人教版歷史與社會八下513農(nóng)耕文明的繁盛練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《農(nóng)耕文明的繁盛》同步測試(含答案解析)一、選擇題1．《蘇州府風(fēng)俗考》中記載：“郡城之東，皆習(xí)機(jī)業(yè)。工匠各有專能。匠有常主，計日受值。??無主者黎明立橋頭以待。??若機(jī)房工減，此輩衣食無所矣。”此則材料反映了明代蘇州出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽。做出這一判斷的主要依據(jù)是（）A．使用機(jī)器生產(chǎn)B．手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大C．行業(yè)分工精細(xì)，

2024-12-08 05:16

人教版歷史與社會八下綜合探究七感悟工業(yè)時代的社會變遷練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】綜合探究七感悟工業(yè)時代的社會變遷同步練習(xí)1.2021年倫敦奧運(yùn)會開幕式以“奇妙島嶼”為主題，其中第二幕“黑暗魔鬼的磨坊”展現(xiàn)了這塊土地曾被工業(yè)污染，以及治理污染，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)復(fù)興的歷史?！斑@塊土地”上的工業(yè)革命始于（A．17世紀(jì)末期B．18世紀(jì)中期C．18世紀(jì)末期D．19世紀(jì)初期2

2024-12-08 05:16

七下module導(dǎo)學(xué)案及練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】MModule1LostandfoundUnit11.詞組在線(1)inthelostandfoundbox在失物招領(lǐng)廚里面(2)weleback(to)歡迎回到……(3)firstofall首先（常用于句首）(4)here’s…=hereis…（后跟可數(shù)名詞單數(shù)形式或不可數(shù)名詞）(5)becarefulwi

2025-06-07 13:43

新人教版語文七下魯濱孫漂流記檢測練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】名著《魯濱孫漂流記》練習(xí)題三、《魯濱孫漂流記》作者是英國人笛福。小說采用第一人稱的寫法，描寫了出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢想，但每次都?xì)v盡艱險。小說第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主要部分，寫魯濱孫在一座荒無人煙的海島上度過了28

2024-12-01 10:33

人教版歷史與社會七下永遠(yuǎn)面對的選擇-資料下載頁

【總結(jié)】消費(fèi)者消費(fèi)者、生產(chǎn)者消費(fèi)者一生中作為生產(chǎn)者與消費(fèi)者的描述消費(fèi)：就是為滿足我們的生活需要而用物品和服務(wù)的過程生活中的消費(fèi)品從何而來？生產(chǎn)生產(chǎn)出來的商品又是如何進(jìn)入我們的生活的？消費(fèi)決定（市場交換）在資源總量不變的情況下，市場交換可以使人們的需求

2024-12-08 05:19

人教版歷史與社會七下知識就是力量(2)-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們知道“洛陽紙貴”的典故嗎？我國晉朝時，文學(xué)家左思寫了一篇《三都賦》，非常華美，但在當(dāng)時的條件下，要想得到這篇好文章，只能由人工手工抄寫，以致洛陽城里的紙張價格猛漲，留下了“洛陽紙貴”的美談。這從另一方面也說明，當(dāng)時能得到書、看到書的只有很少一些人，普通人與書基本無緣。那么，世界上什么人最早想出了什么辦法，解決了

2024-12-08 00:59

人教版歷史與社會七下傳媒的行程課件-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的文化傳播什么是文化傳播？傳播的方式、途徑、基本途徑？媒介的含義？傳媒的發(fā)展階段？傳媒各發(fā)展階段的傳播方式？課堂新知課堂新知朋友之間的聚會聊天同學(xué)們在教室上課人在社會中的交往都可視為文化的傳播。外出游覽名勝古跡課堂新知我們是通過什么形式獲知這一消息的？語言、文字、圖片

2024-11-18 23:26

人教版歷史與社會七下知識就是力量word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】歷史與社會：第一課知識就是力量學(xué)案（人教新課標(biāo)七年級下）第一課時“知識改變生活”學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：四個時代（農(nóng)耕時代、工業(yè)時代、信息時代、太空時代）的重大科技發(fā)明。2.技能目標(biāo)：①通過列舉身邊的實(shí)例，來感受科技發(fā)展給我們生活帶來的變化；②通過體會知識給人們生活帶來的種種變化，理解知識與文明生活的關(guān)系；③讓學(xué)生學(xué)會從知識

2024-11-18 20:34

人教版歷史與社會七下在社會中成長1-資料下載頁

【總結(jié)】第一課《在社會中成長》教案一、教學(xué)設(shè)計（一）整體感知本課在社會的大背景下，說明個人離不開社會，社會不僅為人們的生存，生活提供了必需的物質(zhì)和精神條件，而且個人的成長、成才、成功也離不開社會的環(huán)境和熏陶。針對中學(xué)生中普遍存在的問題，通過讓學(xué)生觀察、思考個人與社會及個人與周圍環(huán)境的關(guān)系，正確認(rèn)識自我，努力把自己塑造成合格的社會成員。（二）

2024-11-18 17:13

人教版歷史與社會八下511明清帝國的興替練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】2018年3月9日初中歷史作業(yè)學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．（本題2分）《皇明祖訓(xùn)》記載：“今我朝罷丞相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務(wù),彼此頡xiéháng(相抗衡),不敢相壓,事皆

2024-12-08 09:46

歷史與社會七下第八單元練習(xí)卷-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：歷史與社會七下第八單元練習(xí)卷 歷史與社會第八單元練習(xí)卷 一、選擇題 1、服飾是社會變革的一個窗口，辛亥革命時期有人設(shè)計了一種新式服裝是：（） A、旗袍B、中山裝C、西裝D、馬褂 2、...

2024-10-21 08:04

滬教版歷史與社會七下從我做起同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第十五課從我做起拓展閱讀一、材料分析題：1、閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。在德國野生動物園的一扇木頭門前，導(dǎo)游說：“門里面關(guān)著世界上最危險的瀕危動物，你們猜猜是什么？”參觀的學(xué)生七嘴八舌，都沒有猜對。木門打開了，對著大家的是一面鏡子。啊，世界上最危險的瀕危動物就是。請同學(xué)們也猜測一下，門里面到底關(guān)著哪一種世界上的最瀕

2024-12-01 05:14

歷史與社會七下復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【總結(jié)】歷史與社會七下復(fù)習(xí)提綱第一單元第一課在社會中成長第一框：社會伴我長大1、我們每個人從出生之日起，就作為社會的成員，就生活在社會這個大家庭中。2、個人與社會的關(guān)系？個人的成長與社會環(huán)境的關(guān)系?（1）個人與社會的關(guān)系：個人離不開社會，人一旦脫離社會，就無法成為真正的人。我們在社會中生存，吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子，我們的大部分知識都是通過別人所創(chuàng)造的語言

2025-01-18 05:49

人教版歷史與社會七下創(chuàng)業(yè)的學(xué)問ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)在：消費(fèi)者（花錢）學(xué)會：投資（掙錢）理財（管錢）要學(xué)會生存，不斷提高生活質(zhì)量,追求幸福生活。小試牛刀假如你有五萬元資金，正好學(xué)校周圍有一間店鋪出租，你租了下來，準(zhǔn)備開店。創(chuàng)業(yè)課堂1、你會經(jīng)營什么項目？說說你的理由。2、你用什么營銷手段吸引顧客？閱讀教材P40頁第2、3段回

2024-11-18 23:25

人教版歷史與社會七下身邊的故事1-資料下載頁

【總結(jié)】你能找到哪些不同點(diǎn)？20世紀(jì)初的一個家庭當(dāng)代家庭結(jié)合教材的圖片和你掌握的知識,說說服飾的變化;這些變化與生產(chǎn)發(fā)展、社會變革有什么關(guān)系?戰(zhàn)國服飾西漢服飾楚國婦女服飾楚國婦女的曲裾深衣,穿深衣的楚國婦女（按照湖南長沙楚墓出土彩繪木俑摹繪）。楚墓出土

2024-12-08 00:59

人教版歷史與社會七下絲路明珠練習(xí)題-預(yù)覽頁

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