【總結】溫陳街道辦事處中學教案年級科目課題課型時間主備人備課教師集備組長九數(shù)學新授楊永春教學目標1.了解投影、投影線、投影面、中心投影及投影中心的概念。2.認識生活中的投影現(xiàn)象感受中心投影下幾何體或平面圖形與其投影的關系。教學重點中心投影的概念。教學
2024-12-08 07:07
【總結】青島版九年級數(shù)學下冊教學案科目:數(shù)學課時:1主備人:使用人:時間:課題頻數(shù)分布直方圖學習目標。。。教(學)法自主合作,互動交流教具多媒體一、導學提綱:復習頻數(shù)分布表:
2024-12-08 07:10
【總結】3.4.2圓錐的側面積和全面積,第一頁,編輯于星期六:七點一分。,1.認識圓錐各部分的名稱以及與扇形的相對應的各部分之間的關系.2.會計算圓錐的側面積和全面積,并會解決一些簡單的實際問題.(重點、難點...
2024-10-21 21:41
【總結】九年級數(shù)學下冊、圓錐的側面展開圖課時訓練湘教版【模擬試題】(答題時間:50分鐘)一.選擇題。1.已知兩圓的半徑分別為3和7,且這兩個圓有公共點,則這兩個圓的圓心距d為()A.4B.10C.4或10D.410??d2.若⊙O與⊙O'相切,它們的半徑分別為5cm和
2024-12-05 04:31
【總結】知識回顧1802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或學習目標–,了解圓錐的有關概念–2..動手實踐得出圓錐側面展開圖的形狀–.全面積計算公式–駛向勝利的彼岸?認識圓錐駛向勝利的彼岸圓錐
2024-12-08 05:03
【總結】圓柱、圓錐形成和側面積,了解圓柱和圓錐的側面展開圖;2.會計算圓柱的側面積和表面積;,培養(yǎng)同學們空間想象能力,從實際問題中抽象出數(shù)學模型的能力。圓柱與圓錐的有關概念圓柱圓柱的高圓錐圓錐的高O圓柱的基本性質兩個底面是兩個等
2024-12-11 13:04
【總結】圓柱的認識和側面積教學目標:,能看懂圓柱的平面圖。,理解側面積公式的推導過程。。教學重點:在聯(lián)系原有知識的基礎上,引導學生自己獲取計算圓柱側面積的計算公式。教學難點:能應用公式解決實際問題。知識基礎經驗分析:長方形的面積公式、圓的面積以及周長公式教具準備:教師準備長方體和正方體的物體各一個,及多個圓柱形的
2024-12-13 18:07
【總結】簡單幾何體的表面展開圖教學目標1.知道什么是直棱柱的表面展開圖;2.能畫出立方體的各種表面展開圖;3.會利用直棱柱表面展開圖進行相關計算.教學重點:立方體的表面展開圖教學難點:利用直棱柱的表面展開圖進行相關計算.教學設計(一)引入如圖,A處有一只螞蟻,在B處有一粒蜜糖,螞蟻想吃到蜜糖,所走的最短路程是多少
2024-12-09 14:50
【總結】簡單幾何體的表面展開圖教學目標1.了解圓柱的概念和性質,認識圓柱的底面和側面2.了解圓柱的側面展開圖,會根據(jù)展開圖想象實際物體3.會計算圓柱的側面積和全面積。教學重點圓柱的側面展開圖、明晰展開圖與原幾何體的關系、以及掌握圓柱的側面積和全面積的計算。教學難點圓柱的側面積和全面積的計算。教學設計(一)思考
【總結】圓錐的側面積和全面積教學目標1.使學生了解圓錐的特征,了解圓錐的側面、底面、高、母線等概念,了解圓錐的側面展開圖是扇形.2.使學生會計算圓錐的側面積或全面積.3.通過實際問題的教學,培養(yǎng)學生空間想象能力,從實際問題中抽象出數(shù)學模型的能力.4.通過圓錐側面展示圖的教學
2024-12-08 21:59
【總結】簡單幾何體的表面展開圖一、學習目標:1.通過實驗使學生知道圓錐各部分的名稱;2.理解圓錐的側面展開圖是扇形,并能夠計算圓錐的側面積和全面積.二、重點、難點:學習重點:1.圓錐的側面展開圖,計算圓錐的側面積和全面積.學習難點:1.圓錐的側面展開圖,計算圓錐的側面積和全面積.三、自學指導:學習課本第8
【總結】溫陳街道辦事處中學教案年級科目課題課型時間主備人備課教師集備組長初三數(shù)學(1)新授趙偉教學目標1、了解簡單立體圖形的三視圖的概念,會畫棱柱、圓柱、圓錐、球等簡單幾何體的三視圖。2、探索簡單立體圖形的三視圖的畫法,能識別物體的三視圖。教學
2024-12-08 13:16
【總結】利用畫樹狀圖和列表計算概率(第2課時)的教學設計教學目標知識與能力:。。過程與方法:采用自主探究和合作交流的學習法,既培養(yǎng)學生的學習的能力,又發(fā)展學生思考能力,感悟數(shù)學思想,積累活動經驗。使學生在學習的過程中對所學的知識有更加深入的理解和認識。情感、態(tài)度與價值觀:通過利用畫樹狀圖和列表計算概
2024-12-09 03:53
【總結】利用畫樹狀圖和列表計算概率第1課時;.引例甲、乙兩同學各拿一枚完全相同的硬幣進行投擲實驗,規(guī)定國徽為正面.兩人同時擲出硬幣為一次實驗,在進行200次實驗后,他們將向上一面的結果匯總如下表:向上情況A:兩正面B:一正一反C:兩反面次數(shù)5410046(1)根據(jù)表格提供的信息分別求出事件A、B、
2024-11-19 05:25
【總結】簡單幾何體的表面展開圖第3課時圓錐的表面展開圖1.(4分)下列圖形中,是圓錐側面展開圖的是()2.(4分)若圓錐的側面展開圖為半圓,則該圓錐的母線l與底面半徑r的關系是()A.l=2rB.l=3rC.l=rD.l=32rBA3.(4分)用一圓心角為
2024-12-07 23:42