我的教育敘事故事高中-文庫吧
2025-10-26 22:04 本頁面
【正文】 生幾何”，卻總是笑顏與鮮花為伴，從容與陽光同行。劉校讓我們講故事，我的故事已經(jīng)準備好了，你們的“酒”呢？ 打開珍藏的記憶，這里有我與孩子共同擁有的故事。每一個故事都真實記錄著我和孩子的過去今天我把它記錄下來與大家分享。來到這里任教劉校就對我說，只要你肯學，我肯教，手把手的拉著你們前進。一個學期過去了，這句話依舊在我心中回蕩。劉校是這么說的，也是這么做的。我的確在這一學期里學到了很多東西。首先，還是得感謝劉校給我安排了賴麗花老師當副班。來到天恩，真的有很多不懂，不知道。賴麗花老師引領(lǐng)著我前進，平穩(wěn)度過一學期。在此對她表示衷心的感謝。我們班的肖棋浩是個頑皮的孩子，總?cè)滩蛔胍脛e人的東西藏起來。那天班里的黃思琪同學對我說：“老師，我不見了四盒畫筆。我懷疑是肖棋浩偷的?！甭牭竭@里我眉頭一皺，為什么她會馬上懷疑到肖棋浩呢？我問她：“你為什么懷疑肖棋浩，而不是別人呢？”她馬上答到：“因為他二年級開始就喜歡偷東西呀！”“那你總不能因為別人以前犯錯，而認定他現(xiàn)在也會犯錯呀！” “老師，我絕對肯定是他偷的，因為有人看見他最后才走?！?到這里我就沒有繼續(xù)問下去了，我找了肖棋浩。肖棋浩一直不肯承認自己拿了別人的東西，他一口咬定自己沒有偷別人的東西。不過老師卻發(fā)現(xiàn)他眼神飄忽，神色慌張?？吹剿@一副表情我便已經(jīng)知道就算不是他偷的，都一定與他有關(guān)。隨后，我又從生活老師那里了解到肖棋浩確實有偷東西這一個壞習慣。生活老師告訴我，他偷過家里的錢，都是兩三百一次。而且父母都沒有發(fā)現(xiàn)。到了學校，生活老師發(fā)現(xiàn)錢太多才詢問家長，最終確定他偷偷拿了家長的錢。我再次找到了肖棋浩說：“你是不是拿了別人的東西呀?！边@里我用的詞是拿，而不是偷。然后經(jīng)過慢慢的引導，他突然哭了出來。他說：“老師能不能給我一天時間，我會還回去的。”看著他流下后悔的淚水，我知道他真的知道自己錯了。后來他帶老師找到了畫筆，讓老師幫他還回去了。這里最讓我感到意外的是：他居然把東西藏在南樓的樓梯角下的垃圾桶里。事后，我和肖棋浩的家長作了進一步的溝通。隨后的一段時間，老師發(fā)現(xiàn)肖棋浩的表現(xiàn)慢慢的好了一些。我會及時給與一些鼓勵，他也很喜歡老師的表揚。慢慢的我看到他的變化，雖然偶然還會犯一些小錯，但是比起之前要好了很多。這個故事我想說的就是作為一名教育工作者一定要有耐心。學生為什么是學生？因為他們要學，如果都是正確的話，他們不是學生，而是圣人。當然僅僅只有耐心是不夠的，我們還要加強家校聯(lián)系，在我們教育過程中，家長時必不可少的一環(huán)。如果只有自己單方面的教育，家長不配合，我們的教育是多么的蒼白無力。作為一名男老師，我覺得是面對女學生的時候最敏感。太親近不行，太疏遠不遠。如何把握這一個度，這是一門技術(shù)活。這個還是要感謝劉校給我安排了賴麗花老師當搭班。因為她很好的充當了我和女學生之間的溝通的橋梁。我還記得我第一年擔任班主任，那個時候我教的是五年級的學生，五年級的女同學有些已經(jīng)來了“親戚”。我發(fā)現(xiàn)一個女同學臉色不對，我作為班主任當然得主動關(guān)心學生吧！我當時就讓他到校醫(yī)室去看校醫(yī)，當然那個女生不肯去還說了一句：“老師你不懂?！睂Φ挝掖_實不懂，這件事至今我還記憶猶新。作為男老師的我，怎么可能懂這個。所以處理女生的問題的時候，我很多時候就是要靠賴麗花老師要完成的。賴麗花老師也教會了我很多處理問題的方法。我們班的新生羅藝晶同學剛剛來到天恩學校的時候是非常不適應住宿生活的?？偸钦f自己肚子疼，想要回家。我不相信她吧！萬一是真的呢？相信她吧！我又覺得人怎么可能肚子疼呢？她的家長都說她是沒事的了。我有不敢跟他太親近了，太親近，學生覺得沒啥，家長會覺得有呀！男老師和女學生的相處是門技術(shù)活。一定要保持好距離。所以這個時候我想到了賴老師，我讓賴老師一邊安慰她一邊聯(lián)系家長做工作。慢慢的我讓其他同學和她交朋友，慢慢的她也適應過來了。工作不易，且做且珍惜吧！學生來到一個陌生的環(huán)境是需要我們老師多一分的關(guān)心，多一分的照顧，才會慢慢適應過來。而讓她適應過來得那么快有賴于正副班的有效溝通。男女搭配，干活不累！學校為我們搭建了一個舞臺，我們就是舞臺上的表演者。學校讓學生張揚個性，其實也是告訴我們要張揚自己的個性。成長需要舞臺，一學期我在這里成長不少，學到不少。謝謝各位的聆聽。我的講話完畢。第三篇：我的教育敘事故事讓 奉 獻 與 快 樂 相 伴我的教育故事時光飛逝，我的從教生涯已有十幾個年頭。在這十幾年里，學生帶給我無限的歡樂，我熱愛他們，感激他們，是他們讓我體驗到了我的職業(yè)的魅力!泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?！笔畮啄陙?，我始終對葉的事業(yè)執(zhí)著地追求和向往，正是有著這樣的信念，我憑著自己的熱情，憑著黨員的責任心和使命感，在教育園地上揮灑汗水，勤奮耕耘，譜寫著一曲曲動人的樂章，彰顯著黨員甘于奉獻、積極進取的精神。歲月如流水一樣一去不復返。多年來在講壇上不斷地上演著自己的教育教學故事，許多都已隨著時間的流逝而漸漸淡忘，可也有一些卻深深地種在了我的心里。雖不曾驚天動地，但仍歷歷在目。還記得在我兒子出生剛剛滿月時，學校工作安排遇到了困難，就急急的把我召回到學校，充當了一個班級后媽的角色，這個班級在一個多月沒有班主任，也沒有代理班主任的管理下，學生的
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