20xx人教版高中化學(xué)必修一第4章第4節(jié)《氨 硝酸 硫酸》（第1課時(shí)）-文庫吧
2024-11-19 03:08 本頁面
【正文】 義教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。 ，自行歸納、整理知識(shí)線索，交流學(xué)習(xí)方法，建立自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，并嘗試創(chuàng)造的喜悅。 教學(xué)重點(diǎn) 氨和銨鹽的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)難點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)室制氨的化學(xué)反應(yīng)原理 教具準(zhǔn)備 ： NH3的球棍模型和比例模型、紅色石蕊試紙、試管、燒杯、試管夾、鐵架臺(tái) (鐵夾 )、玻璃棒、滴管、酒精燈、雙孔橡皮塞、乳膠管、燒杯、燒瓶、鐵架臺(tái)、滴管、導(dǎo)管、止水夾 ：一集氣瓶氨氣、一燒瓶氨氣、濃氨水、濃鹽酸、 NaOH 溶液、 NH4Cl晶體、 (NH4)2SO4晶體 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 演示：空瓶生煙 課前準(zhǔn)備兩瓶氣體，一瓶為 HCl,一瓶為 NH3,使兩瓶相對(duì)（ HCl在上），抽出玻璃片，則濃煙滾滾，立即充滿兩瓶。（也可以改為魔術(shù)表演） ［ 創(chuàng)設(shè)情景］打開裝有碳酸氫銨的化肥袋或在炎熱的夏季到一些衛(wèi)生條件很差的公共廁所，常會(huì)聞到一股刺激性氣味的氣體，有時(shí)甚至讓人睜不開眼，這是什么氣體呢？這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的氨氣。 一、氨 師：展示一瓶氨氣（引導(dǎo)學(xué)生觀察氨氣的顏色和狀態(tài)，并聞其氣味）。 思考：如何用實(shí)驗(yàn)證明某氣體極易溶于水？ 演示：［實(shí)驗(yàn) 48］氨的噴泉實(shí)驗(yàn)（如右圖所示連接裝置） 思考：此實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是什么？（氨氣濃度大、裝置密封、燒瓶干燥） 師：你觀察到什么現(xiàn)象呢？這些現(xiàn)象說明什么問題呢？ 生：（觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）形成紅色噴泉。紅色噴泉的形成證明：氨極易溶于水 ,水溶液顯堿性。 （媒體）純凈的氨氣是 ____________、 ____________的氣體，比空氣。氨很容易 ____________，液氨汽化時(shí)要 ____________大量的熱。氨 ____________溶于水 (1∶ _____________)。（學(xué)生完成，多媒體公布答案） 師：氨的水溶液是堿性的，但其中的水是中性的，氨分子也沒有氫氧根離子。氨水為什么會(huì)顯堿性呢？ ［板書］ （ 1） NH3與水的反應(yīng)： 師： 分析 NH3＋ H2O NH3H 2O ?4NH ＋ OH－ NH3＋ H2O ?4NH ＋ OH－ 師：其中一水合氨很不穩(wěn)定，受熱會(huì)分解。 NH3H 2O △ NH3↑＋ H2O ［板書］ NH3＋ H2O NH3H 2O ?4NH ＋ OH－ 師：請(qǐng)大家閱讀 P98 的資料卡片，思考分析 NH3溶于水的過程，討論氨水中含有哪些粒子呢？ 生：分子 ____________、離子 ____________。 ［小結(jié)］（媒體展示相關(guān)知識(shí)） ① 上述反應(yīng)為可逆反應(yīng)。 ② 溶液中 NH3大部分與水結(jié)合成 NH3H 2O，但 NH3H 2O 只有一小部分發(fā) 生電離（ molL1氨水中只有 %電離），所以，氨水中 c(NH3H 2O)的濃度較，而 c( ?4NH )和 c(OH－ )的濃度較 ___________，氨水是 ___________堿。 ③ 氨水中含有的分子有 ___________、離子有 ______________________。但通常把___________當(dāng)作溶質(zhì)， ___________當(dāng)作溶劑。（ “ molL1氨水 ”的含義是什么？） ④ 氨水的密度比水 ___________，而且密度隨濃度的增大而 ___________。 ［知識(shí)拓展］ （ 投影表格）氨水與液氨（學(xué)生認(rèn)真分析比較，填寫表格） 液氨和氨水的比較 液氨 氨水 物質(zhì)成分 純凈物 (非電解質(zhì) ) 混合物 (NH3 H2O 為弱電解質(zhì) ) 粒子種類 NH3分子 NH NH3 H2O、 H2O、 ?4NH 、 OH、 H+ 主要性質(zhì) 不具有堿性 具有堿的通性 存在條件 常溫常壓下不能存在 常溫常壓下可存在 ［板書］（ 2） NH3與酸的反應(yīng)： ［演示實(shí)驗(yàn)］氨與氯化氫反應(yīng) 生：觀察并記錄現(xiàn)象，當(dāng)兩根玻璃棒接近時(shí)，產(chǎn)生較多的白煙。 師：此白煙就是氨氣與 HCl化合而生成的微小的 NH4Cl晶體。由此也可以知道 NH3與酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 NH3與 H+結(jié)合生成 ?4NH 的過程。 ［板書］化學(xué)方程式： NH3＋ HCl====NH4Cl 師：通過 NH3和 HCl 的反應(yīng)生成氯化銨，可知氨與酸反應(yīng)的產(chǎn)物應(yīng)該是對(duì)應(yīng)的銨鹽，下面請(qǐng)同學(xué)們寫出氨與硝酸、硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，請(qǐng)一位同學(xué)在黑板上板演。 生：（書寫要求的化學(xué)反應(yīng)方程式，其中一名同學(xué)在黑板上板演） 師：（引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)板演結(jié)果，指出錯(cuò)誤或?qū)φ_結(jié)果予以肯定） 生： NH3＋ HNO3====NH4NO 2NH3＋ H2SO4====（ NH4） 2SO4 師：請(qǐng)大家思考生產(chǎn) Cl2的化工廠常用濃氨水來檢查生產(chǎn)設(shè)備和管道是否漏氣，如有白煙生成，則說明已發(fā)生漏氣，這是為什么？ （學(xué)生思考完成） ［知識(shí)拓展］ 師：前邊所討論的氨的性質(zhì)涉及的反應(yīng)都是非氧化還原反應(yīng)，氨中氮元素的化合價(jià)沒有改變，那么 3 價(jià)的氮元素是否可以改變呢？在什么情況下可以改變呢？變化時(shí)氨表現(xiàn)出氧化性還是還原性？ 生：（思考分析）氨中氮元素為最低價(jià)，應(yīng)該具有還原性，要實(shí)現(xiàn) 3價(jià)氮元素化合價(jià)的升高，就需要提供氧化劑，進(jìn)一步思考需要哪些氧化劑。 師：氨中 3 價(jià)的氮元素化合價(jià)是可以升高的，如在催化劑（ Pt）的作用下與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成 NO 和 H2O，并放出熱量。 ［板書］（ 3）氨與氧
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