《1分有多長》教學(xué)案例-文庫吧
2024-11-18 18:46 本頁面
【正文】 就是 1分。 師：是嗎？我們再一起跟著秒針走 1圈吧！ 活動二發(fā)現(xiàn)分與秒的關(guān)系 （出示剛才的鐘面課件，讓學(xué)生隨著秒針走動而數(shù)數(shù)，數(shù)到 60，分針、秒針停止。） 師：你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生 1：我發(fā)現(xiàn)秒針走得很快，分針走得很慢，像只小蝸牛。 生 2：我發(fā)現(xiàn)分針走了 1個小格，是 1 分，秒針走了 60個格就是 60秒。 （師板書： 1分 60 秒） 師：（指著板書） 1 分和 60秒，時間同樣長嗎？ 生 1：時間不一樣長，因?yàn)榉轴樧叩煤苈?，秒針走得很快? 生 2：不對，它們是同樣長的，因?yàn)榉轴樅兔脶樖峭瑫r開始走的，又是同時停止的。 生 3：對呀！時間是同樣長的，只不過分針和秒針的速度不同。 （師板書： 1分 =60 秒） 活動三體驗(yàn) 1 分有多長 師：現(xiàn)在你們對 1 分有什么感受？ 生 1：我覺得 1分很長，因?yàn)槲覀償?shù)數(shù)都數(shù)到了 60。 生 2：我覺得 1分很短。 師：是嗎？那我們再來感受 1 分的動畫片 吧?。▽W(xué)生在看動畫片時
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