青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)66簡(jiǎn)單的概率計(jì)算導(dǎo)學(xué)案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)單的概率計(jì)算【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)模擬抽獎(jiǎng)活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)概率的意義。2、運(yùn)用概率的計(jì)算公式解決一類事件發(fā)生的概率計(jì)算問(wèn)題。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】掌握事件發(fā)生概率的計(jì)算方法，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算.【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：在一次實(shí)驗(yàn)中，如果各種結(jié)果發(fā)生的可能性都相同，那么一個(gè)事件E發(fā)生的概率是_____)(所有等可

2024-12-09 03:53

浙教版數(shù)學(xué)八上32直棱柱的表面展開(kāi)圖同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3．2直棱柱的表面展開(kāi)圖基礎(chǔ)訓(xùn)練::(1)一個(gè)五棱柱的側(cè)面數(shù)有個(gè),棱有條。(2)如圖所示的平面圖形折疊后圍成的立體圖形是(3)一個(gè)底面為正方形的直棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為6的正方形則它的表面積為體積為。(1)下列

2024-12-05 16:15

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)54二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．會(huì)用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)與的圖象；2．能結(jié)合圖象確定拋物線與的對(duì)稱軸與頂點(diǎn)坐標(biāo)；3．通過(guò)比較拋物線與同的相互關(guān)系，培養(yǎng)觀察、分析、總結(jié)的能力;【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、畫出形如與形如的二次函數(shù)的圖象，能指出上述函數(shù)圖象的開(kāi)口方向，對(duì)稱軸，頂點(diǎn)坐標(biāo).2、理解函數(shù)

2024-12-08 04:48

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)51函數(shù)和它的表示方法導(dǎo)學(xué)案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)與它的表示法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。，體會(huì)數(shù)學(xué)建模思想?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】會(huì)利用一次函數(shù)解決分段函數(shù)問(wèn)題【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：？？二、自主探究某移動(dòng)公司采用分段計(jì)費(fèi)的方法來(lái)計(jì)算話費(fèi)，月通話時(shí)間x（分鐘）與相應(yīng)話費(fèi)y（元）之間的函數(shù)圖象如圖1所示：（１）月通話為100分鐘

2024-12-08 04:48

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)57二次函數(shù)的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、經(jīng)歷探索有關(guān)最優(yōu)化問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)一步獲得用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。2、能通過(guò)分析表示實(shí)際問(wèn)題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并能運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)求出實(shí)際問(wèn)題的最大(或最小)值?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】通過(guò)分析表示實(shí)際問(wèn)題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并能運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)求出實(shí)際問(wèn)題的最

2024-12-09 03:54

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)57二次函數(shù)的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、繼續(xù)經(jīng)歷利用二次函數(shù)解決實(shí)際最值問(wèn)題的過(guò)程。2、體會(huì)二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型，了解數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。3、發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】利用二次函數(shù)的知識(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行數(shù)學(xué)地分析，即用數(shù)學(xué)的方式表示問(wèn)題以及用數(shù)學(xué)的方法解決問(wèn)題【學(xué)習(xí)過(guò)

2024-12-08 13:16

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)55確定二次函數(shù)的表達(dá)式導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】確定二次函數(shù)的表達(dá)式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)確定二次函數(shù)表達(dá)式的過(guò)程，體會(huì)求二次函數(shù)表達(dá)式的思想方法，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。2、會(huì)利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達(dá)式?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】會(huì)利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達(dá)式.【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：確定二次函數(shù)解析式（1）如果已知二次函數(shù)圖像與軸交點(diǎn)的坐標(biāo)以及圖像上

2024-12-08 13:16

圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖制作人：豐滿實(shí)驗(yàn)中學(xué)程麗紅教學(xué)過(guò)程?學(xué)習(xí)內(nèi)容分析?教學(xué)目標(biāo)的確定?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?教法選擇?學(xué)法指導(dǎo)?手段運(yùn)用?教學(xué)過(guò)程?板書(shū)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析?本講的主

2025-07-18 18:51

青島版九年級(jí)上263簡(jiǎn)單幾何體的平面展開(kāi)圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)觀察和動(dòng)手操作，經(jīng)歷和體驗(yàn)圖形的變化過(guò)程.2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)立體圖形與平面圖形的關(guān)系，了解多面體由平面圖形圍成.教學(xué)過(guò)程：1、復(fù)習(xí)：⑴前面我們學(xué)習(xí)了哪些規(guī)則的立體圖形？[⑵圓柱的底面，側(cè)面各是什么圖形？側(cè)面的展開(kāi)圖是什么圖形？換作是圓錐呢？2、引入：在實(shí)際生活中常常需要了解整個(gè)立體圖形展開(kāi)的

2024-12-08 20:48

青島版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)83角的度量導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的度量學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握度量角的方法，會(huì)進(jìn)行度分秒的換算及用度量法比較角的大小。會(huì)求角的和與差。重點(diǎn)：求角的和與差難點(diǎn)：進(jìn)行度分秒的換算一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航：1、角的度量及單位換算一周角的是一度的角。用1°表示1度。1度的記為1′.1分的是1秒，記為1″。1°=（）ˊ，1′=（）″，1平角=（）°，1周角=（

2025-08-05 17:49

2018青島版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)85垂直導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】OABCDBAFEDCaADCBE垂直學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解垂直、垂線的概念，會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相垂直。2、通過(guò)用三角尺和量角器畫垂線，感受過(guò)一點(diǎn)能且只能畫一條垂線。3、了解垂線段的概念及垂線段最短的性質(zhì)，體會(huì)點(diǎn)到直線距離的意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：兩條直線互相垂直的概念、性質(zhì)和畫法，點(diǎn)到

2024-12-09 11:26

2018青島版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)81角的表示導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】BOA角的表示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)豐富的實(shí)例，進(jìn)一步理解角的兩種定義方式以及頂點(diǎn)、邊等有關(guān)概念。2、掌握角的表示方法，能在圖形中區(qū)分不同的角，并把它們分別表示出來(lái)。重點(diǎn)：概念的理解。難點(diǎn)：在圖形中區(qū)分不同的角，并把它們分別表示出來(lái)一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航：角是有___________的兩條_________所組成的圖形，__

2024-12-09 11:26

2018青島版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)82角的比較導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的比較學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)用疊合的方法比較兩個(gè)角的大小，會(huì)用“＝”“＞”“＜”表示兩個(gè)角的大小關(guān)系。2、了解角的和、差、倍、分，會(huì)用圖形和符號(hào)語(yǔ)言表示角的和、差、倍、分關(guān)系。3、理解角的平分線的概念。重點(diǎn)：用圖形和符號(hào)語(yǔ)言表示角的和、差、倍、分關(guān)系。難點(diǎn):圖形語(yǔ)言和符號(hào)語(yǔ)言的轉(zhuǎn)化。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航：1、如何表示下

2024-12-09 01:04

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)34簡(jiǎn)單幾何體的表面展開(kāi)圖word學(xué)案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)單幾何體的表面展開(kāi)圖【教師寄語(yǔ)】知識(shí)就是力量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐的底面和側(cè)面；2．了解圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖，會(huì)根據(jù)展開(kāi)圖想象實(shí)際物體；3．會(huì)計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖、明晰展開(kāi)圖與原幾何體的關(guān)系、以及掌握側(cè)面積和全面積的計(jì)算?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一．觀察與思考，請(qǐng)寫出扇形的弧長(zhǎng)公

2024-12-09 02:37

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)34簡(jiǎn)單幾何體的表面展開(kāi)圖word學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)單幾何體的表面展開(kāi)圖【教師寄語(yǔ)】知識(shí)就是力量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，認(rèn)識(shí)圓柱的底面和側(cè)面；2．了解圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖，會(huì)根據(jù)展開(kāi)圖想象實(shí)際物體；3．會(huì)計(jì)算圓柱的側(cè)面積和全面積。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖、明晰展開(kāi)圖與原幾何體的關(guān)系、以及掌握側(cè)面積和全面積的計(jì)算?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一．觀察與思考設(shè)矩形的邊長(zhǎng)分別為

2024-12-09 14:50

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)72直棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖導(dǎo)學(xué)案-wenkub

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)72直棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖導(dǎo)學(xué)案(已修改)

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)72直棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)72直棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖導(dǎo)學(xué)案-wenkub.com

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)72直棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖導(dǎo)學(xué)案(已改無(wú)錯(cuò)字)