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20xx秋青島版數學五年級上冊第八單元《智慧廣場——簡單的排列組合》教材分析-文庫吧

2024-11-19 13:33 本頁面


【正文】 學習。 三、教材解讀及學與教建 議 (一)教材解讀 排列是學習概率統(tǒng)計知識的基礎,在日常生活中有廣泛的應用。學生已有了一定的生活經驗,本智慧廣場是在學生已有知識經驗的基礎上進行學習的,選取了 3位同學排隊照相的素材,旨在通過解決現實問題,訓練學生思維的有序性,體會解決問題策略的多樣性,提高學生的數學素養(yǎng)。 教材編寫特點: 1.從學生經驗出發(fā),選取具有現實性的素材學習知識。 教材選取了學生熟悉的排隊照相情境作為素材,能夠激起學生主動研究問題的興趣,拉近與學生的距離。同時,有利于學生借助已有的生
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