【正文】 做否定回答。Where is Zip? Is it in the desk?生：No,it isn’ is Zip? Is it under the desk?生：No,it isn’ is Zip? Is it under the chair?生：No,it isn’ is Zip? Is it on the chair?生：No,it isn’：Where is Zip? Is it behind the teacher’s desk?找一同學(xué)做肯定回答。Yes, it ：Let’s write the me your fingers,板書。教師說漢語(yǔ)：“它在課桌里面嗎？一起寫。Is it in the desk? No,it isn’, it ，注意強(qiáng)調(diào)Is it的讀音。:Guessing game is ,Let’s play the guessing game, !This is not a general ’s a toy ：toy 并領(lǐng)讀。出示課件游戲一規(guī)則，教師解釋，強(qiáng)調(diào)Is it a?？找學(xué)生猜，教師回答。猜到cap 時(shí)，教師板書帶學(xué)生讀：:Now I’m hiding the toy ，教師解釋，強(qiáng)調(diào)Is it ?？ 找學(xué)生猜，教師回答。T：猜完結(jié)束后，great!Now Let’s read the sentences on the 。:Look at the ’s the boy?生回答。Who’s the woman? 生回答。What are they doing？ look at the screen, then answer my ，學(xué)生回答。：Now let’s read the 。:Boys and girls, look, this is a naughty bear,出示課件圖片 he’s hiding some fruits in his are the fruits？Let’s ，圖片會(huì)一閃而過。出示房間水果圖片。教師依次問：Where is the watermelon？ Where is the apple？Where is the bananas？Where is the pear？Where is the peach？學(xué)生用所學(xué)句子問Is it ?？ 直到猜出所有水果。T：Now hiding your things, then ask and answer with your can use the ?？梢砸蝗瞬?，也可以幾人猜。生練習(xí)，表演。作業(yè)布置 聽錄音，仿讀Let39。s talk部分的對(duì)話。板書設(shè)計(jì) Unit 4 where is my car? Where is my… Is it in your bag? Is it…? Yes/No,… Have a good time!第 5 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：cap ball car boat map，通過聽聽做做的活動(dòng)，讓學(xué)生練習(xí)并運(yùn)用所學(xué)的詞匯。2了解一些簡(jiǎn)單的指示語(yǔ)，要求學(xué)生能聽懂并按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。重點(diǎn)：詞匯cap ball car boat map的學(xué)習(xí)。難點(diǎn): 本課詞匯的認(rèn)讀和Let’s do的理解。學(xué)習(xí)過程一、熱身、復(fù)習(xí)(Warmup/Revision)（1）用游戲來復(fù)習(xí)Let39。s do 的指令活動(dòng)（2）全班分兩大組來唱第一單元的let’s chant。二、呈現(xiàn)新課(Presentation)(1)教師cap的圖片教cap，并帶讀，并將圖片和詞卡貼在黑板上。用同樣的方法教 ball，car, boat ,map。（2）讓學(xué)生聽Let’s learn的錄音，一邊聽，一邊指著書上相應(yīng)的圖，力求做到“眼到，手到，口到，心到。”（3）讓小學(xué)生站起來，一邊聽Let’s do 的錄音，一邊做動(dòng)作。教師通過動(dòng)作示范，強(qiáng)調(diào)bounce fly hold drive blow up的動(dòng)作。三、趣味操練(Practice)選詞競(jìng)賽將學(xué)生分為兩大組，每組每次各派一個(gè)選手，教師說七個(gè)新詞中的一個(gè)，選手快步到講臺(tái)上找到所說詞的圖片，并舉起圖片大聲讀出單詞，誰(shuí)先完成即為勝利者。猜猜看每次請(qǐng)一個(gè)同學(xué)在黑板上畫一種剛學(xué)的物品，他每畫一筆，就請(qǐng)班上的同學(xué)用英語(yǔ)猜他畫的是什么。如猜得對(duì)，就請(qǐng)下一位同學(xué)再重新開始畫另一種物品。讓學(xué)生聽錄音，邊說邊做Let’s do部分的活動(dòng)。教師將Let’s do 中的圖卡打亂順序，貼在黑板上，教師說一個(gè)指令，請(qǐng)學(xué)生指出正確的圖片。作業(yè)布置聽錄音，仿讀會(huì)話，將所學(xué)的有關(guān)物品，用英語(yǔ)說給家長(zhǎng)聽 板書設(shè)計(jì) Unit 4 where is my car? capballcarboatmap第 6 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過歌曲檢查學(xué)生對(duì)本課的熟悉和掌握程度通過做題檢查學(xué)生對(duì)本課的熟悉和掌握程度閱讀Story ：Let39。s check，Read and match 難點(diǎn): Story time 教學(xué)法 學(xué)習(xí)過程一、熱身/復(fù)習(xí)（Warmup/Revision）（1）復(fù)習(xí)對(duì)話Where is my…Is it in your bag? Is it…?”Yes/No,… Have a good time!。（2）出示圖片，學(xué)生認(rèn)讀，并提問學(xué)生回憶單詞。（3）放A部分Let’s chant的錄音，學(xué)生有節(jié)奏地跟唱歌謠。二、新課展示（Presentation）（1）放Start to read部分的錄音，學(xué)生畫出正確的句子。（2）做書上Let’s check檢查學(xué)習(xí)情況。（3）復(fù)習(xí)所學(xué)的單詞及句型，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。（4）播放Let’s sing 學(xué)生聽后反復(fù)跟唱（5）Story time , Zoom的故事。，能聽懂 作業(yè)布置自己復(fù)習(xí)本單元所有內(nèi)容。把故事講給家長(zhǎng)聽。跟讀法、情境法 課前準(zhǔn)備 錄音機(jī)、磁帶、板書設(shè)計(jì) Unit 4 where is my car? Where is my…Is it in your bag? Is it…?”Yes/No,…第二篇：三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第四單元測(cè)試題三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第四單元測(cè)試題一、選出下列每組單詞中不同類的一項(xiàng) 1．A．onB．carC．boat2．A．chairB．deskC．under 3．A．boyB．girlC．student4．A．family B．fatherC．mother 5．A．shortB．giraffe C．long二、按要求將下列單詞歸類（只填序號(hào)） ：_________________________________________________________________________________ ：_________________________________________________________________________________ ：_________________________________________________________________________________三、看圖，將單詞和相應(yīng)的圖片連線。（14分）chaircapballdeskcarboatmap kB Om四、情景對(duì)話 找不到自己的帽子了，她會(huì)問：____________ is my cap?’s on the ，她會(huì)問：____________’s on the is the map, Mike? 想借用陳杰的鋼筆，她應(yīng)該說：___________ I use your pen, Chen Jie? is your pen? ，媽媽告訴他說：__________ the desk? , it’s under the 、根據(jù)漢語(yǔ)提示，填單詞補(bǔ)全句子或者對(duì)話 __________ the box?(盒子在哪里？)– It’s _________（在…上）the （在哪里）is my car? – It’s ___________（在…下）the you_________(給你)六、從Ⅱ欄目中選出Ⅰ欄問句的答語(yǔ)ⅠⅡ are you? the desk.. many pictures?．Here you is the ball?’m I use your pencil?, it isn’ it in your desk?、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空A．How B． Who C．Where D．Can 1．____________ is your eraser?2．____________ is that man?3．____________ I use your pencil?4．____________ many eggs?八、為下列句子選擇正確的答語(yǔ)（）1．Where is my car?A． you are.（）2．Can I use your pencil?B．Yes, it is.（）3．Is it in your toy box?C．Great!（）4．Where are yo