【總結(jié)】第6章:頻率與概率復習回顧????學習目標頻數(shù)折線圖.了解相關(guān)信息.自主學習對應學習目標,自學課本P63—P65頁.問題:?,各小矩形的寬與高各代表什么什么實際意義?例題講解例題講解12B
2025-11-19 01:46
【總結(jié)】頻數(shù)分布(一)創(chuàng)設(shè)問題情境1、什么是頻數(shù)?頻率??若一批數(shù)據(jù)共n個,其中某一類數(shù)據(jù)出現(xiàn)了m次,那么m叫做該類數(shù)據(jù)在這批數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的頻數(shù)。?稱為該類數(shù)據(jù)在這批數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的頻率。2、條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的優(yōu)點各是什么??條形統(tǒng)計圖能清楚地表示各項目的具體數(shù)目,折線統(tǒng)計圖清楚地反映出數(shù)量的變
2025-11-29 05:38
【總結(jié)】0102030405060亞洲歐洲非洲2050年世界人口預測圖世界人口變化情況統(tǒng)計圖3040506080900204060801001957197419871999202520502050年世界人口分布預測亞洲北美洲歐洲拉美/加勒比非洲條形統(tǒng)計圖
2025-11-29 13:33
【總結(jié)】頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布圖水平測試題一、試試你的身手(每小題3分,共24分)1.在頻數(shù)分布直方圖中,小長方形的寬表示,小長方形的高表示.2.一個樣本的容量為90,分成若干組,在它的頻數(shù)分布直方圖中,某一個小長方形的高為27,則該組的頻率為.3.
2025-11-06 03:00
【總結(jié)】新課標教學網(wǎng)()--海量教學資源歡迎下載!0102030405060亞洲歐洲非洲2050年世界人口預測圖世界人口變化情況統(tǒng)計圖3040506080900204060801001957197419871999202520502050年世界人口分布預測亞洲
2025-11-02 07:32
【總結(jié)】2020年中考真題分類匯編_用頻數(shù)分布表、頻數(shù)分步直方圖整理數(shù)據(jù)第1題.(2020福建福州課改,10分)為了進一步了解八年級學生的身體素質(zhì)情況,體育老師以八年級(1)班50位學生為樣本進行了一分鐘跳繩次數(shù)測試。根據(jù)測試結(jié)果,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖(如下所示):組別次數(shù)x頻數(shù)(人數(shù))第1組801
2025-08-13 12:22
【總結(jié)】復習鞏固???某班一次數(shù)學測驗成績?nèi)缦拢?3,84,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,79,94,61,69,89,70,70,87,81,86,90,88,85,67,71,82,87,75,87,95,53
2025-10-31 06:45
【總結(jié)】反映數(shù)據(jù)分布情況的表格叫做知識回顧反映數(shù)據(jù)分布情況的基本統(tǒng)計圖叫做成績(分)369121518頻數(shù)(人)組別(分)頻數(shù)~3~12~18~9~6組中值(分)
2025-11-09 21:40
【總結(jié)】頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖學習目標:1.了解頻數(shù)分布的意義,會繪制頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;2.通過經(jīng)歷調(diào)查、統(tǒng)計、研討等活動,發(fā)展學生實踐能力與合作意識;3.通過學習,培養(yǎng)學生勇于提出問題,大膽設(shè)計,勇于探索與解決問題的能力.重點、難點:了解頻數(shù)分布的意義,會得出一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.決定組距與組數(shù),數(shù)據(jù)分布規(guī)律。一
2025-11-29 00:20
【總結(jié)】復習?在拋擲一枚硬幣的實驗中,某一小組作了500次實驗,當出現(xiàn)正面的頻數(shù)是()時,其出現(xiàn)正面的頻率才是%.A、248B、250C、258D、無法確定638491536981616991
2025-11-18 23:38
【總結(jié)】【教學目標】1.了解頻數(shù)分布折線圖的概念.2.會讀頻數(shù)分布折線圖.3.會畫頻數(shù)分布折線圖.【教學重點、難點】?重點:本節(jié)教學的重點是頻數(shù)分布折線圖?難點:畫頻數(shù)分布折線圖的過程比較復雜,是本節(jié)教學的難點【教學過程】一、引入新課(本節(jié)課的內(nèi)容是上節(jié)課內(nèi)容的延伸和擴展,引例的安排既鞏固了頻數(shù)、頻率相
2025-11-29 08:28
【總結(jié)】3?3頻數(shù)分布折線圖如圖表示某時段經(jīng)過某高速公路測速點的汽車的速度。速度(km/h)頻數(shù)(輛)20406080100某日7:00-9:00經(jīng)過某高速公路測速點的汽車速度的頻數(shù)折線圖為了直觀地反映頻數(shù)分布的情況,我們也常常采用頻數(shù)分布折線圖。
【總結(jié)】第3章計劃?學習目標:?通過本章的學習,掌握計劃的基本含義;明確計劃工作的基本內(nèi)容和計劃管理者的基本職責;掌握計劃工作的基本特點;了解制訂計劃的主要步驟;了解現(xiàn)代計劃方法。計劃的含義及其性質(zhì)計劃的含義從動態(tài)角度來看,它是一種預測未來、設(shè)計目標、決定政策、選擇方案的連續(xù)程序。我們通常稱之為“計劃工作”
2025-10-10 02:05
【總結(jié)】正態(tài)分布、指數(shù)分布正態(tài)分布若連續(xù)型r.vX的概率密度為????????xexfx,21)(222)(????記作其中和(0)都是常數(shù),則稱X服從參數(shù)為和的正態(tài)分布或高斯分布.
2025-08-07 10:52
【總結(jié)】第五章度量與可靠性一、概念的度量二、指標與尺度三、尺度設(shè)置四、度量的可靠性五、度量可靠性的評價六、提高可靠性的方法一、概念的度量?管理研究涉及各種抽象的概念(Constructs)。做管理研究,首先要對研究中涉及到的概念有準確而全面的把握和認識。?為了正確地度量概念,首先必須明確概
2025-08-20 16:33