語文版語文九下《破陣子》-文庫吧
2025-11-04 07:38 本頁面
【正文】 出的代表。著有《稼軒長短句》?！冻笈珒骸贰ⅰ镀脐囎印肥瞧渲械拿?。 檢查預(yù)習(xí)， 指導(dǎo)誦讀 1．請同學(xué)誦讀《破陣子》，注意讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏。 2．請其他同學(xué)點(diǎn)評。 3．你認(rèn)為這首詞應(yīng)該讀出什么特點(diǎn)？為什么？聯(lián)系題目，請男生誦讀。 4．誦 讀宋詞不儀要注意讀音、節(jié)奏、停頓等，更重要的是滲透自己的隋感，才能讀出詞的特點(diǎn)。播放誦讀錄音，請學(xué)生欣賞。 1． 一 名同學(xué)誦讀《破陣子》。 2．同學(xué)點(diǎn)評后正確誦讀讀。挑 tiǎo（上聲）；八百里分分／麾下炙，五十弦翻／塞外聲。 3．討論明確：這首詞的特點(diǎn)是雄壯，題目中有“壯詞”一詞。男生誦讀詞作。 4．全班同學(xué)欣賞錄音，然后齊讀感受詞作的特點(diǎn)。 朗讀是詩詞學(xué)習(xí)的重要方法，通過朗讀，既能檢查預(yù)習(xí)的情況，又能在點(diǎn)評的過程中復(fù)習(xí)指導(dǎo)朗讀的正確方法，還能進(jìn)一步熟悉詞的內(nèi)容。 欣賞誦讀錄音可以幫助同學(xué)體會詞的意境和詞 人的情感。 通過多種 誦讀形式 學(xué)習(xí)《破陣 子》， 想象畫面， 理解詞意 提問引導(dǎo)：人們常說詩中有畫，畫中有詩。其實，詞中也有畫面。輕聲散讀這首詞，看看你眼前出現(xiàn)了哪些畫面，又聽到了哪些聲音？ 1． 用三個連續(xù)、無 聲的動作，展現(xiàn)了一個壯士低聲散讀體會后回答。 1．“夜深人靜、萬籟俱寂之時，位戰(zhàn)士獨(dú)自喝醉了酒，挑亮燭燈，看看自己的寶劍?！保ɡ首x出醉意中的雄壯之感，可通由于歷史背景遙遠(yuǎn)，詞中所描述的景與情和八年級學(xué)生之間產(chǎn)生較大的距離，在課堂教學(xué)過程中引導(dǎo)同學(xué)通過想象的畫面來理解詞意，有助于學(xué)生體會詞人的思 的內(nèi)心世界。真是“此時無聲勝有聲”！讀出醉意之中的雄壯來。 2．連片的軍營，響亮的號角，多壯觀??！帶著你的感受讀一讀。 3．看到了雄壯的畫面，又聽到了振奮悲涼的音樂。把你的情感滲透進(jìn)去，邊讀邊感受雄壯、悲涼。 4．秋天是豐收的季節(jié)，正是帶兵打仗的大好時機(jī)，預(yù)示戰(zhàn)無不勝的前景 。請你讀出“壯”的特點(diǎn)。 5． 將軍率領(lǐng)鐵騎，在強(qiáng)弓勁矢的霹靂聲中，凱歌高奏。請同學(xué)讀出大獲全勝的感覺。 6． 當(dāng)美好的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實，你會是怎樣的心情（畫面的描繪主要關(guān)注描繪的語言
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1