優(yōu)秀班組建設(shè)方案5篇-文庫吧
2024-11-08 23:52 本頁面
【正文】 ，如崗位操作規(guī)程、現(xiàn)場處置方案、本崗位聯(lián)鎖、巡回檢查制度、交接班制度、安全責(zé)任制度、培訓(xùn)制度、班組考核制度等，并且要規(guī)范統(tǒng)一。班組各種制度匯編成冊，有的制度要上墻。（5分）（1）操作規(guī)程、崗位聯(lián)鎖制度在主控室上墻；（2）巡回檢查、現(xiàn)場處置方案制度在巡檢室上墻；（3）班組考核制度、安全責(zé)任制、培訓(xùn)制度在班組活動室上墻；（4）交接班制度在交接班處上墻。制度落實(shí)到位。（12分）（1）制度高于一切，工段（班組）成員要學(xué)制度、懂制度，也要做到“五懂”：懂生產(chǎn)工藝、懂技術(shù)原理、懂設(shè)備結(jié)構(gòu)、懂危險(xiǎn)特性、懂崗位應(yīng)急。以考評組對班組成員抽查考試為主，按人次記分。（6分）（2）認(rèn)真執(zhí)行制度，按規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)要求操作。做到“五會”、“五能”，“五會”指會生產(chǎn)操作、會異常分析、會設(shè)備點(diǎn)檢、會分析辨別、會處理險(xiǎn)情；“五能”指能遵守勞動紀(jì)律、能遵守工藝紀(jì)律、能遵守安全紀(jì)律、能制止他人違章、能抵制違章指揮。以考評組對班組成員抽查考試為主，按人次記分。（6分）（三）班組安全現(xiàn)場管理（28分）安全教育工作（5分）（1）班組長積極開展安全教育工作，認(rèn)真做好三級教育，使班組每個成員熟練掌握安全操作流程和安全應(yīng)知應(yīng)會；（2）新員工正式上崗前，工段或班組應(yīng)當(dāng)當(dāng)面認(rèn)師，實(shí)行“以老帶新”簽訂師徒合同，確立師徒關(guān)系中各自應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任。安全活動工作（7分）（1）組織班組成員，積極參加公司、事業(yè)部、工段舉辦的安全活動，每月至少組織班組人員進(jìn)行一次事故應(yīng)急演練、安全技術(shù)比武或安全知識競賽，并完善記錄。（2）每周堅(jiān)持召開一次班組安全活動，具體內(nèi)容如下：①總結(jié)上周安全生產(chǎn)情況，對每個員工進(jìn)行講評，并研究下周工作；②結(jié)合本班實(shí)際，有針對性的組織班組成員學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、文件和會議精神，事故通報(bào)及安全生產(chǎn)知識；③交流班組成員之間、成員與領(lǐng)導(dǎo)之間、班組之間的安全工作情況；④交流對班組階段性安全生產(chǎn)的看法，“四不傷害”和反違章活動的經(jīng)驗(yàn)與體會；⑤評議在班組安全生產(chǎn)中的好人好事，習(xí)慣性違章在本班組中各種表現(xiàn)，本班組和其它班組發(fā)生的不安全情況；⑥分析班組安全管理上存在的問題，重點(diǎn)檢查設(shè)備和系統(tǒng)存在的隱患和排查情況，安全標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行情況，安全工器具完好情況，有無違章作業(yè)；⑦檢查班組安全、質(zhì)量、文明生產(chǎn)存在的問題，提出整改措施。⑧表揚(yáng)安全生產(chǎn)中的好人好事，對違章員工提出批評教育和處罰，發(fā)動班組員工為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，收集他們提出的合理化建議。（3）發(fā)生事故后班組長要認(rèn)真組織班組成員召開事故分析會，堅(jiān)持“四不放過”原則，使員工從事故中吸取教訓(xùn)，改進(jìn)措施，并做好記錄。安全檢查工作（6分）（1）班組長要認(rèn)真落實(shí)“一班三查”制，即班前檢查，督促員工穿戴好防護(hù)用品，并對現(xiàn)場和機(jī)械器具等進(jìn)行檢查，以便及時消除作業(yè)環(huán)境中的事故“隱患”；班中檢查，主要落實(shí)安全作業(yè)措施，查設(shè)備運(yùn)行狀況，及時制止或糾正違章作業(yè)行為，消滅事故苗頭；班后復(fù)查，主要是清理工作現(xiàn)場，做到工完場清，不留隱患，給下一班創(chuàng)造安全清潔文明的生產(chǎn)條件。（2）工段（班組）長定期每周進(jìn)行一次安全大檢查，一是檢查員的交接班記錄是否完整，安全思想是否牢固，人員的操作是否符合安全規(guī)程、作業(yè)指導(dǎo)及工藝要求等；二是檢查設(shè)備是否處于安全狀態(tài)；三是檢查清潔文明生產(chǎn)情況。（3）班組檢查出的安全問題要做詳細(xì)記錄，對查出的安全隱患要及時填寫事故隱患登記臺賬，并通知工段處理，屬班組自行解決的，嚴(yán)格按照“三定四不準(zhǔn)”的原則（定人員、定時間、定措施，班組能解決的不推向工段、事業(yè)部）進(jìn)行處理。（4）建立“三違’曝光臺，班組微信學(xué)習(xí)的平臺，將檢查出的“三違”人員姓名、照片及時公布，必要的時候組織“三違”人員在班前會或班后會上現(xiàn)身說法，提高安全警示作用。班組交接班（5分）（1）班組人員要熟悉作業(yè)場所，認(rèn)真填寫“交接班記錄”，做好交接班前一切準(zhǔn)備工作。（2）接班人員到達(dá)工作崗位后，詳細(xì)檢查交接班記錄，并按巡檢路線逐項(xiàng)檢查，努力做到“六交”：交設(shè)備運(yùn)行情況，交指標(biāo)控制情況，交安全生產(chǎn)，交區(qū)域衛(wèi)生，交原始記錄，交工器具?！傲唤弧保汗に嚰夹g(shù)指標(biāo)不調(diào)整好不交，設(shè)備維護(hù)不到不交，安全隱患不處理不交，衛(wèi)生區(qū)不清理不交，工器具不全不交，記錄不完善不交。（3）班組人員交接班完畢，雙雙簽字認(rèn)可后交接班人員方可離崗。（4）交接班要按照人對人，崗對崗交接清楚。嚴(yán)格落實(shí)“手指口述”（5分）（1）“手指口述”就是通過心想、眼看、口述等行為對操作過程中的每一道工序進(jìn)行確認(rèn)，從而避免無意識操作，防止誤操作和事故的發(fā)生，為進(jìn)一步提高員工的基本素質(zhì)和工作責(zé)任心，要求員工對工作崗位的崗位職責(zé)、安全防護(hù)、工藝流程，主要設(shè)備的規(guī)格、型號、性能和一般性故障的分析與處理等，達(dá)到熟練描述的程度，通過手指口述可迅速提高員工對工作崗位的熟悉程度，有效降低事故的發(fā)生。（2）為落實(shí)“手指口述”，要求各班組必須將“手指口述”于績效工資掛鉤，對表現(xiàn)突出的員工進(jìn)行獎勵，對通不過手指口述的員工，按照工段（班組）績效考核進(jìn)行處罰，以抽查班員人次記分。（四）班組培訓(xùn)管理（22分）各班組長應(yīng)根據(jù)公司及事業(yè)部、工段下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃，制定各班組各工種培訓(xùn)計(jì)劃（理論與現(xiàn)場實(shí)操），并組織實(shí)施。（3分）各工種的培訓(xùn)教材由事業(yè)部或工段統(tǒng)一編寫制定，并匯編成冊。（3分）各班組應(yīng)切實(shí)按照培訓(xùn)方案、培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)執(zhí)行表培訓(xùn)并落實(shí)工作，班組長要充分利用好班前班后會，安排好培訓(xùn)課題。工段不定時對班組成員進(jìn)行答題卡抽查考試，每月對班組成員進(jìn)行一次考試，并與績效考核掛鉤，建立培訓(xùn)檔案，每月匯編成冊。（5分）對新員工和轉(zhuǎn)崗人員建立專門培訓(xùn)制度，做好培訓(xùn)工作，認(rèn)真落實(shí)公司安環(huán)部及事業(yè)部下達(dá)的培訓(xùn)制度，培訓(xùn)完畢后考試合格方可上崗。（7分）新員工培訓(xùn)內(nèi)容：（1）本班組安全工作概況，工作性質(zhì)及作業(yè)范圍；（2）本崗位使用的機(jī)械、設(shè)備、工器具的性能，防護(hù)裝備的作用和使用方法；（3）本班組作業(yè)環(huán)境，事故復(fù)發(fā)點(diǎn)及危
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