【總結(jié)】人教B版數(shù)學必修2：空間兩點的距離公式教學目標：探索并得出空間兩點間的距離公式教學重點：探索并得出空間兩點間的距離公式教學過程：給定空間兩點),,(1111zyxM和),,(2222zyxM，過21,MM各作三個平面分別垂直于三個坐標軸。這六個平面構(gòu)成—個以線段21MM為一條對角線的長方體，見圖
2024-11-19 23:21
【總結(jié)】兩條平行直線間的距離一、教材分析點到直線的距離是“直線與方程”這一節(jié)的重點內(nèi)容，它是解決點線、線線間的距離的基礎(chǔ)，也是研究直線與圓的位置關(guān)系的主要工具.點到直線的距離公式的推導方法很多，可探究的題材非常豐富.除了本節(jié)課可能探究到的方法外，還有應(yīng)用三角函數(shù)、應(yīng)用向量等方法.因此“課程標準”對本節(jié)教學內(nèi)容的要求是：“探索
2024-12-08 02:40
【總結(jié)】空間兩點間的距離公式¤學習目標：通過表示特殊長方體（所有棱分別與坐標軸平行）頂點的坐標，探索并得出空間兩點間的距離公式.¤知識要點：1.空間兩點、間的距離公式：.2.坐標法求解立體幾何問題時的三個步驟：①在立體幾何圖形中建立空間直角坐標系；②依題意確定各相應(yīng)點的坐標；③通過坐標運算得到答案.3.對稱問
2024-12-09 15:48
【總結(jié)】空間兩點間的距離教學案學習目標：1。通過具體到一般的過程，讓學生推導出空間兩點間的距離公式。2．通過類比的方式得到空間兩點構(gòu)成的線段的中點公式，并證明掌握。重點：1。通過表示特殊長方體（所有棱分別與坐標軸平行）頂點的坐標，探索并得出空間兩點間的距離公式。2掌握空間兩點間的距離公式及其應(yīng)用。難點：空間兩點間的距離公式的推導及其應(yīng)用。
2024-12-09 03:13
【總結(jié)】人教B版數(shù)學必修2：兩點間的距離一、選擇題1、點),(ba到y(tǒng)軸的距離是（）A.aB.||aC.bD.||b2、若x軸上的點M到原點及點（5，-3）的距離相等，則M的坐標是（）A.（-2，0）B.（1，0）C.
2024-11-28 01:12
【總結(jié)】兩條直線的交點坐標班級：小組：學生姓名：【學習目標】理解兩條直線的交點（幾何問題）轉(zhuǎn)化為怎樣的代數(shù)問題解決的；【學法指導】進一步體會數(shù)形結(jié)合的思想方法.【自主預習問題】閱讀教材104102-PP內(nèi)容，思考并回答下列問題：、直線的斜率、直線等代數(shù)化，那么“兩條直線交于一點”這個幾何問題代數(shù)化后
2024-12-08 02:41
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學點到直線的距離學案新人教A版必修2【學習目標】讓學生掌握點到直線的距離公式，并會求兩條平行線間的距離引導學生構(gòu)思距離公式的推導方案，培養(yǎng)學生觀察，分析，轉(zhuǎn)化，探索問題的能力，鼓勵創(chuàng)新，培養(yǎng)學生勇于探索的精神，學會合作【學習重點】點到直線距離公式的推導和應(yīng)用【學習難點】對距離
2024-12-05 06:44
【總結(jié)】第二章平面解析幾何初步聽課隨筆第三節(jié)空間直角坐標系第17課時空間兩點間的距離【學習導航】知識網(wǎng)絡(luò)學習要求1．掌握空間兩點間的距離公式及中點坐標公式；2．理解推導公式的方法【課堂互動】自學評價1．空間兩點間距離公式
2024-12-05 06:26
【總結(jié)】第二章點、直線、平面之間的位置關(guān)系本章教材分析本章將在前一章整體觀察、認識空間幾何體的基礎(chǔ)上，以長方體為載體，使學生在直觀感知的基礎(chǔ)上，認識空間中點、直線、平面之間的位置關(guān)系；通過大量圖形的觀察、實驗和說理，使學生進一步了解平行、垂直關(guān)系的基本性質(zhì)以及判定方法，學會準確地使用數(shù)學語言表述幾何對象的位置關(guān)系，初步體驗公理化思想，培養(yǎng)邏輯思維能力，并
2024-12-08 07:06
【總結(jié)】直線的兩點式方程、直線的一般方式一、選擇題1．平面直角坐標系中，直線x＋3y＋2＝0的斜率為()A.33B．－33C.3D．－3答案：B2．如果ax＋by＋c＝0表示的直線是y軸，則系數(shù)a，b，c滿足條件()A．bc＝0B．a(chǎn)≠0C．bc＝0且a≠0
2024-12-09 03:39
【總結(jié)】平面上兩點間的距離【學習導航】知識網(wǎng)絡(luò)學習要求1．掌握平面上兩點間的距離公式、中點坐標公式；2．能運用距離公式、中點坐標公式解決一些簡單的問題．【課堂互動】自學評價（1）平面上兩點111222(,),(,)PxyPxy之間的距離公式為
2024-12-04 20:36
【總結(jié)】平面一、選擇題1．用符號表示“點A在直線l上，l在平面α外”，正確的是()A．A∈l，l?αB．A∈l，l?αC．A?l，l?αD．A?l，l?α解析：選B注意點與直線、點與平面之間的關(guān)系是元素與集合間的關(guān)系，直線與平面之間的關(guān)系是集合與集合間的關(guān)系．2．下
2024-12-09 03:44
【總結(jié)】第四課時余弦定理（二）一、學習目標：、余弦定理在解決各類三角形中的應(yīng)用。、余弦定理應(yīng)用范圍的認識，處理問題時能選擇較為簡捷的方法。3,。通過訓練培養(yǎng)學生的分類討論，數(shù)形結(jié)合，優(yōu)化選擇等思想。二、學習重難點：重點：正、余弦定理的綜合運用.難點：、余弦定理與三角形性質(zhì)的結(jié)合；、余弦定理的聯(lián)系.三、自主預習：四、能力技能交流：活動一、靈活應(yīng)用
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】空間兩點間的距離公式【情景導入】（多媒體投影）三樓屋頂有一蜂窩，住戶報119，消防官兵擬用高壓水槍擊落蜂巢，但水槍有效射程只有20米，而消防車也只能到達宅基線距離樓房角A處8米遠的坡坎邊，若屋的長、寬、高分別為15米、10米、，蜂巢能被擊落嗎？【引導】師：這是一個很有趣的實際應(yīng)用題，同學們你能根據(jù)題意畫出符合條件的示意圖嗎？
【總結(jié)】四川省岳池縣第一中學高中數(shù)學必修三學案：3-2-2直線的兩點式方程學習目標1.掌握直線方程的兩點式、截距式以及它們之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化，并能根據(jù)條件熟練地求出滿足已知條件的直線方程，提高學生分析、比較、概括、化歸的數(shù)學能力.2.獨立思考，合作探究，通過具體實例，學會用兩點式、截距式公式求直線方程的方法.3.激情投入，全力以赴，在學習發(fā)現(xiàn)“數(shù)
2024-11-19 16:12
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