角尺一周邊線的長(zhǎng)就是它的
【總結(jié)】比的意義與性質(zhì)回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)8回顧整理——總復(fù)習(xí)QD六年級(jí)上冊(cè)一、整體回顧各部分名稱(chēng)意義、比比的基本性質(zhì)比、除法、分?jǐn)?shù)三者關(guān)系按比例分配求比值化簡(jiǎn)比對(duì)于比的知識(shí)你都了解了哪些？二、系統(tǒng)梳理兩個(gè)數(shù)相
【總結(jié)】辨認(rèn)方向回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進(jìn)新農(nóng)村——位置與變換QD六年級(jí)上冊(cè)從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)圖中的信息，你能提出什么問(wèn)題？住宅區(qū)在牡丹亭的北面。鳳凰山風(fēng)景區(qū)在牡丹亭的什么方向上？文化中心、柳編工藝廠、老年公寓分別在牡丹亭的什么方向上？一、
【總結(jié)】整數(shù)乘除法回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)回顧整理——總復(fù)習(xí)QD三年級(jí)上冊(cè)一、整體回顧兩、三位數(shù)乘一位數(shù)除數(shù)是一位數(shù)的除法回顧這學(xué)期我們學(xué)習(xí)過(guò)的數(shù)的運(yùn)算的知識(shí)，需要復(fù)習(xí)整理哪些內(nèi)容？口算不帶括號(hào)帶括號(hào)混合運(yùn)算筆算估
2025-11-08 10:30
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)去哪個(gè)文具店買(mǎi)鉛筆盒便宜？=4元9角=5元1角5元少5元多答：買(mǎi)奇奇文具店的筆盒便宜。你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答出來(lái)。奇奇文具店丁丁文具店豆豆文具店淘氣想買(mǎi)一塊橡皮，去哪家文具店買(mǎi)比較
2024-12-11 12:23
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)回顧反思整理知識(shí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)8雪山樂(lè)園——總復(fù)習(xí)一、情境導(dǎo)入仔細(xì)觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？一共有幾只小鳥(niǎo)？我走到第10個(gè)臺(tái)階了。我第一。今天來(lái)了10個(gè)同學(xué)滑雪。堆雪人要用不同形狀的……雪人頭的形狀是……瞧，多美的冰雕！
2024-12-12 17:13
【總結(jié)】動(dòng)物趣聞——克、千克的認(rèn)識(shí)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思掂一掂：請(qǐng)同學(xué)們掂一掂自己的書(shū)包和數(shù)學(xué)書(shū)，把你的感覺(jué)說(shuō)一說(shuō)。你能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入二、你說(shuō)我講在日常生活中，你見(jiàn)過(guò)哪些秤？彈簧秤盤(pán)秤電子秤磅秤二、你說(shuō)我講認(rèn)識(shí)天平
2025-11-08 10:29
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7慶元旦——時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)QD三年級(jí)上冊(cè)最后一個(gè)節(jié)目：校園歌曲大聯(lián)唱。精彩的歌曲聯(lián)唱結(jié)束了……一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？校園歌曲大聯(lián)唱10:35開(kāi)始。
2025-11-10 12:19
鄂ICP備17016276號(hào)-1