【正文】 習(xí)慣為教育重點，以每學(xué)期為一周期，周周有教育重點，交叉進行。要求各班針對學(xué)生實際，制定并開展相關(guān)的教育活動，多層次多角度實施系列活動。4激勵性評價與自主管理相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生自主行為。養(yǎng)成教育的歸宿點就是讓學(xué)生從他律到自律到自覺，讓學(xué)生自我管理，自我教育，成為自主的人，這與學(xué)生發(fā)展性評價與實施自主管理是相適應(yīng)的。①以實施學(xué)生發(fā)展性評價為激勵點，激發(fā)學(xué)生進步的欲望。通過科任教師、班主任教師、學(xué)生評價小組從不同角度對學(xué)生施以不同內(nèi)容、不同形式的激勵性評價來激勵學(xué)生。通過小組聯(lián)動來進一步刺激學(xué)生的上進和好習(xí)慣的培養(yǎng)。②實行“星級”班級評比和單項評比。借助德育處的紅旗班級評比，評選年段的星級班級，同時通過班級內(nèi)部活動每周評選出班級的本周的小組之星和個人之星養(yǎng)成教育是一項系統(tǒng)工程，需要堅持不懈，反復(fù)抓、抓反復(fù)，不能急于求成，只有我們在科學(xué)施教方法指導(dǎo)下，拿出耐心，獻出愛心，持之以恒才會使學(xué)校的養(yǎng)成教育碩果累累。六、實施方案：（一）第一階段：9月份部署安排，宣傳動員，形成共識。以班級為單位宣傳學(xué)生日常行為規(guī)范教育的重要性。各班制訂活動方案。各班出一期日常行為規(guī)范教育專欄。（二）第二階段：10月8日—11月30日，聯(lián)系實際，對照檢查，落實教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)對照檢查。根據(jù)學(xué)生處要求，組織年級學(xué)生開展《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽。二年級好習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動大會開展好習(xí)慣養(yǎng)成讀書征文比賽活動，以《中學(xué)生日常行為教育》為讀本，要求學(xué)生結(jié)合班級好習(xí)慣活動和個人實際，自擬題目，題目不能太大，突出《班級好習(xí)慣公約》這個主題，不少于600字。要求每位學(xué)生都參加，用統(tǒng)一的作文紙書寫。督查各班級好習(xí)慣的具體落實，并進行階段性總結(jié)（三）第三階段：12月1日—12月30日，檢查評比、總結(jié)提高，表彰先進。評選各類獲獎學(xué)生上報學(xué)校，由學(xué)校進行表彰獎勵。對學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著的班級、班主任進行加分獎勵。宣傳文明學(xué)生和先進班級的事跡，樹立典型，表彰先進，促進后進。第二篇：好習(xí)慣養(yǎng)成教育要點小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育實踐要點一、生活習(xí)慣（一）關(guān)注健康（建議二年級養(yǎng)成）（1）坐姿：上身挺直、自然收腹、兩腿并攏。（2）站立：頭正、肩平、挺胸、收腹、腿并、足安。（1）食物多樣，不偏食挑食；細嚼慢咽，食相文雅。（2）多喝白開水，少喝飲料，不喝生水。（3）少吃零食，不吃無生產(chǎn)許可證、無生產(chǎn)地址、無生產(chǎn)日期或過期食品。（1）堅持做好廣播操，積極參加跑操等校內(nèi)外體育活動。（2）課間以休息為主，放松身心，不做劇烈運動。（1）情緒樂觀，興趣廣泛，培養(yǎng)12項技藝特長。（2）主動與他人交往，愿意把自己的小秘密告訴媽媽?！?（3）對別人的無意小過失表示寬容和諒解?！?（二）講究衛(wèi)生（建議一年級養(yǎng)成）（1）堅持早、晚刷牙、洗臉，做到飯后漱口，餐前、便后洗手?！?（2）用餐后，剩菜不亂倒、湯水不亂潑、餐具不亂放、面巾紙不亂扔。（3）每晚睡覺前洗腳換襪；勤洗頭，勤洗澡?！? （1）面容整潔、衣著得體。（2）勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服。（1）認真做眼保健操，動作準(zhǔn)確到位。（2）課間休息時眺望遠處，讓視力得到調(diào)節(jié)。（3）不在走路、躺著、乘車時看書，不在過強過亮的陽（燈）光下看書。（1）親近大自然，愛護花草樹木，不隨意采摘、踐踏；不傷害小動物。（2）保持環(huán)境整潔，不隨地吐痰（口香糖），不亂扔果皮紙屑，垃圾分類丟入垃圾箱。（三）學(xué)會自理（建議一年級養(yǎng)成）（1）每天起床后自己穿衣、穿鞋、系紅領(lǐng)巾。拉齊床單、疊好被子?！?（2）睡覺前，將第二天穿的衣、褲、襪整理好，放在固定地方?！?（3）自己臥室每周收拾一次，地面干凈。書籍、玩具擺放有序?！?（4）家長不在家，能獨自解決自己的溫飽問題?！? （1）上課前，把所需課本、學(xué)習(xí)用品等擺放在課桌左（右）上角。（2）每晚睡覺前，按照第二天的課程表整理好書包里的書本、文具和學(xué)具。（1）自己坐的課桌保持整齊，離開座位時把椅子推進課桌下面。（2）認真做值日，地面打掃干凈。（3）勞動工具用過歸放原處，圖書閱讀后放回書架（柜），擺放整齊。（四）有序生活（建議二年級養(yǎng)成）（1）每天按時起床，不睡懶覺。▲8（2）一日三餐定時適量，不暴飲暴食。（3）堅持每天鍛煉1小時，培養(yǎng)12項體育愛好。（4）保證每天10小時的充足睡眠，獨立睡覺，用鬧鐘按時叫醒起身。▲9 （1）制定合理的計劃表，明確任務(wù)。（2）按計劃辦事，遇到困難盡量自己克服，不輕易放棄。（3）如期完成任務(wù)后，小小獎勵一下自己?！?0 （1）今日事今日畢，不找理由拖到第二天。（2）掌握好學(xué)習(xí)和休息的時間比例，一般學(xué)習(xí)40分鐘休息10—15分鐘?！?（3）課余時間適當(dāng)參加益智健體的休閑游戲活動，每次上網(wǎng)和看電視有一定的時間限制，懂得適可而止。▲11（五）勤勞節(jié)儉（建議三年級養(yǎng)成）（1）懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造。紅領(lǐng)巾、手帕、玩具等臟了自己洗?！?2（2）在家主動幫做力所能及的家務(wù)。如：餐后幫助收拾碗筷、抹桌子等?！?3 （1）人走隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)；用水后及時關(guān)緊水龍頭。（2）用餐時，按照自己需要盛飯，積極實踐“光盤”行動。（3）學(xué)習(xí)用品用完才換新的，不亂撕作業(yè)本，作業(yè)紙張雙面使用。（1）節(jié)約每一分錢，不亂買玩具或小飾品，吃穿用品選擇適合自己的，不攀比?！?（2）準(zhǔn)備一個小賬本，記錄自己的收支狀況，學(xué)會定期核算。（六）平安成長（建議三年級養(yǎng)成）（1）做到紅燈停，綠燈行。過馬路走斑馬線，注意避讓車輛。（2）12周歲以下兒童不騎自行車。步行要走人行道，不走機動車道。不在道路上溜冰、追逐、游戲。（3）乘車排隊不爭