蘇科版七下《頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖》（2課時(shí)）-文庫(kù)吧
2024-11-18 21:21 本頁(yè)面
【正文】 （二）探索活動(dòng)，揭示新知 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一 步體會(huì)數(shù)據(jù)整理與表示的必要性，同時(shí)引入概念： 在記錄時(shí)，候選人的名字出現(xiàn)的次數(shù)有的多，有的少，或者說(shuō)它們 出現(xiàn)的頻繁程度不 同。通常，每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)用“劃記”的方法累計(jì)（例如， 1票一劃 ， 5票為一“正”）。某個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)稱(chēng)為 頻數(shù) ，頻數(shù)與總次數(shù)的比值稱(chēng)為 頻率 。 議一 議 （ 1） 選舉“環(huán)保小衛(wèi)士”用的是哪種調(diào)查方法？調(diào)查的對(duì)象是誰(shuí)？ （ 2）每位候選人得票的頻 數(shù)指的是什么？ （ 3）每位 候選人得票得頻率指的是什么？ （ 4）你認(rèn)為通過(guò)選舉“環(huán)保小衛(wèi)士”與指定某同學(xué)為“環(huán)保小衛(wèi)士”這兩種方法，哪種更好？ （三 ）嘗試反饋，領(lǐng)悟新知 了解你們班同學(xué)最喜歡的科目是哪科，為什么喜歡？ 分析：先列表，再統(tǒng)計(jì)，調(diào)查探討喜歡的原因 .調(diào)查不愛(ài)學(xué)的那門(mén)科目的原因。（課后完成） 列表如下 科目 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 歷史 地理 政治 [ 物理 美體 學(xué)生數(shù) 頻數(shù) 頻率 你還能用什么方式表示上表所收 集數(shù)據(jù)的內(nèi)容？ 練習(xí) P183練一練 （三）課堂小結(jié)，優(yōu)化新知 頻數(shù)與頻率兩個(gè)基本概念。 率，
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