濟南版七上生物圈中的動物ppt復習課件-資料下載頁

【總結】動物世界片頭曲.flv各種環(huán)境中的動物（水生、陸生、空中飛行）動物的運動動物的行為動物的作用翻書瀏覽生物圈中的動物一、動物的運動取一條活的蚯蚓進行觀察：1、如何區(qū)分蚯蚓的前后端？2、蚯蚓在玻璃上與

2024-12-08 10:14

濟南版七上第四章生物的分類-資料下載頁

【總結】生物的分類八角茴香莽草它們是同一種植物嗎？八角茴香莽草八角茴香和莽草的莖、葉、花、果實的形狀都很相似。八角茴香的果實有香味，是人們熟知的調(diào)味品—大料，而莽草的果實內(nèi)含有毒素。曾有人誤將莽草果實當作大料食用而造成食物中毒甚至死亡。原因就是兩者不易區(qū)分出來。如何才能避免類似事故的發(fā)生呢？那就必須分清生物的種類，只有正確的識別

2024-11-28 01:15

濟南版七上動物在生物圈中的作用-資料下載頁

【總結】第四節(jié)動物在生物圈中的作用自學導航:一、動物在自然界的作用？？對穩(wěn)定的？二、動物與其它生物存在著怎樣的關系？三、動物與人類的關系？、基因工程、生物制藥等方面有什么重要作用？二氧化碳、水無機鹽等圈中的物質(zhì)循環(huán)。物的繁衍生

2024-11-30 00:09

濟南版七上生物學的研究工具2-資料下載頁

【總結】禹城市辛寨中學李丙杰一取二放三安裝四轉低倍五對光六上玻片七下降八升鏡頭細觀察看完低倍轉高倍九退整理后歸箱上下顛倒左右相反。學習目標：?掌握顯微鏡的規(guī)范操作。顯微鏡的構造

2024-11-28 01:15

生活環(huán)境與健康一ppt課件-資料下載頁

【總結】第一篇環(huán)境與健康張合喜第一章人類和環(huán)境的關系第一節(jié)人類的環(huán)境一、環(huán)境的概念及其構成要素（一）環(huán)境概念環(huán)境(environment)是指以人為主體的外部世界，即圍繞著人們的客觀事物的總和，是人類賴以生存、繁衍所必須的各種自然和社會條件的綜合體。WHO定義：“在特定時刻由物理、化學

2025-01-05 13:34

生活環(huán)境與健康二ppt課件-資料下載頁

【總結】第一篇環(huán)境與健康張合喜第一節(jié)空氣環(huán)境的預防醫(yī)學特征一、大氣的特征和預防醫(yī)學意義(10-15km)：占空氣總量95%，氣候變化，氣溫遞減（每升高1km氣溫下降）和逆溫(山谷、盆地)。(15-90km)：臭氧層(45-50km)二、空氣的化學組成：氮%，氧%，氬%，CO2

2025-01-05 13:33

濟南版七上生物的分類方法word說課稿-資料下載頁

【總結】《生物的分類》說課稿課程介紹：各位老師，各位領導，上午好。我叫趙艷，來自于鎮(zhèn)江市第四中學。今天我說課的題目是《生物的分類》。生物分類涉及的知識面很廣，特別是對形態(tài)學知識要求很高，歷來是教學過程中的重點和難點。新課標以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，對該部分要求“嘗試根據(jù)一定的特征對生物進行分類”，意在讓學生體驗分類的方法，而不是對生物進行屬或種水平

2024-12-05 16:26

濟南版八上生物的變異ppt課件-資料下載頁

【總結】生物的第四節(jié)學習目標?1．舉例說出生物的變異及生物變異的類型。?2．描述變異的生物學意義和實踐意義。?3．舉例說出遺傳變異在實踐上的應用?！耙荒干抛校B母十個樣?！毙≈V語反映出什么現(xiàn)象？“龍生龍鳳生鳳老鼠的兒子會打洞”生物體后代與親代之間以及后代不同個體

2024-11-18 21:44

蘇科版七上生物對環(huán)境的影響-資料下載頁

【總結】生物對環(huán)境的影響孫海艷清道夫---蜣螂視屏：蜣螂凈化草原思考：1.根據(jù)羊群和蜣螂對草原環(huán)境的不同影響，你能從中得出什么結論？生物對環(huán)境會產(chǎn)生影響這些樹木會對大氣環(huán)境產(chǎn)生怎樣的影響呢？大樹底下好乘涼，大家知道好在哪里嗎？千里之堤毀于蟻穴看看我們周圍的環(huán)境吧！我們?nèi)绾尾拍苌钤谝黄{天下，飲到一池碧水

2024-12-08 04:35

濟南版七上動物的行為-資料下載頁

【總結】學習目標?１.說出動物行為的類型.特點以及對動物的生存或繁衍的意義．?２.區(qū)別動物的先天性行為和學習行為．（重點）?３.舉例說出動物的先天性行為和學習行為和社會行為．覓食行為攻擊行為防御行為繁殖行為遷徙行為動物行為的分類:?先天性行為

2024-12-08 10:14

濟南版七上真菌-資料下載頁

【總結】知識回顧一、細菌的基本形態(tài)有哪些？二、細菌的結構如何？三、細菌是如何生活的？四、細菌是如何繁殖的？五、細菌如何渡過不利的環(huán)境？第三節(jié)真菌自學導航一、真菌的結構是如何的？二、真菌是如何生活的？三、真菌是如何繁殖的？四、真菌與人類的關系如何？

2024-11-30 00:09

濟南版七上多細胞生物體的結構層次-資料下載頁

【總結】第四節(jié)多細胞生物體的結構層次學習目標?描述綠色開花植物體和動物體的結構層次。?說出器官和系統(tǒng)的概念。?形成生物體是一個統(tǒng)一整體的生物學觀點。你能說出右圖的花生由哪幾部分組成嗎?多細胞植物體的結構層次花葉莖根種子果實植物的組成西紅柿中的主要組織:

2024-12-08 07:12

濟南版七上第一單元認識生物ppt復習課件-資料下載頁

【總結】一生物的基本特征：二科學探究的六個環(huán)節(jié)三生物學的四個研究方法如下圖所示顯微鏡結構使用◇制作洋蔥表皮臨時裝片1、用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈2、把載玻片放在試驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴。清水3、用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側撕取一小塊透明薄膜--

2024-11-19 10:25

生活環(huán)境和健康風險-資料下載頁

【總結】生活環(huán)境和健康風險浙江大學化學系郭偉強我們已熟悉，也已經(jīng)警惕了2023/3/292居住環(huán)境和健康風險這些或許我們還比較重視：2023/3/293居住環(huán)境和健康風險這些我們或許就剩下賞心悅目了2023/3/294居住環(huán)境和健康風險一、生活環(huán)境空氣污染現(xiàn)狀家是心靈棲息的港灣，是合家溫馨舒

2025-03-10 22:50

北師大版品德與生活二上愛護我們的生活環(huán)境word版教案1-資料下載頁

【總結】愛護我們的生活環(huán)境教案〖活動目標〗，愛護公共設施。，為保護環(huán)境做力所能及的事情。〖活動準備〗（一）學情分析我校地處福州市區(qū)，本班60%的學生來自學校周邊社區(qū)，多是干部和職工的子女，環(huán)保意識較好；40%的學生來自郊縣，多屬進城經(jīng)商子女，家長忙于做生意，忽視對子女進行習慣養(yǎng)成的教育，學生環(huán)保意識較弱。因此，有必要通

2024-11-19 00:53

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