青島版數(shù)學九年級下冊82平行投影導學案2-資料下載頁

【總結(jié)】平行投影【學習目標】1、了解正投影的概念；2、能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡單的平面圖形的正投影3、培養(yǎng)動手實踐能力，發(fā)展空間想象能力?！緦W習重難點】1、正投影的含義及能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡單的平面圖形的正投影2、歸納正投影的性質(zhì),正確畫出簡單平面圖形的正投影【學習過程】一、課前準備下圖表示一塊三角尺在光

2024-12-09 03:53

青島版數(shù)學九年級下冊66簡單的概率計算導學案1-資料下載頁

【總結(jié)】簡單的概率計算【學習目標】，體會概率是描述不確定現(xiàn)象的數(shù)學模型.，并能進行簡單計算..【學習重難點】掌握事件發(fā)生概率的計算方法，并能進行簡單計算.【學習過程】一、學習準備：⑴、隨機現(xiàn)象：。⑵、隨機現(xiàn)象

2024-12-08 13:16

青島版數(shù)學九年級下冊66簡單的概率計算導學案2-資料下載頁

【總結(jié)】簡單的概率計算【學習目標】1、通過模擬抽獎活動，進一步體會概率的意義。2、運用概率的計算公式解決一類事件發(fā)生的概率計算問題?！緦W習重難點】掌握事件發(fā)生概率的計算方法，并能進行簡單計算.【學習過程】一、學習準備：1、某個事件，_______________________________，我們把它叫做不確定事件，又

2024-12-08 04:48

青島版數(shù)學九年級下冊66簡單的概率計算導學案3-資料下載頁

【總結(jié)】簡單的概率計算【學習目標】1、通過模擬抽獎活動，進一步體會概率的意義。2、運用概率的計算公式解決一類事件發(fā)生的概率計算問題?！緦W習重難點】掌握事件發(fā)生概率的計算方法，并能進行簡單計算.【學習過程】一、學習準備：在一次實驗中，如果各種結(jié)果發(fā)生的可能性都相同，那么一個事件E發(fā)生的概率是_____)(所有等可

2024-12-09 03:53

浙教版數(shù)學八上32直棱柱的表面展開圖同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】3．2直棱柱的表面展開圖基礎訓練::(1)一個五棱柱的側(cè)面數(shù)有個,棱有條。(2)如圖所示的平面圖形折疊后圍成的立體圖形是(3)一個底面為正方形的直棱柱的側(cè)面展開圖是一個邊長為6的正方形則它的表面積為體積為。(1)下列

2024-12-05 16:15

青島版數(shù)學九年級下冊54二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)導學案1-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)【學習目標】1．會用描點法畫出二次函數(shù)與的圖象；2．能結(jié)合圖象確定拋物線與的對稱軸與頂點坐標；3．通過比較拋物線與同的相互關系，培養(yǎng)觀察、分析、總結(jié)的能力;【學習重難點】1、畫出形如與形如的二次函數(shù)的圖象，能指出上述函數(shù)圖象的開口方向，對稱軸，頂點坐標.2、理解函數(shù)

2024-12-08 04:48

青島版數(shù)學九年級下冊51函數(shù)和它的表示方法導學案3-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)與它的表示法【學習目標】。，體會數(shù)學建模思想。【學習重難點】會利用一次函數(shù)解決分段函數(shù)問題【學習過程】一、學習準備：？？二、自主探究某移動公司采用分段計費的方法來計算話費，月通話時間x（分鐘）與相應話費y（元）之間的函數(shù)圖象如圖1所示：（１）月通話為100分鐘

2024-12-08 04:48

青島版數(shù)學九年級下冊57二次函數(shù)的應用導學案1-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)的應用【學習目標】1、經(jīng)歷探索有關最優(yōu)化問題的過程，進一步獲得用數(shù)學模型解決實際問題的經(jīng)驗，提高數(shù)學的應用意識。2、能通過分析表示實際問題中變量之間的二次函數(shù)關系，并能運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大(或最小)值。【學習重難點】通過分析表示實際問題中變量之間的二次函數(shù)關系，并能運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最

2024-12-09 03:54

青島版數(shù)學九年級下冊57二次函數(shù)的應用導學案2-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)的應用【學習目標】1、繼續(xù)經(jīng)歷利用二次函數(shù)解決實際最值問題的過程。2、體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學模型，了解數(shù)學的應用價值。3、發(fā)展應用數(shù)學解決問題的能力，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系和數(shù)學的應用價值。【學習重難點】利用二次函數(shù)的知識對現(xiàn)實問題進行數(shù)學地分析，即用數(shù)學的方式表示問題以及用數(shù)學的方法解決問題【學習過

2024-12-08 13:16

青島版數(shù)學九年級下冊55確定二次函數(shù)的表達式導學案-資料下載頁

【總結(jié)】確定二次函數(shù)的表達式【學習目標】1、通過確定二次函數(shù)表達式的過程，體會求二次函數(shù)表達式的思想方法，培養(yǎng)數(shù)學應用意識。2、會利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達式。【學習重難點】會利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達式.【學習過程】一、學習準備：確定二次函數(shù)解析式（1）如果已知二次函數(shù)圖像與軸交點的坐標以及圖像上

2024-12-08 13:16

圓錐的側(cè)面展開圖-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐的側(cè)面展開圖制作人：豐滿實驗中學程麗紅教學過程?學習內(nèi)容分析?教學目標的確定?教學重點、難點?教法選擇?學法指導?手段運用?教學過程?板書設計學習內(nèi)容分析?本講的主

2025-07-18 18:51

青島版九年級上263簡單幾何體的平面展開圖-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標：1、通過觀察和動手操作，經(jīng)歷和體驗圖形的變化過程.2、進一步認識立體圖形與平面圖形的關系，了解多面體由平面圖形圍成.教學過程：1、復習：⑴前面我們學習了哪些規(guī)則的立體圖形？[⑵圓柱的底面，側(cè)面各是什么圖形？側(cè)面的展開圖是什么圖形？換作是圓錐呢？2、引入：在實際生活中常常需要了解整個立體圖形展開的

2024-12-08 20:48

青島版七年級數(shù)學下冊83角的度量導學案-資料下載頁

【總結(jié)】角的度量學習目標：掌握度量角的方法，會進行度分秒的換算及用度量法比較角的大小。會求角的和與差。重點：求角的和與差難點：進行度分秒的換算一、預習導航：1、角的度量及單位換算一周角的是一度的角。用1°表示1度。1度的記為1′.1分的是1秒，記為1″。1°=（）ˊ，1′=（）″，1平角=（）°，1周角=（

2025-08-05 17:49

2018青島版七年級數(shù)學下冊85垂直導學案-資料下載頁

【總結(jié)】OABCDBAFEDCaADCBE垂直學習目標：1、了解垂直、垂線的概念，會用符號表示兩條直線互相垂直。2、通過用三角尺和量角器畫垂線，感受過一點能且只能畫一條垂線。3、了解垂線段的概念及垂線段最短的性質(zhì)，體會點到直線距離的意義。學習重點：兩條直線互相垂直的概念、性質(zhì)和畫法，點到

2024-12-09 11:26

2018青島版七年級數(shù)學下冊81角的表示導學案-資料下載頁

【總結(jié)】BOA角的表示學習目標：1、通過豐富的實例，進一步理解角的兩種定義方式以及頂點、邊等有關概念。2、掌握角的表示方法，能在圖形中區(qū)分不同的角，并把它們分別表示出來。重點：概念的理解。難點：在圖形中區(qū)分不同的角，并把它們分別表示出來一、預習導航：角是有___________的兩條_________所組成的圖形，__

2024-12-09 11:26

青島版數(shù)學九年級下冊72直棱柱的側(cè)面展開圖導學案-文庫吧

青島版數(shù)學九年級下冊72直棱柱的側(cè)面展開圖導學案-wenkub

青島版數(shù)學九年級下冊72直棱柱的側(cè)面展開圖導學案(已修改)

青島版數(shù)學九年級下冊72直棱柱的側(cè)面展開圖導學案(編輯修改稿)

青島版數(shù)學九年級下冊72直棱柱的側(cè)面展開圖導學案-wenkub.com