《伸出雙手擁抱快樂》----教學(xué)心得-文庫吧
2025-10-21 14:25 本頁面
【正文】 她握手。終于，這只小手大膽地伸出來了！殘奧會期間，我專門把殘疾人比賽中的自信的笑容、拼搏的鏡頭轉(zhuǎn)錄下來，再和全班孩子一起看，討論，讓孩子們發(fā)自內(nèi)心的感受到殘疾人身殘志不殘的不屈斗志，體會到他們和我們一樣熱愛生活，一樣生活著,寧寧特別地感動。我告訴她說，她的的右手和左手有點不一樣。開始別人也許會有些好奇，知道后就沒什么了！如今的寧寧，學(xué)習日益進步，性格變化很大，不再因別人好奇的目光而畏懼縮手，臉上時常掛著自信的笑容，和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習、生活著。只要有她的地方，你總會聽到一串串銀鈴般的笑聲——那是寧寧正在歌唱歡樂的童年,歌唱幸福的學(xué)習生活!第二篇：伸出雙手 奉獻愛心靖口小學(xué)太白山愛心助學(xué)活動總結(jié)我校長期在開展助學(xué)這項活動中，從思想、學(xué)習、生活、心理等多方面關(guān)心和幫助特困學(xué)生，在精神上鼓勵他們堅定信心，在學(xué)業(yè)上引導(dǎo)他們樹立恒心，在生活上為他們奉獻一片愛心，使他們樹立自尊、自強、自立的精神，引導(dǎo)他們健康成長和全面發(fā)展，做對社會有用的合格人才。通過愛心助學(xué)活動，促進了學(xué)校精神文明建設(shè)。廣大教師把奉獻愛心作為全心全意為人民服務(wù)、履行教育工作者神圣職責的具體行動，以高度的責任感和真摯的師生情走進學(xué)生家庭，走進學(xué)生心靈，使絕大多數(shù)被幫扶學(xué)生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強了學(xué)習和生活的信心，也給自己的親人帶來了很大的希望和安慰。“愛心”鑄造了人民教師的新形象，“幫扶”開辟了德育工作的新領(lǐng)域，譜寫了愛心體現(xiàn)黨性、愛心托起明天的新篇章。“不讓一個學(xué)生掉隊”、“為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的理念在實踐中得到了強化?！案十斾伮肥?，甘當春蠶絲”成為廣大教育工作者的真實寫照。3月6日下午2點，我校在多功能廳舉行了“學(xué)習雷鋒精神 關(guān)愛貧困學(xué)生”——太白山愛心互助會愛心捐贈儀式。本次愛心助學(xué)活動是團縣委和太白山環(huán)保助學(xué)會主辦發(fā)起的，得到了社會各界人士的大力支持，共籌集到3860元。團縣委郭曉梅老師和太白山環(huán)保助學(xué)會孫斌會長在儀式中將所籌善款捐贈給了靖口鎮(zhèn)中心小學(xué)的十一名貧困學(xué)生。靖口鎮(zhèn)中心小學(xué)校長張堯鋒、黨委書記祁宏、副校長宮興參加了此次捐贈儀式，校長張堯鋒代表靖口鎮(zhèn)中心小學(xué)向愛心人士致謝。此次愛心捐贈活動不僅是對學(xué)生物質(zhì)上的幫助，更是精神上的極大鼓舞，這一善舉體現(xiàn)了全社會心系教育、情系農(nóng)村的高尚情懷，寄托著對社會各界對學(xué)生成長的殷切期望，是對我校全體師生的極大鼓舞和有力鞭策。今后，我們將一如既往地把這項愛心工程、民心工程作為教育服務(wù)社會的“品牌”堅持不懈地做好、做扎實。第三篇：伸出我們的雙手教學(xué)設(shè)計義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文 二年級 下冊 《伸出我們的雙手》教學(xué)設(shè)計九師附小教材簡析：《伸出我們的雙手》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊 《語文園地二》的口語交際話題，這是圍繞本單元 “關(guān)愛與奉獻”主題而設(shè)計的。愛，是一個永恒的話題。我們要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習本單元這些充滿愛的詩文后，聯(lián)系實際想一想，我們應(yīng)該怎樣獻出愛心，再把感想落到行動上。教學(xué)目標：激發(fā)學(xué)生交流的興趣與愿望，使學(xué)生積極主動參與口語交際活動，感受交際的樂趣。在交際互動中，使學(xué)生能初步說出自己的想法，認真傾聽并了解別人講話的內(nèi)容，態(tài)度大方、有禮貌。培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力，培養(yǎng)學(xué)生對自己的親人及其他普通人的愛心、同情心。教學(xué)重難點：引導(dǎo)學(xué)生自由愉快地參與口語交際，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力活動準備：分好活動小組，制定此次口語交際活動的方案。確定三個主題：a．關(guān)愛身邊的人們 b．同在一片藍天下 c．人人都獻出一份愛。觀察身邊的人們,思考他們需要什么樣的關(guān)愛，觀察街頭的流浪者等社會弱勢群體，思考應(yīng)該怎樣關(guān)愛他們。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，故事導(dǎo)入課前放《愛的奉獻》歌曲，渲染一種濃濃的情感氛圍。老師給同學(xué)講故事片斷。讓學(xué)生充分感受互愛的美好。老師：同學(xué)們，今天我先給大家講一個真實的故事。幾年前，我們學(xué)校曾經(jīng)有一位學(xué)生，由于他在一次車禍中意外受傷，雙腿落下了殘疾，他走路不方便，上下樓梯更困難。同學(xué)們就自發(fā)地組織起來幫助他，背著他上學(xué)，送他回家，幾年如一日，一直堅持到小學(xué)畢業(yè)。這個故事告訴我們，我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福，更美滿，我們的世界也才會更加美好。讓學(xué)生談感受。童明燕老師：是啊，只要人人獻出一份愛，世界就會變成美好
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