【總結(jié)】 《簡(jiǎn)單幾何體的表面展開(kāi)圖》評(píng)課稿 本節(jié)課的內(nèi)容是新版浙教版教材變動(dòng)幅度較大的一個(gè)地方,將原教材中的八上的《直棱柱》、九上的《》與九下的《投影與三視圖》進(jìn)行整合,并且改變了呈現(xiàn)的順序,最后...
2025-04-03 05:08
【總結(jié)】第3章三視圖與表面展開(kāi)圖——圓柱的側(cè)面積和全面積在一個(gè)圓柱形的牛奶罐的表面上A處有一只螞蟻,它發(fā)現(xiàn)雪糕殼表明上的B處有一滴殘留的雪糕,那么請(qǐng)你為這只螞蟻設(shè)計(jì)一條最短的路線,使它最快爬到B處。?把一個(gè)圓柱側(cè)面展開(kāi),是什么圖形?圓柱的有關(guān)概念?圓柱的底面?圓柱的側(cè)面
2025-06-19 21:36
【總結(jié)】ACB4cm如圖,有一棱長(zhǎng)為4cm的立方體鐵框,一只螞蟻在A1處,一粒蜜糖在B處.試問(wèn):螞蟻想吃到蜜糖,需要爬行的最短路程是多少?變式其余條件不變,蜜糖由B處改在C處,則最短路程又是多少?4cm身邊數(shù)學(xué)4cm紙盒DA1B1C1D1ABC
2025-06-13 22:07
【總結(jié)】立方體表面展開(kāi)圖一四一型二三一型二個(gè)三型三個(gè)二型對(duì)面“不相連”;異層“日”字連,整體沒(méi)有“田”,已知矩形ABCD,AB=25cm,AD=13cm.若以AD邊為軸,將矩形旋轉(zhuǎn)一周,則所成的圓柱的底面直徑是________cm,母線長(zhǎng)是________cm,側(cè)面展開(kāi)圖是一組鄰邊長(zhǎng)分別為_(kāi)_
【總結(jié)】第3章三視圖與表面展開(kāi)圖——直棱柱在一個(gè)邊長(zhǎng)為4m的立方體的房間里,一只蜘蛛在A處,一只蒼蠅在G處,蜘蛛要想盡快吃到蒼蠅,爬行的最短路程是多少?4mAFGCBHED將幾何體沿著某些棱“剪開(kāi)”,并使各個(gè)面連在一起,鋪平所得到的
2025-06-13 22:06
【總結(jié)】——圓錐的側(cè)面積和全面積側(cè)面底面母線試一試:以直角三角形一條直角邊所在的直線為軸,其余各邊旋轉(zhuǎn)一周而成的面所圍成的幾何體是……?高半徑母線hrl你知道?高h(yuǎn)、底面半徑r和母線l三者之間的關(guān)系嗎?想一想2l222l
2025-06-14 02:30
【總結(jié)】知識(shí)回顧1802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或?認(rèn)識(shí)圓錐圓錐知多少合作學(xué)習(xí):準(zhǔn)備好的圓錐模型沿著母線剪開(kāi),觀察圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖.圖23.3.7l圓錐形煙囪帽(如圖)的母線長(zhǎng)為80c
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)觀察和動(dòng)手操作,經(jīng)歷和體驗(yàn)圖形的變化過(guò)程.2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)立體圖形與平面圖形的關(guān)系,了解多面體由平面圖形圍成.教學(xué)過(guò)程:1、復(fù)習(xí):⑴前面我們學(xué)習(xí)了哪些規(guī)則的立體圖形?[⑵圓柱的底面,側(cè)面各是什么圖形?側(cè)面的展開(kāi)圖是什么圖形?換作是圓錐呢?2、引入:在實(shí)際生活中常常需要了解整個(gè)立體圖形展開(kāi)的
2024-12-08 20:48
【總結(jié)】簡(jiǎn)單幾何體的平面展開(kāi)圖教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)觀察和動(dòng)手操作,經(jīng)歷和體驗(yàn)圖形的變化過(guò)程.2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)立體圖形與平面圖形的關(guān)系,了解多面體由平面圖形圍成.教學(xué)過(guò)程:1、復(fù)習(xí):⑴前面我們學(xué)習(xí)了哪些規(guī)則的立體圖形?⑵圓柱的底面,側(cè)面各是什么圖形?側(cè)面的展開(kāi)圖是什么圖形?換作是圓錐呢]2、引入:在實(shí)際生活中常常需要
2024-11-19 05:51
【總結(jié)】由三視圖描述幾何體一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌停?、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單的幾何體的三視圖的還原,進(jìn)一步發(fā)展空間想象能力;3、了解將三視圖轉(zhuǎn)換成立體圖開(kāi)在生產(chǎn)中的作用,使學(xué)生體會(huì)到所學(xué)的知識(shí)有重要的實(shí)用價(jià)值。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):根據(jù)三視圖描述基本幾何體和實(shí)物原型及三視圖在生產(chǎn)中的作用難點(diǎn)
2024-12-09 14:50
【總結(jié)】簡(jiǎn)單幾何體的三視圖知識(shí)技能全解一、課程標(biāo)準(zhǔn)要求1、感受從不同方向觀察同一物體可能看到不一樣的結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生全面觀察的能力.2、能認(rèn)別簡(jiǎn)單物體的三視圖,了解主視圖、俯視圖、左視圖和三視圖的概念.3、了解各個(gè)視圖之間的尺寸關(guān)系;長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等.4、會(huì)畫(huà)直棱柱等簡(jiǎn)單幾何體的三視圖.二.教材知識(shí)全解知能1
2024-12-07 23:37
2024-11-19 08:35
【總結(jié)】?如圖所示的蒙古包的上部是圓錐,下部是圓柱,我們?cè)鯓佑闷矫鎴D形去表示其形狀和大小呢??這就是我們今天要學(xué)的簡(jiǎn)單幾何體的三視圖。正投影?在平行投影中,如果投射線垂直于投影面,那么這種投影就稱(chēng)為正投影。?人們常用不同方向上正投影來(lái)表達(dá)物體的形狀和大小。合作學(xué)習(xí)?由上面的探究可以發(fā)現(xiàn),沿一個(gè)方
2024-12-07 23:43
【總結(jié)】幾何體的表面展開(kāi)圖教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:經(jīng)歷幾何體表面展開(kāi)的過(guò)程,認(rèn)識(shí)幾何體的表面展開(kāi)圖,并能根據(jù)所給幾何體的表面展開(kāi)圖判定幾何體的形狀。過(guò)程與方法:在操作活動(dòng)中領(lǐng)悟表面展開(kāi)圖是用平面圖形認(rèn)識(shí)、研究幾何體的重要手段,使學(xué)生體會(huì)轉(zhuǎn)化的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)有趣的幾何體表面展開(kāi)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣。教學(xué)重點(diǎn):了解
2024-12-08 17:55
【總結(jié)】由三視圖描述幾何體一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌停?、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單的幾何體的三視圖的還原,進(jìn)一步發(fā)展空間想象能力;3、了解將三視圖轉(zhuǎn)換成立體圖開(kāi)在生產(chǎn)中的作用,使學(xué)生體會(huì)到所學(xué)的知識(shí)有重要的實(shí)用價(jià)值。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):根據(jù)三視圖描述基本幾何體和實(shí)物原型及三視圖在生產(chǎn)中的作用
2024-11-19 07:17