【正文】 后來的人。8第二篇：彼得德魯克簡介彼得德魯克簡介1946年，將心得寫成《公司概念》，“講述擁有不同技能和知識的人在一個大型組織里怎樣分工合作”。該書的重要貢獻還在于，彼得德魯克首次提出“組織”的概念，并且奠定了組織學的基礎。1954年，出版《管理實踐》，提出了一個具有劃時代意義的概念——目標管理。從此將管理學開創(chuàng)成為一門學科,從而奠定管理大師的地位。1966年，出版《卓有成效的管理者》，告知讀者：不是只有管理別人的人才稱得上是管理者，在當今知識社會中，知識工作者即為管理者，管理者的工作必須卓有成效。成為高級管理者必讀的經典之作。1973年，出版巨著《管理：任務，責任，實踐》，是一本給企業(yè)經營者的系統(tǒng)化管理手冊，為學習管理學的學生提供的系統(tǒng)化教科書，告訴管理人員付諸實踐的是管理學而不是經濟學，不是計量方法，不是行為科學。該世書被譽為“管理學”的“圣經”。1982年，出版《巨變時代的管理》，探討了有關管理者的一些問題，管理者角色內涵的變化，他們的任務和使命，面臨的問題和機遇，以及他們的發(fā)展趨勢。1985年，出版《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》，被譽為《管理的實踐》推出后德魯克最重要的著作之一，全書強調目前的經濟已由“管理的經濟”轉變?yōu)椤皠?chuàng)新的經濟”。1999年，出版《21世紀的管理挑戰(zhàn)》，彼得德魯克將“新經濟”的挑戰(zhàn)清楚地定義為：提高知識工作的生產力。在歐洲經歷了二戰(zhàn)的殘酷，并目睹了美國在兩次世界大戰(zhàn)中的作用，彼得德魯克感到那些優(yōu)秀的領導者才是那個世紀的英雄。德魯克在他那本發(fā)人深省的自傳《旁觀者的冒險》中寫道：“我和其他維也納的小孩一樣，都是胡佛總統(tǒng)救活的。他推動成立的救濟組織，提供學校每天一頓午餐。這頓午餐的菜式，清一色是麥片粥與可可粉沖泡的飲料，直到今天我仍然對這兩樣東西倒胃口。不過整個歐洲大陸，當然也包括我在內的數百萬饑餓孩童的性命，都是這個組織救活的?！币粋€“組織”居然能發(fā)揮這么大的功用！從德魯克活生生的經歷中，我們不難發(fā)現，德魯克強調“透過組織這種工具，盡量發(fā)揮人類創(chuàng)造力”觀念的根源。德魯克先生在《旁觀者》一書中曾深情回憶了對他的一生產生過重大影響的人們?！皞ゴ蟮男撵`必然遭遇不凡的際遇?！痹缒甑牡卖斂司团c熊彼得、弗洛伊德等精英知識分子多有交往，并對他以后的思想有重大的影響。他一生經歷了一戰(zhàn)、二戰(zhàn)，從事過的職業(yè)包括記者、金融分析師、作家、咨詢顧問和大學教授。豐富的人生閱歷、淵博的學識和強烈的社會責任感使他成為一位偉大的思想領袖，令他在世界管理學界擁有不可超越的崇高地位。2005年11月11日，彼得德魯克在美國加州克萊蒙特家中逝世，享年95歲1.《經濟人的末日》（The End of Economic Man）19392.《工業(yè)人的未來》（The Future of Industrial Man）19423.《公司的概念》（Concept of the Corporation）19464.《新社會》（The New Society）19505.《管理實踐》（The Practice of Management）19546.《美國的下一個20年》（America39。s Next Twenty Years）19577.《明日的里程碑》（Landmarks of Tomorrow）19578.《成果管理》（Managing for Results）19649.《卓有成效的管理者》（The Effective Executive）196610.《斷層時代》（The Age of Discontinuity）196811.《技術、管理與社會》（Technology，Management and Society）197012.《人、思想與社會》（Men，Ideas and Politics）197113.《管理：任務、責任、實踐》（Management：Tasks，Responsibilities，Practices）197314.《看不見的革命》（The Unseen Revolution）1976（1996年以《退休基金革命》（The Pension Fund Revolution）重版）15.《人與績效：德魯克論管理精華》（People and Performance：The Best of Peter Drucker on Management）197716.《管理導論》（An Introductory View of Management）197717.《旁觀者》（Adventures of a Bystander）1978（autobiography）18.《毛筆之歌：日本繪畫》（Song of the Brush：Japanese Painting from the Sanso Collection）197919.《動蕩時代中的管理》（Managing in Turbulent Times）198020.《邁向經濟新紀元及其他論文》（Toward the Next Economics and Other Essays）198121.《變動中的管理界》（The Changing World of the Executive）198222.《最后可能出現的世界》（小說，The Last of All Possible Worlds）198223.《行善的誘惑》（小說，The Temptation to Do Good）198424.《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》（Innovation and Entrepreneurship）198525.《管理的前沿》（Frontiers of Management）198626.《新現實：政府與政治、經濟與企業(yè)、社會與世界》（The New Realities：in Government and Politics，in Economics and Business，in Society and World View）198927.《非營利組織的管理：原理與實踐》（Managing the Nonprofit Organization：Principles and Practices）199028.《管理未來》（Managing for the Future：The 1990s and Beyond）199229.《生態(tài)遠景》（The Ecological Vision）199330.《后資本主義社會》（PostCapitalist Society）199331.《巨變時代的管理》（Managing in a Time of Great Change）199532.《德魯克看亞洲：德魯克與中內的對話》（Drucker on Asia：A Dialogue between Peter Drucker and Isao Nakauchi）199733.《德魯克論管理職業(yè)》（Peter Drucker on the Profession of Management）199834.《21世紀的管理挑戰(zhàn)》（Management Challenges for the 21st Century）199935.《德魯克精華》（The Essential Drucker）2001[1]36.《下一個社會的管理》（Managing in the Next Society）200237.《功能社會》（A Functioning Society）200238.《德魯克日志》（The Daily Drucker）200439.《卓有成效管理者的實踐》（The Effective Executive in Action）2006第三篇：彼得德魯克讀后感彼得德魯克讀后感（一）看到了關于用人方面的說法。德魯克認為，人無完人。用人應當重點發(fā)揮人的長處而不要盯著短處?！皹訕咏酝ā焙芸赡芤馕吨粺o是處。但是傳統(tǒng)的西方企業(yè)的用人方法，或者是績效考評方法，往往會導致“沒有缺點的人”，結果也就是“僅僅符合最低要求的人”。而日本企業(yè)則因為不能因為某人績效不好而降級或者開除，所以干脆沒有考評制度。德魯克很懷疑日本企業(yè)所取得的巨大成就和這種文化有關。我已經體會過了這兩種文化。的確，現在所在企業(yè)的考評制度，有看上去非常全面的評估點，年終考評時都要非常消耗精力的去做評比，可是真的有用么？很可能一個人在項目上費心費力，在考評時卻因為每一個考評點上有明顯的弱勢，被比了下去。由于每個項目的難度，要求各不相同，很難比較兩個不同項目上的人誰的貢獻更大，而某些容易比較的點，比如證書的級別，下屬人數，就會導致決定性的影響。結果是引導大家都在容易比較，容易量化的事情上花精力了，要確保自己沒有容易被比下去的弱項?？墒钦绲卖斂怂f：知識工作者的腦力勞動是否真的有效，其實是很難評估的。對項目經理來說，考出很多證書的人很可能不如埋頭干活的人有效，下屬十個人的組長也未必比一個帶槍匹馬的人更有效。但是公司上級如何裁決？相比之下，以前的民營以及日資企業(yè)，倒是因為沒有這么全面的評估，大家沒有很大的心理壓力，可以更專心地投入在工作上。東西方的企業(yè)文化真的是截然不同。根本原因可能是，西方人認為人性本惡，而東方人認為人性本善。西方企業(yè)不相信員工會自覺地努力工作，所以注重用制度防止員工偷懶，也就是重法治，而東方企業(yè)則相反地，重人治。很難說兩個方向誰更好。我現在注意到的是，東方企業(yè)正在引進西方企業(yè)完善的制度，而西方企業(yè)則對管理者提出了很多新的可以認為是人治的要求。希望我在接觸了這些不同的企業(yè)文化后，會成為更完美的管理者。彼得德魯克讀后感（二）這是一本讓我拿起來就想一口氣讀完的書，讓我讀完了還想再看第二遍、第三遍的書，很久都沒有過這樣的感受，很久都沒有用心去讀一本書，非常感謝齋主的推薦，以下是自己一些粗淺的感受或啟發(fā)。一、關于目標川島南在接任棒球隊經理之后，心中就有了一個目標：讓棒球隊打進甲子園！雖然她不知道如何去實現目標，但是她卻知道這個目標不是期待，而是自己給自己的使命，不是想讓棒球隊打進甲子園，而是下定決心要讓棒球隊打進甲子園。啟示：做任何工作，首先都需要設定一個目標，需要達到怎樣的效果，不管過程如何艱難，只要善于運用方法，善于學習，用心去做，一定會有好的成績與回報，在工作中，尤其是在中小企業(yè)工作，公司很多的政策往往是隨著環(huán)境的變化不斷的改變，在強調執(zhí)行的文化氛圍領導風格下，很多事情來不及想太多就要去推進，去執(zhí)行，所以很多時候要求我們的是“先做吧，遇到問題在溝通解決”所以，不管是什么情況，要有成功的欲望，然后朝著既定的目標不斷的去努力，一定會成功！二、關于經理人資質書中講到經理人需要具備的能力包括：親和力，樂于幫助他人，溝通協(xié)調能力，品格正直，以及嚴格要求下屬等啟示：個人也非常認同一個“優(yōu)秀的管理人員能夠做到己所不欲，勿施于人，在工作中嚴格要求自己同時嚴格要求下屬，要讓下屬工作有成就感，提高下屬的工作能力，()回想過去兩年半的職業(yè)生涯，也