【摘要】一生物的基本特征:二科學(xué)探究的六個環(huán)節(jié)三生物學(xué)的四個研究方法如下圖所示顯微鏡結(jié)構(gòu)使用◇制作洋蔥表皮臨時裝片1、用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈2、把載玻片放在試驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴。清水3、用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜--
2024-11-19 10:25
【摘要】生活環(huán)境和健康風(fēng)險浙江大學(xué)化學(xué)系郭偉強我們已熟悉,也已經(jīng)警惕了2023/3/292居住環(huán)境和健康風(fēng)險這些或許我們還比較重視:2023/3/293居住環(huán)境和健康風(fēng)險這些我們或許就剩下賞心悅目了2023/3/294居住環(huán)境和健康風(fēng)險一、生活環(huán)境空氣污染現(xiàn)狀家是心靈棲息的港灣,是合家溫馨舒
2025-03-10 22:50
【摘要】愛護我們的生活環(huán)境教案〖活動目標(biāo)〗,愛護公共設(shè)施。,為保護環(huán)境做力所能及的事情。〖活動準(zhǔn)備〗(一)學(xué)情分析我校地處福州市區(qū),本班60%的學(xué)生來自學(xué)校周邊社區(qū),多是干部和職工的子女,環(huán)保意識較好;40%的學(xué)生來自郊縣,多屬進(jìn)城經(jīng)商子女,家長忙于做生意,忽視對子女進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成的教育,學(xué)生環(huán)保意識較弱。因此,有必要通
2024-11-19 00:53
【摘要】第一單元第一章第一節(jié)生物的基本特征預(yù)習(xí)檢測具有現(xiàn)象,能攝取營養(yǎng)物質(zhì),排出廢物。,由小長大?!矬w具有___,因而能___周圍環(huán)境.產(chǎn)生新的一代。.(使親代與后代之間既___,又有_
2024-12-05 04:58
【摘要】2021年3月1日晚上,194頭巨頭鯨和12只寬吻海豚在塔斯馬尼亞州國王島的納拉庫帕海灘擱淺,約140頭鯨魚死亡。同學(xué)們,為什么鯨魚會死亡?你知道“南桔北枳”么?桔子樹種在淮河以南結(jié)出的是桔子,而種在淮河以北則結(jié)出的是枳,這是為什么呢?我們食用的香蕉都是從南方運來的,為什么不直接在北方
2024-11-30 04:09
【摘要】1、什么是變異?預(yù)習(xí)2、什么是可遺傳的變異和不遺傳的變異?3、變異有什么意義,在生產(chǎn)實踐上有什么應(yīng)用?貓姐妹長的不一樣狗的一家生物的變異現(xiàn)象在生物界中是普遍存在的。1、概念:生物學(xué)上把后代與親代之間,以及后代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象叫變異。
2024-11-30 06:13
【摘要】策略.專家指導(dǎo)。。中考命題在本章有以下特點:(1)主要以選擇題的形式考查生物分類的依據(jù)、單位、各生物之間的親緣關(guān)系等。(2)以識圖題的形式考查生物分類的方法、動植物的主要類群等。主要集中在生物分類的單位、依據(jù)、各類動物和植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性等知
2024-11-30 06:14
【摘要】第一章生物圈中的綠色植物復(fù)習(xí)目標(biāo):1、概述藻類植物、蕨類植物和種子植物的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系;2、關(guān)注藻類植物、蕨類植物和種子植物的生活狀況;3、描述植物的蒸騰現(xiàn)象,舉例說出氣孔的數(shù)目和分布與蒸騰作用的關(guān)系;4、嘗試用徒手切片的方法制作臨時裝片;5
2024-11-28 01:15
【摘要】從列下動物圖片中你讀到了哪些信息?動物幫助植物傳粉、傳播種子絲蘭蛾科昆蟲與絲蘭屬植物形成了相依為命的關(guān)系地球上如果沒有植物,昆蟲就不復(fù)存在;如果沒有昆蟲,植物也不會衍繁衍生存”。昆蟲是植物的主要傳粉媒介?,F(xiàn)在已知的顯花植物中,有85%是由昆蟲傳媒授粉,只有10%是風(fēng)媒傳粉,5%是自花授粉。動物在傳粉中的作用
2024-11-28 01:16
【摘要】第二章生活環(huán)境與健康答案A型題1.D2.A3.B4.C5.D6.A7.B8.B9.C10.E11.A12.B13.C14.A15.D16.B17.D18.B19.D20.C21.E22.C2
2025-06-07 21:16
【摘要】大家有沒有想過,如果我們的周圍沒有了鳥、沒有了動物,將會怎樣呢?動物在生物圈中的作用幫助植物傳粉、傳播種子19世紀(jì),美國有個叫凱巴伯的森林,森林中松杉挺拔聳立,生機勃勃。大約有4000只可愛的鹿在林間出沒,有一群兇殘的狼經(jīng)常捕殺它們。狼對鹿的威脅,引起了美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福的關(guān)心。1906年他宣布凱巴伯
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):?簡述什么是微生物?列舉常見的微生物類型?概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用大自然中有許多供我們透視世界、尋找意義的窗口,微生物即是其中的一扇!有許多絕頂聰明、洞鑒犀利的生物學(xué)家前仆后繼擦亮了窗上的玻璃……透過這些窗戶,我們能夠看到微生物之美,可以應(yīng)用微生物之能,可以避免微生物之害,可以
【摘要】知識回顧一.環(huán)節(jié)動物的主要特征是什么?身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,叫做環(huán)節(jié)動物二.節(jié)肢動物的主要特征是什么?身體分部,軀體、足和觸角均分節(jié),體表有骨骨骼三.蝗蟲的外骨骼有什么意義?既保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。四.魚類的主要特征是什么?終生生活在水中,身體呈梭形,體表大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,
【摘要】生活環(huán)境保護知識污染的防治 3食用熏制食品不要過量 4被霉菌污染的食品不要食用 4油脂食品不要在陽光下曝曬 4隔夜的煮白菜不能食用 5應(yīng)重視花椒等天然香料對人體的潛在危害 5意防治食品色素對人體造成危害 5吃蘋果還是削皮好 6霉變的茶葉不能飲用 6不能生吃豆油 7應(yīng)多食奶和乳制品以補充鈣 7注意選擇飲用水 7茶可治氟病也能造成氟病 8
2025-06-28 16:30
【摘要】小故事:細(xì)菌是如何發(fā)現(xiàn)的?17世紀(jì)后葉,荷蘭的列文?虎克制作了能將物體放大200~300倍的顯微鏡。一次,當(dāng)他把一個從未刷過牙的老人的牙垢放在顯微鏡下觀察時,吃驚地發(fā)現(xiàn)了許多從未見過的小生物,他們有球狀的,桿狀的,還有螺旋狀的;有的單個存在,有的幾個連在一起。列文?虎克連忙將這些小生物繪制成圖,寄給英國皇家學(xué)
2024-11-18 21:45