江南大學全日制藝術(shù)碩士(mfa)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學位培養(yǎng)方案-文庫吧
2024-11-09 22:27 本頁面
【正文】 。三、培養(yǎng)目標重視理論與實踐相結(jié)合，采用課堂參與、小組研討、案例教學、合作學習、模擬教學等方式。應(yīng)建立穩(wěn)定的教育實踐基地，做好教育實踐活動的組織與實施。成立導師組負責研究生的指導，并聘任有經(jīng)驗的高級教師擔任指導教師，實行雙導師制。四、學習年限采用全日制學習方式，教育碩士基本修業(yè)年限為2 年，最長修業(yè)年限為3 年，最后半年回原單位實習，并結(jié)合本職工作撰寫學位論文）。不允許提前畢業(yè)。五、課程設(shè)置與學分要求按一年半時間安排課程學習。課程設(shè)置以寬、新、實為原則，課程分為公共必修課，專業(yè)必修課，專業(yè)選修課。總學分不少于34學分。（1）公共必修課程《科學社會主義理論與實踐》《碩士公共英語》（2）學位核心課程《教育與社會科學研究方法》《教育學原理》《高等教育學》《中國高等教育史》《課程與教學論》《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》（1）公共選修課《第二外國語》《外語口語與聽力》《外語閱讀與寫作》（2）專業(yè)選修課《外國高等教育史》《高等教育管理》《高等教育改革研究》《高等教育名著選讀》《教育心理學》《網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)》六、培養(yǎng)方式以導師指導下的研究型學習與討論為主，完善課程設(shè)置，兼顧本專業(yè)基礎(chǔ)知識理論和學科前沿知識理論，在夯實專業(yè)基礎(chǔ)的同時，培養(yǎng)學生跨學科的探究興趣；以掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和具備實踐能力為目標，以碩士生自學和思考為基礎(chǔ)，以師生共同討論為主要教學形式，以學術(shù)匯報和學術(shù)論文為學習成果；指導學生參加導師的有關(guān)科研課題，學習與研究結(jié)合，注重在社會實踐和科研實踐中培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力；鼓勵和支持學生參與國內(nèi)外學術(shù)研討和學術(shù)交流活動，培養(yǎng)學生具有寬廣胸懷、國際視野、品德高尚、一專多能的全面素質(zhì)。七、論文撰寫及要求攻讀碩士學位期間，應(yīng)以北京工業(yè)大學為作者單位，在國內(nèi)外期刊上至少公開發(fā)表1篇與本專業(yè)相關(guān)的學術(shù)論文；學位論文一般為35萬字。對學位論文的要求如下：1．開題報告開題報告是中期檢查的重要內(nèi)容之一。論文選題應(yīng)緊密結(jié)合我國教育改革與發(fā)展實踐，結(jié) 合一線教育教學實際。開題報告應(yīng)以文獻綜述報告為基礎(chǔ)，主要介紹選題意義、國內(nèi)外研究進展、實施方案，預期成果和計劃安排。在正式進入學位論文撰寫階段前，必須向?qū)熖峤婚_題報告。經(jīng)由評審小組評審通過后報教育研究院分學位委員會批準，學生方可進入撰寫學位論文階段。2．中期考核學院負責從課程學習、必修環(huán)節(jié)、開題報告、學位論文工作的進展情況等多方面對研究生進行中期檢查。八、實踐教學，教育管理碩士研究生必須保證不少于六個月的實踐教學，采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式，應(yīng)屆本科畢業(yè)生的實踐教學時間原則上不少于一年。，教育管理碩士研究生要制定并提交實習（實踐）計劃，撰寫實習（實踐）總結(jié)報告。教育管理碩士研究生不參加專業(yè)實踐或未通過專業(yè)實踐考核的，不得申請畢業(yè)和學位論文答辯。，指導教師應(yīng)根據(jù)研究生的專業(yè)實踐工作量、綜合表現(xiàn)和實踐單位的反饋意見等，按“優(yōu)秀、良好、及格和不及格”四個等級評定成績。第三篇：中國美術(shù)學院藝術(shù)碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方案中國美術(shù)學院藝術(shù)碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標為繁榮和發(fā)展我國文化事業(yè)，不斷滿足廣大人民群眾日益增長的文化需求，健全和完善國家藝術(shù)專門人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟、文化和藝術(shù)事業(yè)發(fā)展需要的具有較高水平的藝術(shù)創(chuàng)作技能、審美能力和較強的藝術(shù)理解力、表現(xiàn)力，能夠勝任本專業(yè)的各種藝術(shù)表現(xiàn)形式的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)專門人才。二、學制及安排學制為2年。每年9月中旬入學，第一學年安排公共課、基礎(chǔ)理論課及專業(yè)基礎(chǔ)課的學習。第二學年完成畢業(yè)創(chuàng)作及學位論文的撰寫，就讀期間定期向所在院系及導師匯報進展情況并接受導師指導。整個培養(yǎng)過程不超過4年，其中累計在校學習時間不得少于1年半。三、培養(yǎng)方式藝術(shù)碩士專業(yè)學位（MFA）實行導師負責制和集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導藝術(shù)實踐。四、課程設(shè)置在遵循藝術(shù)學研究生教育一般規(guī)律的基礎(chǔ)上，根據(jù)專業(yè)學位教育的特點，在培養(yǎng)過程中突出專業(yè)特點，以實踐為主并兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)；教學采用面授、自學、討論和實踐相結(jié)合的方式。藝術(shù)碩士專業(yè)學位（MFA）課程設(shè)置分為公共課、專業(yè)課和選修課。公共課旨在提高學生的審美體驗，增強其理解作品、表現(xiàn)作品和把握作品風格的能力；專業(yè)課旨在提高學生專業(yè)技能和綜合修養(yǎng)，使學生的專業(yè)技術(shù)水平從實踐和理論修養(yǎng)兩方面都得到提高；選修課旨在全面提高學生的綜合素質(zhì)。課程類型 課程名稱/模塊學分備注公共課馬克思主義原理藝術(shù)原理外國語2由研究生處具體安排，第一學年完成藝術(shù)創(chuàng)作方法研究2由各院系結(jié)合本專業(yè)實際安排上課內(nèi)容專業(yè)課專業(yè)理論專業(yè)技法與創(chuàng)作16由各院系具體安排，不少于4門課程，參見各系教學進程表。其中要求安排不少于3周的藝術(shù)實踐、不少于5次的專題討論和一定量的文獻閱讀選修課8學習期間，參加全日制研究生的人文素養(yǎng)選秀課程2門；專業(yè)選修2門，共計4門課程五、考試要求課程學習和各種教學實踐環(huán)節(jié)，均需按教學要求進行成績考核。必修課程的考核一律采取考試方式。選修課程的考核分為考試和考查兩種。藝術(shù)實踐、專題討論、文獻閱讀等必修環(huán)節(jié)的考核，采取考查的方式進行?？疾橹饕鶕?jù)平時完成的作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量進行，由指導教師或有關(guān)教師寫出評語或考查結(jié)果，記入學生成績單?？己耍荚嚮蚩疾椋┘案衽c不及格，均以百分制記分。考核不及格者，經(jīng)導師同意后，允許補考一次。整個學習期間，補考不及格超過一門或無故不參加考試者，取消申請藝術(shù)碩士專業(yè)學位資格。六、畢業(yè)作品與學位論文要求藝術(shù)碩士專業(yè)學位強調(diào)創(chuàng)作實踐能力的培養(yǎng)和提高。原則上，要求學生在讀期間應(yīng)參加省、部級以上的展覽。藝術(shù)碩士專業(yè)學位研究生的畢業(yè)作品是專業(yè)實踐能力的專門展示，作品應(yīng)體現(xiàn)較強的專業(yè)水平，并具有一定的展示規(guī)模，各專業(yè)結(jié)合本專業(yè)的具體情況，制定詳細標準，成績按百分制記分。學位論文是對畢業(yè)作品創(chuàng)作實踐所進行的理論思考的全面闡釋，選題上強調(diào)與創(chuàng)作實踐的緊密結(jié)合。字數(shù)原則上不低于8000字。論文開題報告、印刷格式及體例要求請嚴格遵照《中國美術(shù)學院博士、碩士學位論文規(guī)范化要求及相關(guān)程序職責要求》與《中國美術(shù)學院研究生學位論文印刷格式規(guī)定》執(zhí)行。七、授予證書條件通過所有課程考核、修滿規(guī)定課程門數(shù)及學分，達到畢業(yè)作品規(guī)定要求，并通過論文答辯者，經(jīng)院學位委員會討論通過，授予藝術(shù)碩士專業(yè)學位證書。第四篇：江南大學生工全日制碩士培養(yǎng)方案2011220生物工程學院全日制碩士研究生培養(yǎng)方案（適用于生工學院所有全日制碩
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