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七年級語文上冊第27課《河中石獸》導學練測資料鄂教版(推薦5篇)-文庫吧

2024-11-03 22:40 本頁面


【正文】 在原處的結論。言之鑿鑿,使聽的人“服為確論”。這時,作者筆鋒一轉,從一旁殺出個“程咬金”——老河兵來,使本文深入到第三個層次。老河兵憑他多年治河的實踐,分析了石頭、泥沙和流水的物理屬性以及三者之間的關系,得出了應向上游尋找石獸的結論。這結論一般人想不到,它是合乎科學論證的。作者在以上三個層次的基礎上,水到渠成,畫龍點睛般地議論一句,立刻收尾,戛然而止,揭示了題旨。全文故事曲折但只用短短200多字,脈絡分明且層層深入、結構嚴密,余味無窮。四、參考譯文河北滄州以南,有一廟宇靠近運河堤岸,(一次發(fā)水),廟門被運河沖塌,門前兩只石獸(如石獅之類)一起沉入水中。經過十多年,(有個)和尚募集銀錢重修廟門。他到河水中找尋那兩只石獸,竟然沒有找到。和尚認為(石獸)被河水順流沖下,(安排人)搖著幾只小船,在水中拖著鐵鈀,(順河而下)找了十多里,也沒發(fā)現(xiàn)(石獸的)痕跡。有個道學家在廟中辦私塾教書,聽說這件事,嘲笑(和尚們)說:“你們都不能推求事物的性理。這石獸并不是木片做的,而是石頭做的,難道能被突然漲起的河水帶走?乃是石頭堅實沉重;泥沙松軟,(石獸)埋沒到沙土中去了,而且漸漸愈陷愈深了、(你們)順著河找它,這不是荒唐嗎?”眾人聽了信服(這一說),認為是正確的,(這時),一個老河兵聽到以上的事,不禁笑著說:“凡是丟失到河中的石頭,應當?shù)缴嫌稳フ宜?。這大概因為石頭物性堅硬沉重,沙性松軟水不能沖走石頭,(但)它的反作用力,必能在石頭底下沖擊泥沙成為坑洞。石頭被水沖(陷得)越深,等沖到石頭陷進一半之時,石頭必定倒陷在坑洞中。像這樣第二次再沖刷,石頭又再轉動,轉動個不停,于是逆水而上了。到用心愛心專心下游去找(石獸),本來是荒唐的;向沉石原地去找,不更荒唐嗎?”照他說的(到上游)去找,果然在幾里外的河中找到了。既然如此,那么應知天下的事情,像這樣只知其一方面,不知其另一方面的情況不是很多吧,(我們)能僅僅根據(jù)某一理由就憑主觀猜測去判斷嗎? 【練習解答】一、這則短文說明做任何事情不可主觀臆斷,要注意理論聯(lián)系實際,更不可做空頭的理論家。揭示這個道理的句子是:“然則天下之事,但知其一,不知其二多矣,可據(jù)理臆斷歟?” 翻譯:既然這樣,那么天下的事情,只知其然不知其所以然的很多啊,豈能根據(jù)某種看法就憑主觀推斷呢?二、寺僧按一般思維模式和慣例,認為水的流動會把石獸帶往下游;講學家以“石性堅重,沙性松浮”,所以認為石獸應在原地,只是“漸沉漸深”罷了。老河兵根據(jù)多年的經驗,認為水流沖擊石獸,然后水流就會沖走石獸上游方的泥沙,使其出現(xiàn)空穴,石獸就會在空穴傾倒,長期這樣“再轉不已”,石獸就會往上移動。三、為:介詞,讀作陽平,被。2.為:動詞,讀作陽平,認為。3.為:動詞,讀作陽平,成為。四、略五、略 【類文品讀】孔子過泰山側.有婦人哭于墓者而哀。夫子①式②而聽之,使子路問之,曰:“子之哭也,一③似重有憂者。”而④曰:“然,昔者,吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉!”夫于曰:“何為不去⑤也?”曰:“無苛政?!狈蜃釉唬骸靶∮谧R⑥之,苛政猛于虎也!” [注]①夫子:即孔子。②式:通“軾”,車前橫木。③一:或。④而:乃,即指你。⑤去:離開。⑥識:記住。1.下面解釋有誤的一項是()A.而曰:“然,昔者……”(然:是這樣)用心愛心專心B.吾舅死于虎(于:被)C、何為不去也(去:離開)D.小子識之(小子:小人)2.翻譯下列句子。(1)有婦人哭于墓者而哀。(2)小子識之,苛政猛于虎也!3.用原文回答問題。(1)婦人在墓前哭的原因是什么?(2)婦人一家有三人被老虎吃掉卻為什么不搬家?(參考答案:D⑴有一個婦人在墓前哭泣,而且哭得很悲傷。⑵小子們記住,苛刻的政治比老虎還厲害?。、盼粽撸峋怂烙诨?,吾夫又死焉,今吾子又死焉。⑵無苛政。)二.同步練測一、基礎知識給下列詞語中的加點字注音。棹數(shù)小舟()曳鐵耙()是非木柿()石必倒擲坎穴中()如是再嚙()溯流逆上矣()2.解釋下列加點實詞的意義。①山門圮于河圮: ②閱十余歲閱: ③竟不可得竟: ④不亦傎乎傎: ⑤但知其一但:3.解釋下列加點虛詞的意義和用法。①山門圮于河于:用心愛心專心7未及移時氣竭汗雨喘喘焉不能作聲且仆于田謂農夫曰今而后知耕之難也 15.翻譯下列句子。(1)甚矣,農之惰也!(2)子可示我以耕之術乎? 16.這則寓言告訴了人們一個什么道理?(參考答案:略①倒塌②經歷③終究④通“癲”,瘋⑤只①②介詞,在③介詞,像④介詞,按照⑴這不是木片,怎么能夠被突然漲起的水沖起走呢?⑵按照老兵說的去找,果然在河的上游幾里處找到石獸。講學家的“笑”,是嘲笑“順流而下”去尋找石獸的做法,說明講學家自以為是,空有理論,是可笑的。老河兵的“笑”,是嘲笑講學家的認識錯誤,眾人糊涂,輕信講學家的說法,說明老河兵閱歷深廣,有實踐經驗。告訴人們凡事要全面具體分析,不可主觀臆斷。文中原句是:然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?略 8.9.10.11.12.13.⑴在⑵急速、很快⑶心悅誠服、服氣1未及移時,氣竭汗雨,喘喘焉不能作聲,且仆于田,謂農夫曰:“今而后知耕之難也!”1⑴農夫實在是太懶惰了呀?、颇憧梢园迅锏姆椒ń探o我嗎?1這則寓言告訴我們,做任何事都不要急于求成,否則就會“欲速不達”。)用心愛心專心第二篇:《河中石獸》導學案(七年級上冊《河中石獸》導學案(七年級上冊)學習目標1.理解實踐出真知道的道理。2.積累文言詞匯,掌握古漢語的意義和用法。3.訓練閱讀淺近文言文的能力。教學重、難點1.重點(1)積累文言詞匯,掌握古漢語的意義和用法。(2)訓練閱讀淺近文言文的能力。2.難點:
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