第2課 課時(shí)1-文庫(kù)吧
2025-11-05 05:39 本頁(yè)面
【正文】 ” 與 “ 考查 ” “ 考察 ” 指實(shí)地觀察調(diào)查或細(xì)致深刻地觀察 。 “ 考查 ” 指用一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢查衡量 (行為 、 活動(dòng) )。 例句 ： ① 假期間，許多大學(xué)生深入農(nóng)村迚行 ______，了解農(nóng)村近年來(lái)的發(fā)展變化。 ② 年終時(shí)各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部要接受上級(jí)部門(mén)的 ______，核實(shí)一年來(lái)的工作業(yè)績(jī)。 (2)“ 變換 ” 與 “ 變幻 ” “ 變換 ” 多指具體事物的一種形式或內(nèi)容換成另外一種 。 “ 變幻 ” 指不規(guī)則地改變 ， 多指抽象的事物 。 例句 ： ① 天空中的云 ______成各種形態(tài)，裝扮著藍(lán)天。 ② 許多疾病往往多發(fā)于季節(jié) ______之時(shí)。 一、初步感知 閱讀課文，回答問(wèn)題。 1． 瓦爾登湖的主要特點(diǎn)是 ______、 ______(請(qǐng)用書(shū)中的詞來(lái)概括 )。 2． 瓦爾登湖在顏色上 “ 更為出奇 ” 表現(xiàn)為_(kāi)_______________________________________ ________________________________________________________________________ 3． 本課共七個(gè)段落 ， 層次有以下幾種劃分法 ， 正確的為哪一種 ？ 并寫(xiě)出各部分大意 。 下列分析正確的一項(xiàng)是 ( ) A． ① /②③④⑤⑥ /⑦ B． ① /②③④ /⑤⑥ /⑦ C． ①②③④ /⑤⑥⑦ D． ①② /③④ /⑤⑥ /⑦ 大意 ： 二、深層探究 4． 閱讀第 2 自然段并回答 ， 作者描寫(xiě)康科德所有湖泊的顏色有什么作用 ？ 5． 閱讀第 3 自然段 ， 找出文中描寫(xiě)瓦爾登湖湖水顏色變化的優(yōu)美句子 ， 體會(huì)作者的心境 。 6． 第 4 自然段中作者運(yùn)用了怎樣的寫(xiě)法 ， 突出了瓦爾登湖怎樣的特點(diǎn) ？ 7． 第 5 自然段中作者敘述很多年前的一個(gè)冬天鉤斧子的故事有什么作用 ？ 8． 閱讀第 7 自然段 ， 回答問(wèn)題 。 (1)作者在文中寫(xiě)了另一個(gè)湖 —— 白湖 ， 還提及夏娃和亞當(dāng)被逐出伊甸園一事 ， 這樣寫(xiě)是為了什么 ？ (2)作者
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