【總結(jié)】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺班級(jí)______姓名______一、填一填。(1)900厘米=()米2千米=()厘米(2)():()=比例尺(3)
2024-12-03 10:33
【總結(jié)】比和比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教材第116頁(yè)比表示的具體含義、“練一練”,練習(xí)二十二第3~8題。教學(xué)要求:、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,能用不同的表述方法說明比、分?jǐn)?shù)和倍數(shù)關(guān)系的含義。,培養(yǎng)學(xué)生靈活、合理地解答應(yīng)用題的能力。教學(xué)過程:一、揭示課題1.口算。讓學(xué)生口算練習(xí)二十二第3題。
2024-11-19 21:48
【總結(jié)】比例的整理和復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)使同學(xué)們進(jìn)一步理解比和比例的意義和基本性質(zhì),會(huì)區(qū)分比值和化簡(jiǎn)比,會(huì)判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例或反比例。2.會(huì)利用比例的有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的生活問題。比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩
2024-11-29 04:14
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。判斷下面每題中的兩種量成什么比例?(1)速度一定,路程和時(shí)間。(2)路程一定,速度和時(shí)間。(3)單價(jià)一定,總價(jià)和數(shù)量。(4)每小時(shí)耕地的公頃數(shù)一定,耕地的總公頃數(shù)和時(shí)間。
2024-12-11 08:37
【總結(jié)】 第四單元第11課時(shí):比例的應(yīng)用練習(xí) 年級(jí):六年級(jí)教材版本:人教版 一、教學(xué)背景簡(jiǎn)述 《比例的應(yīng)用練習(xí)》是學(xué)生學(xué)習(xí)完比例尺、圖形的放大與縮小、用比例解決問題后的一節(jié)練習(xí)課。通過練習(xí),使學(xué)生...
2025-04-05 05:50
【總結(jié)】正反比例的應(yīng)用題 1、用同樣的方磚鋪地,鋪20平方米要320塊,如果鋪42平方米,要用多少塊方磚? 2、一間教室,,需要275塊,,需要方磚多少塊? 3、建筑工地原來用4輛汽車,每天...
2024-12-06 04:01
【總結(jié)】李明在電腦上把下面的照片按比例放大,放大后照片的長(zhǎng)是,寬是多少厘米?6厘米4厘米X6x=×46x=54x=9答:放大后照片的寬是9厘米。
2024-11-11 21:51
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)《比例》單元檢測(cè)題 一、填空。 1、如果兩個(gè)比的()相等,這兩個(gè)比就能組成比例。 2、a÷b=c(a、b、c均不為0)當(dāng)c一定時(shí),a和b();當(dāng)a一定時(shí),b和c(),當(dāng)b一定時(shí),a和c...
2025-04-01 22:15
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)比和比例 (蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比和比例 班級(jí)______姓名______得分______ 【知識(shí)要點(diǎn)】、正比例、反比例的意義;;;、及數(shù)學(xué)思考。 【題型舉例】 1.35...
2025-04-01 22:29
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿比例的意義和基本性質(zhì) 一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容: 《比例的意義和基本性質(zhì)》是浙教版數(shù)學(xué)第十二冊(cè)的內(nèi)容。比例的知識(shí)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應(yīng)用。這部分知識(shí)是在學(xué)習(xí)了比的知識(shí)和除法、分?jǐn)?shù)等得基礎(chǔ)上教學(xué)的,是本套教材教學(xué)內(nèi)容的最后一個(gè)單元。而本節(jié)課內(nèi)容是這個(gè)單元的第一節(jié)課,主要屬于概念教學(xué),是為以后解比例,講解正、反比例做準(zhǔn)備的。學(xué)生學(xué)好這
2025-08-20 17:21
【總結(jié)】比例的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教科書第6~8頁(yè)的例4~例6,練習(xí)二的第1題。教學(xué)目的理解比例尺的含義,會(huì)應(yīng)用比例的知識(shí)求平面圖的比例尺,以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)重點(diǎn)理解比例尺的意義;能根據(jù)比例尺正確求圖上距離和實(shí)際距離。教學(xué)難點(diǎn)設(shè)未知數(shù)時(shí)長(zhǎng)度單位的使用。教具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備一些比例尺不同的地圖
2024-12-13 00:31
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)解比例應(yīng)用題 解比例應(yīng)用題 (1)一幅地圖,圖上的4厘米,表示實(shí)際距離200千米,這幅圖的比例尺是多少? (2)甲、乙兩地相距240千米,畫在比例尺是1∶3000000的地圖上,長(zhǎng)...
2024-11-16 03:22
【總結(jié)】六年級(jí)奧數(shù)比例應(yīng)用題【指點(diǎn)迷津】比例解題是小學(xué)數(shù)學(xué)綜合能力的一個(gè)重要方面,這里的比例題主要包括正比例和反比例的應(yīng)用。它常常同分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、工程問題、行程問題等交織在一起,使數(shù)量關(guān)系變得復(fù)雜。解題的關(guān)鍵在于找出與問題有關(guān)的幾種相關(guān)聯(lián)的量,并判斷它們的關(guān)系。【經(jīng)典例題】1、小明和小方各走一段路,小明走的路程比小方多,小方用的時(shí)間比小明多,小明和小方的速度之比是多少?【思
2025-03-24 02:28
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《解比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 甘溝教委屯堡小學(xué)厙小娟 教學(xué)內(nèi)容: 教材第35頁(yè)例 2、例3。 教學(xué)目標(biāo): 1、知道什么叫做解比例...
2024-10-15 00:31
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)《比例的意義》參考教案 比例的意義1教學(xué)目標(biāo):,掌握組成比例的關(guān)鍵條件,并能正確的判斷兩個(gè)比能否組成比例。 、動(dòng)腦、觀察、計(jì)算、討論等方式,使學(xué)生自主獲取知識(shí),全面參與教學(xué)活動(dòng)。...
2024-10-25 16:18