20xx年全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試考務(wù)工作日程表[精選合集]-文庫吧
2024-11-03 22:18 本頁面
【正文】 境檢查、封閉機(jī)房 5月1721日，正式考試5月296月20日，開考中級省市在統(tǒng)一的網(wǎng)上閱卷平臺上組織閱卷7月，數(shù)據(jù)審查、上報(bào)，成績網(wǎng)上發(fā)布十一月份考試日程安排8月底，各省完成新考點(diǎn)的審批、備案9月15日前，各省完成新考點(diǎn)技術(shù)培訓(xùn)、考核，準(zhǔn)備參加全網(wǎng)測試（注：更換了系統(tǒng)管理員的考點(diǎn)，需重新參加培訓(xùn)與考核及全網(wǎng)測試）9月15日前，教育部考試中心發(fā)布全網(wǎng)測試工作流程9月1519日，全網(wǎng)測試（新考點(diǎn)、省、教育部考試中心、ATA參加）9月底，網(wǎng)上報(bào)名之前的準(zhǔn)備工作（各省、考點(diǎn)完成相關(guān)參數(shù)設(shè)置）10月928日，考生網(wǎng)上報(bào)名，11月2日全國繳費(fèi)結(jié)束10月31日，教育部考試中心下發(fā)各省考試題庫11月上旬，各考點(diǎn)按統(tǒng)一下發(fā)的考點(diǎn)自檢表進(jìn)行檢查，排查隱患11月4日，網(wǎng)上統(tǒng)一編排考場、準(zhǔn)考證號11月611日，準(zhǔn)考證打印11月12日，各省按要求檢查題庫光盤是否正常，復(fù)制題庫光盤，下發(fā)題庫光盤到所屬考點(diǎn) 11月1314日，各考點(diǎn)安裝、調(diào)試正式考試題庫，完成考前自檢、考場環(huán)境檢查、封閉機(jī)房11月1519日：正式考試11月2712月17日，開考中級的省市在統(tǒng)一的網(wǎng)上閱卷平臺上組織閱卷12月下旬1月，數(shù)據(jù)審查、上報(bào)，成績網(wǎng)上發(fā)布第四篇：全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試大綱全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試（NTET）教學(xué)人員考試大綱（初級）（試行）中華人民共和國教育部考試中心 2006年4月簡介一、考試性質(zhì)全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試（National Teacher’s Skill Test of Applied EducationalTechnology in Secondary and Elementary School, NTET,以下簡稱NTET）由中華人民共和國教育部推出，教育部考試中心主辦。與《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（以下簡稱“能力標(biāo)準(zhǔn)”）對應(yīng)，NTET分為教學(xué)人員、技術(shù)人員和管理人員三大類，教學(xué)人員水平考試又分為初、中、高三級。本大綱適用于教學(xué)人員（初級）。二、考試目的 以“能力標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)，以全面提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力、促進(jìn)技術(shù)在教學(xué)中的有效、規(guī)范應(yīng)用為目的，構(gòu)建全國統(tǒng)一規(guī)范的教師教育技術(shù)水平考試認(rèn)證體系，全面提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平，最終促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展。三、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)考試實(shí)施的組織管理，由全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)實(shí)施考試的宏觀指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決實(shí)施過程中的重大問題。教育部考試中心負(fù)責(zé)組織制定考試大綱、組織考試命題，考務(wù)組織與管理、研制開發(fā)考試平臺、印制并頒發(fā)教師教育技術(shù)水平考試證書等工作。教育部考試中心領(lǐng)導(dǎo)下的“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試（NTST）專家委員會”協(xié)助完成擬考試大綱、審核考試命題、評估考試結(jié)果等工作。考試中心在各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）級教育考試機(jī)構(gòu)設(shè)立承辦機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本地區(qū)的考試工作的實(shí)施，根據(jù)規(guī)定，設(shè)置考點(diǎn)、組織評卷等。省級承辦機(jī)構(gòu)下設(shè)考點(diǎn)，負(fù)責(zé)考生的報(bào)名、考試及相關(guān)管理工作。四、考試形式考試方式為機(jī)考，考試及評分均在Windows平臺上進(jìn)行?？荚囈詫W(xué)科教學(xué)為載體，考核教師的教育技術(shù)應(yīng)用能力。試卷中列舉的教學(xué)案例和選用的素材針對不同學(xué)科、學(xué)段，并由此形成考試科目。應(yīng)試教師可在報(bào)名時(shí)選擇自己最擅長的考試科目?？荚嚳颇糠诸愐姳??？荚嚂r(shí)間為120分鐘，試卷滿分為100分。試題在特定的教學(xué)情境下，以“任務(wù)導(dǎo)向”方式展開，題型包括教學(xué)解決方案選擇、教學(xué)內(nèi)容填充、常見軟件問題解決策略選擇、視頻教學(xué)片段分析、應(yīng)用軟件操作等。考試中所涉及到的軟件種類及版本見考試要求中的相關(guān)部分。表 1 考試素材分類與考試對象序號 科目編號 對應(yīng)素材來源 考生 1 T101 小學(xué)語文 小學(xué)語文教師T102 小學(xué)數(shù)學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)教師T103 小學(xué)英語 小學(xué)英語教師T104 小學(xué)科學(xué)（自然）小學(xué)科學(xué)（自然）老師T105 小學(xué)品德、生活與社會 小學(xué)品德與生活教師、小學(xué)品德與社會教師T106 小學(xué)音樂 小學(xué)音樂教師T107 小學(xué)美術(shù) 小學(xué)美術(shù)教師T201 中學(xué)語文 初、高中語文教師T202 中學(xué)數(shù)學(xué) 初、高中數(shù)學(xué)教師T203 中學(xué)英語 初、高中英語教師T204 中學(xué)物理 初、高中物理教師T205 中學(xué)化學(xué) 初、高中化學(xué)教師T206 中學(xué)生物 初、高中生物教師T207 中學(xué)地理 初、高中地理教師T208 中學(xué)思想品德 初、高中思想品德教師T209 中學(xué)歷史 初中歷史與社會教師、高中歷史教師T210 中學(xué)音樂 初、高中音樂教師T211 中學(xué)美術(shù) 初、高中美術(shù)教師T212 技術(shù) 信息技術(shù)教師五、考試日期“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試（NTST）”一般每年舉行兩次，時(shí)間分別在寒假和暑假，具體考試日期由考試中心在考試前6個(gè)月向社會公布。開始報(bào)名時(shí)間為考試前40天。六、考點(diǎn)考點(diǎn)資格由省級考試行政部門按標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定，教育部考試中心備案。各省在考試報(bào)名前1個(gè)月，向社會公布考點(diǎn)信息。參加考試的中小學(xué)教師應(yīng)具備一定的信息技術(shù)應(yīng)用能力，并參加過全國中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)或由教育主管部門認(rèn)可的其它相關(guān)培訓(xùn)。七、合格證書考試合格者將獲得由教育部監(jiān)制、教育部考試中心頒發(fā)的“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試合格證書”。八、其他關(guān)于教育技術(shù)水平考試的詳細(xì)考務(wù)信息，請咨詢教育部考試中心，或省級考試承辦機(jī)構(gòu)和考點(diǎn)?？傮w要求參加考試的中小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)具備一定的信息技術(shù)應(yīng)用能力，并參加過全國中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)或由教育主管部門認(rèn)可的其它相關(guān)培訓(xùn)。具備初級教育技術(shù)能力的中小學(xué)教師，應(yīng)在知識與技能、過程與方法和情感態(tài)度與價(jià)值觀方面達(dá)到相應(yīng)的要求。具體目標(biāo)如下。（一）知識與技能。，理解教學(xué)設(shè)計(jì)的基本流程，并予以應(yīng)用。，掌握數(shù)字教學(xué)資源獲取、存放與整合應(yīng)用的方法。，理解并掌握應(yīng)用教學(xué)評價(jià)的基本方法。（二）過程與方法，針對給定的教學(xué)內(nèi)容，有效選擇教學(xué)策略、教學(xué)媒體，完成教學(xué)設(shè)計(jì)方案。，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)生和教師進(jìn)行評價(jià)。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀，并具有進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用教育技術(shù)的意識。，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展。考試內(nèi)容考試內(nèi)容按照典型教學(xué)過程中的基本教學(xué)環(huán)節(jié)（教學(xué)設(shè)計(jì)、資源準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評價(jià)）進(jìn)行組織，對教育技術(shù)基本知識以及教學(xué)環(huán)節(jié)中的教育技術(shù)應(yīng)用能力進(jìn)行考核。基本知識一、基本概念及理論內(nèi)容教育技術(shù)的定義教育技術(shù)與信息技術(shù)的聯(lián)系與區(qū)別信息技術(shù)與課程整合 要求了解教育技術(shù)的定義了解教育技術(shù)與信息技術(shù)的聯(lián)系與區(qū)別了解信息技術(shù)
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