人教版歷史與社會(huì)七下《在社會(huì)中成長(zhǎng)》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 __ （請(qǐng)你把頭腦里浮現(xiàn)出來(lái)的答案一一寫 10個(gè)， 可以不給別人看，想到什么就回答什么，不要有顧慮，每次回答的時(shí)間為 20 秒，寫不出可以略去，繼續(xù)往下寫，不應(yīng)再回頭，事后自我分析，分析材料見材料四） 自評(píng)互判： （ 1）本課時(shí)你學(xué)到了什么？你還想知道些什么？你可以通過(guò)哪些途徑了解你想要了解的知識(shí)？ （ 2）本課時(shí)，你在課堂上表現(xiàn)如何？我們今天的小禮物送給誰(shuí)？哪一組？最合適？為什么？ 升華主題：欣賞錄音散文：《欣賞自己》（見材料五） （旨在說(shuō)明人離不開社會(huì)，社會(huì)離不開人，要正確認(rèn)識(shí)自己。 小水滴：我才不信，沒有你我會(huì)更棒，不信，走著瞧！ 小水滴說(shuō)完后，一躍上了岸，數(shù)分鐘后，在太陽(yáng)的暴曬下，小水滴消失在空氣中，連后悔的時(shí) 間也沒有。她有許多特征都和狼一樣：嗅覺特別靈敏，用鼻子四處聞尋找食物；喜歡吃生肉，而且吃的時(shí)候要把肉扔在地上才吃，不用手拿，也不吃素食；牙齒特別尖利，耳朵 還能抖動(dòng)。若 ≦ 7則可以認(rèn)為是過(guò)分壓抑自己。 回答內(nèi)容是否涉及自己的未來(lái)，哪怕只有一個(gè)答案涉及未來(lái)，有，則說(shuō)明自己有理想，有抱負(fù)，在現(xiàn)實(shí)生活中充滿生機(jī)；無(wú)則可能說(shuō)明自己對(duì)未來(lái)考慮不多。和別人一樣，你也是一片風(fēng)景，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見過(guò)的一棵春樹，甚至也有別人未曾聽過(guò)的一陣蟲鳴……做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望，做不了偉大，就做實(shí)在的自我，平凡并不可悲，關(guān)鍵是必須做最好
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