人教版歷史與社會(huì)七下《在社會(huì)中成長》-文庫吧
2024-11-18 09:49 本頁面
【正文】 生各抒已見 過渡：我們?cè)谏鐣?huì)中生活，吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子。我們的大部分知識(shí)都是通過別人所創(chuàng)造的語言，由別人傳授給我們的，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，人類勝過動(dòng)物的主要優(yōu)點(diǎn)，就在于我們是生活在人類社會(huì)中，一個(gè)人的存在之所以有意義，與其說是靠他個(gè)人的力量，還不如說是由于他是人類社會(huì)群體的成員。每個(gè)人從生到死，都生活在一定的社會(huì)群體之中。 4－ 6人小組合 作學(xué)習(xí)：觀察圖 6－ 2根據(jù)畫面和自己日常學(xué)習(xí)知識(shí)解釋下列問題： 1）、我們生活在哪些社會(huì)群體中？（同齡群體，學(xué)生群體，消費(fèi)群體，??） 2）、社會(huì)群體是隨著社會(huì)的發(fā)展而變化的，你能找出這樣的例子嗎？ 3）、社會(huì)群體在不同的地區(qū)和國家可能不同，你能舉例說明嗎？ 小組代表交流討論結(jié)果 階段性小結(jié)：剛才我們通過大量事實(shí)說明了一個(gè)道理：人與社會(huì)是密不可分的，正如魯迅先生所說：“一個(gè)人要想離開社會(huì)而生存，那正像拔著自己的頭發(fā)想離開地球一樣不可能?！蹦阈?，你不妨試一下 ! 過渡：人生活在社會(huì)中，要想成為一名合格的，優(yōu)秀的社 會(huì)成員，不但要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，還要正確認(rèn)識(shí)自己，如何才能正確認(rèn)識(shí)自己？在我們的身邊有許多鏡子，你不妨“以人為鏡”來知得失！ 活動(dòng)一： （一）課前，學(xué)生利用征求表分別向家長，教師，同學(xué)征求對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并請(qǐng)家長、教師、同學(xué)用信封封好。 （二）自畫像：＿＿＿（畫一種最能體現(xiàn)你特色的動(dòng)物，并用簡短的文字描繪“我心中的我”） （三）打開信封：自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)進(jìn)行
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