人音版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)《洗手絹》評(píng)課稿-文庫(kù)吧
2025-10-27 02:56 本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確的演唱歌曲并為它加上表演。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、錄音機(jī)、磁帶、手絹、圍巾等。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)，按小組坐好。二、微課：《認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜》（為后面的歌曲唱譜做好準(zhǔn)備）。三、編創(chuàng)與活動(dòng)：今天我們的課堂上來(lái)了許許多多的小動(dòng)物，那你們想知道它們都是誰(shuí)嗎？請(qǐng)同學(xué)們豎起耳朵，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，好不好？（放＜勞動(dòng)最光榮＞課件＝你聽(tīng)到這首歌曲里唱的有哪些小動(dòng)物??？ 小蝴蝶、小蜜蜂、雄雞、小鳥(niǎo)、小喜鵲…… 誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充？還有呢？：我們來(lái)看看你們說(shuō)的對(duì)不對(duì)？我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一次，這一次啊，我們可以跟著音樂(lè)一起唱一唱，然后再來(lái)模仿一下小動(dòng)物的模樣，大家一起來(lái)唱一唱，做一做，老師看看誰(shuí)模仿的最像。放（＜勞動(dòng)最光榮＞課件）好，請(qǐng)同學(xué)們輕輕地坐下，那同學(xué)們你們知不知道這首歌曲叫什么名字呀？（勞動(dòng)最光榮）好!那歌曲中唱到了小動(dòng)物們都喜歡干什么呀？喜鵲造房子，蜜蜂采蜜忙…… 除了小蝴蝶以外，其他小動(dòng)物們都喜歡干什么呀？－勞動(dòng)那平時(shí)在家里或在學(xué)校中你都做了哪些力所能及的事呀？ 我會(huì)掃地、拖地、洗衣服……、導(dǎo)入新課：有幾位小朋友，他們正在幫父母做家務(wù)，我們一起去看看他們正在做什么好不好？那你要認(rèn)真的觀察看看他們?cè)谧黾覄?wù)的時(shí)候和我們平時(shí)做家務(wù)有什么不同？（生回答：他們?cè)谧黾覄?wù)的時(shí)候是有節(jié)奏的）：那你們能不能像他們一樣來(lái)做家務(wù)呢？誰(shuí)愿意來(lái)試一試？ 掃地（唰刷）擦玻璃（咔咔咔咔）修桌椅（叮叮當(dāng) 叮叮當(dāng)）那讓我們一起來(lái)演奏一曲《勞動(dòng)交響曲》看見(jiàn)同學(xué)們都做了這么多動(dòng)作，老師也忍不住了，我也來(lái)做一個(gè)你們來(lái)猜一猜好不好？（做洗手絹的一系列動(dòng)作，請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)順序）端起盆――你開(kāi)水籠頭――洗手絹――擰干――晾曬三、知識(shí)的掌握與理解我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)由明明的故事改編的歌曲《洗手絹》（放《洗手絹》課件）（間奏時(shí)說(shuō)：想一想，你們?cè)趲蛬寢屜匆路臅r(shí)候，是不是也和明明一樣呢？）這首歌曲好聽(tīng)嗎？歌曲里唱到了什么？你能不能用動(dòng)作來(lái)做一做呢？（找同學(xué)做動(dòng)作紅太陽(yáng)！白云彩?。┌パ剑∧懵?tīng)的真仔細(xì)！跟我們今天的天氣一樣是個(gè)大晴天！還有呢？ “媽媽洗衣我也來(lái)！” 后來(lái)呀又唱到了“哎啰……”（做洗手絹的動(dòng)作）明明在唱到這的時(shí)候，心情是怎樣的呢？ 高興，緊張，怕自已洗不干凈。我想同學(xué)們幫媽媽洗衣服時(shí)的心情都是又高興而又害怕自已洗不干凈，但是同學(xué)們都這么認(rèn)真，相信一個(gè)小手絹肯定不在話下！那我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)這首歌曲，好不好呀？讓我們先來(lái)看看這首歌的歌譜（出示歌譜）我們來(lái)把歌詞一起讀一讀（放節(jié)奏）那大家想不想學(xué)唱這首歌曲呀？那下面老師來(lái)給同學(xué)們唱一唱這首歌，我們來(lái)玩一個(gè)雙簧的游戲，請(qǐng)同學(xué)們輕輕地起立，兩名同學(xué)面對(duì)面站好，老師來(lái)唱歌曲，你來(lái)為老師對(duì)口型，我們來(lái)比一比誰(shuí)和老師做得一模一樣，好不好？（彈琴，唱歌曲）誰(shuí)
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