水利工程領(lǐng)域全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案(修訂)-文庫吧
2025-04-25 12:21 本頁面
【正文】 蝕理論2322學校高等水力學2322學校高等巖土力學2322學校彈塑性理論2322學校職業(yè)道德教育1學校非學位選修課程（12學分）方向選修課（4學分）水資源系統(tǒng)優(yōu)化管理2322學校水資源現(xiàn)代技術(shù)方法2322學校土壤水動力學2322學?，F(xiàn)代水文測報技術(shù)2322學校流域管理學2322學?！?S”技術(shù)及其在水利工程中的應用2322學校水土保持綜合防治技術(shù)2322學校高等水工結(jié)構(gòu)2322學校水工結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計2322學校水工建筑物安全監(jiān)控理論與應用2322學校高等有限元方法2322學校水工程防災理論及風險評價2322學校地下水動力學2322學校巖土動力學2322學校巖土工程測試技術(shù)2322學校建設(shè)項目管理1162企業(yè)專題講座1162學校項目選修課（4學分）項目課123企業(yè)和學校項目課223素質(zhì)教育選修課（3學分）人文、經(jīng)濟、管理、法律類課程12學校專家報告類1企業(yè)和學校工程案例分析1企業(yè)和學校實踐課(11學分)認知實踐11企業(yè)項目實踐43企業(yè)工程實踐54企業(yè)科技創(chuàng)新與競賽1不限企業(yè)和學校六、實踐環(huán)節(jié)實踐環(huán)節(jié)是重要的教學環(huán)節(jié)，充分的、高質(zhì)量的實踐是專業(yè)學位教育質(zhì)量的重要保證。要加強實踐性環(huán)節(jié)的教學，注意培養(yǎng)實踐研究和創(chuàng)新能力，增長實際工作經(jīng)驗，縮短就業(yè)適應期。實踐教學時間原則上不少于1年（40周，其中認識實踐不少于4周，項目實踐不少于16周，工程實踐不少于20周）。研究生要提交實踐學習計劃，撰寫實踐學習總結(jié)報告，要對研究生實踐實行全過程的管理、服務和質(zhì)量評價，確保實踐教學質(zhì)量。七、開題報告在第三學期末作開題報告，第四學期中進行中期考核。八、對學位論文的要求學位論文是衡量專業(yè)碩士培養(yǎng)質(zhì)量的主要方面，應在導師指導下獨立完成。（一） 選題要求碩士專業(yè)學位論文選題應直接來源于生產(chǎn)實際或具有明確的工程背景，其研究成果要有實際應用價值，論文擬解決的問題要有一定的技術(shù)難度和工作量，論文要有一定的理論深度和先進性。（二） 形式要求水利工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學位的論文形式可以多樣化，既可以是研究類學位論文，如應用研究論文；也可以是規(guī)劃、設(shè)計、施工及產(chǎn)品開發(fā)類論文，如工程規(guī)劃、工程勘測、工程設(shè)計、工程施工、產(chǎn)品研發(fā)等；還可以是針對水利工程和技術(shù)的軟科學論文，如調(diào)研報告、工程/項目管理論文等。（1）工程規(guī)劃：是指綜合運用水利工程理論與方法、規(guī)劃的專業(yè)知識與技術(shù)手段、經(jīng)濟、人文和環(huán)保知識，對較重要的工程項目進行規(guī)劃研究。 （2）工程勘測：是指綜合運用水利工程理論與方法、勘測的專業(yè)知識與技術(shù)手段、經(jīng)濟、人文和環(huán)保知識，對較重要的工程項目進行勘測研究。 （3）工程設(shè)計：是指綜合運用水利工程理論與方法、設(shè)計的專業(yè)知識與技術(shù)手段、經(jīng)濟、人文和環(huán)保知識，對較重要的工程項目進行設(shè)計研究。 （4）工程施工：是指綜合運用水利工程理論與方法、施工的專業(yè)知識與技術(shù)手段、經(jīng)濟、人文和環(huán)保知識，對較重要的工程進行施工研究。 （5）工程/項目管理：是指綜合運用水利工程理論與方法、管理的專業(yè)知識，對水利工程的各個階段或者水利項目管理的各個方面、水利企事業(yè)項目化管理、多項目管理、工程管理等問題進行管理研究。（6）產(chǎn)品研發(fā)：是
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