【總結(jié)】§估計總體的數(shù)字特征(二)一、教學(xué)目標:1、知識與技能:(1)正確理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用,學(xué)會計算數(shù)據(jù)的標準差。(2)能根據(jù)實際問題的需要合理地選取樣本,從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標準差),并做出合理的解釋。(3)會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征。(4)形成對數(shù)據(jù)處理過程進行初步評
2024-11-19 20:36
【總結(jié)】第3課時:抽樣方法(三)【目標引領(lǐng)】1.學(xué)習(xí)目標:理解分層抽樣的概念,會用分層抽樣方法從總體中抽取樣本。2.學(xué)法指導(dǎo):(1)分層抽樣是建立在簡單隨機抽樣或系統(tǒng)抽樣的基礎(chǔ)上的,由于它充分利用了已知信息,因此利用它獲取的樣本更具有代表性,在實踐的應(yīng)用更為廣泛.(2)分層抽樣的一個重要問題是一個總體如何分層。分層抽樣中分多少層
2024-12-08 02:39
【總結(jié)】總體分布的估計(一)【目標引領(lǐng)】1.學(xué)習(xí)目標:體會分布的意義和作用,學(xué)會列頻率分布表,會畫頻率分布條形圖、直方圖,會用頻率分布表或分布條形圖、直方圖估計總體分布,并作出合理解釋。在解決問題過程中,進一步體會用樣本估計整體的思想,認識統(tǒng)計的實際作用,初步經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)到統(tǒng)計數(shù)據(jù)的全過程,體會統(tǒng)計思維與確定性思維的差異。2.學(xué)法指導(dǎo):
2024-12-08 20:19
【總結(jié)】總體分布的估計(二)【目標引領(lǐng)】1.學(xué)習(xí)目標:掌握折線圖表示樣本的分布情況,掌握莖葉圖的制作方法明白莖葉圖的具體含義,會作莖葉圖來分析數(shù)據(jù)的分布狀況。2.學(xué)法指導(dǎo):頻率分布表、頻率分布直方圖、總體密度曲線三者的關(guān)系,就好比在函數(shù)學(xué)習(xí)中函數(shù)表示法中的列表、描點、連線三個層次,是不斷進步的一種表示方法。頻率折線圖能反映發(fā)展變化的趨勢
【總結(jié)】陜西省吳堡縣吳堡中學(xué)高中數(shù)學(xué)第一章周期現(xiàn)象學(xué)案北師大版必修4【目標要求】〖學(xué)習(xí)目標〗★1通過實例,認知周期現(xiàn)象的數(shù)學(xué)規(guī)律;能判斷出簡單周期現(xiàn)象的周期★2抓住周期現(xiàn)象的基本特征會判斷什么是周期現(xiàn)象〖學(xué)習(xí)重點、難點〗重點;判斷什么是周期現(xiàn)象,體驗、感悟周期現(xiàn)象的特征難點:對周期現(xiàn)象的理解以及簡單的應(yīng)用【過程
2024-11-19 23:18
【總結(jié)】北師大版高中數(shù)學(xué)必修5第一章《數(shù)列》渝水一中高中數(shù)學(xué)組2數(shù)列的應(yīng)用與數(shù)列有關(guān)的應(yīng)用題大致有三類:一是有關(guān)等差數(shù)列的應(yīng)用題;二是有關(guān)等比數(shù)列的應(yīng)用題;三是有關(guān)遞推數(shù)列中可化為等差、等比數(shù)列的問題.3解決有關(guān)數(shù)列的應(yīng)用題與解決其它應(yīng)用題相似的是要認真理解題意(可以通過
2025-07-18 13:37
【總結(jié)】§最小二乘法一、教學(xué)目標:經(jīng)歷用不同估算方法描述兩個變量線性相關(guān)的過程。知道最小二乘法的思想,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程。二、教學(xué)重難點:重點:了解最小二乘法的思想并利用此思想借助電子表格求出回歸方程。教學(xué)內(nèi)容的難點:對最小二乘法的數(shù)學(xué)思想和回歸方程的理解教學(xué)實施過程中的難點:根據(jù)給
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第一章統(tǒng)計案例綜合測試北師大版選修1-2時間120分鐘,滿分150分。一、選擇題(本大題共10個小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.(2021·湖南益陽市箴言中學(xué)模擬)四名同學(xué)根據(jù)各自的樣本數(shù)據(jù)研究變量x,y之間的相關(guān)
2024-11-30 22:16
【總結(jié)】弧度制教學(xué)目的:1弧度的角、弧度制的定義奎屯王新敞新疆教學(xué)重點:使學(xué)生理解弧度的意義,正確地進行角度與弧度的換算.教學(xué)難點:弧度的概念及其與角度的關(guān)系授課類型:新授課奎屯王新敞新疆課時安排:1課時奎屯王新敞新疆教具:多媒體、實物投影儀奎屯王新敞新疆內(nèi)容分析:講
【總結(jié)】周期現(xiàn)象一、教學(xué)目標:1、知識與技能(1)了解周期現(xiàn)象在現(xiàn)實中廣泛存在;(2)感受周期現(xiàn)象對實際工作的意義;(3)理解周期函數(shù)的概念;(4)能熟練地判斷簡單的實際問題的周期;(5)能利用周期函數(shù)定義進行簡單運用。2、過程與方法通過創(chuàng)設(shè)情境:單擺運動、時鐘的圓周運動、潮汐、波浪、四季變化等,讓學(xué)生感
2024-12-05 01:51
【總結(jié)】§2角的概念的推廣一、學(xué)習(xí)目標1.理解引入大于360°角和負角的意義.2.理解并掌握正、負、零角的定義.3.掌握終邊相同角的表示法.4.理解象限角的概念、意義及其表示方法.二、重點難點1.理解并掌握正、負、零角的定義.2.掌握終邊相同角的表示法.三、知識鏈接:本節(jié)
【總結(jié)】數(shù)學(xué):第一章《集合》單元測試題2(北師大版必修1)一、選擇題1.下列命題正確的有()(1)很小的實數(shù)可以構(gòu)成集合;(2)集合??1|2??xyy與集合????1|,2??xyyx是同一個集合;(3)3611,,,,242?這些數(shù)組成的集合
2024-11-30 05:16
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課數(shù)列課時目標綜合運用等差數(shù)列與等比數(shù)列的有關(guān)知識,解決數(shù)列綜合問題和實際問題.一、選擇題1.在如圖的表格中,每格填上一個數(shù)字后,使每一橫行成等差數(shù)列,每一縱列成等比數(shù)列,則a+b+c的值為()12121abc
2024-12-05 01:55
【總結(jié)】北師大版高中數(shù)學(xué)必修5第一章《數(shù)列》法門高中姚連省制作一教學(xué)目標:1、知識與技能:⑴進一步理解數(shù)列基礎(chǔ)知識和方法,能清晰地構(gòu)思解決問題的方案;⑵進一步學(xué)習(xí)有條理地、清晰地表達數(shù)學(xué)問題,提高邏輯思維能力;⑶加強對等差數(shù)列與等比數(shù)列的性質(zhì)的理解,提高“知三求二”的熟練程度;⑷在理解的基礎(chǔ)上進一步熟練地構(gòu)建數(shù)列模型解決實際問題。2、過程與方法:⑴通過
2025-01-13 12:04
【總結(jié)】1北師大版高中數(shù)學(xué)必修5第一章《數(shù)列》阜陽市:數(shù)學(xué)教師楊奎21、教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)的主要內(nèi)容是數(shù)列的概念和通項公式。掌握數(shù)列函數(shù)集合三者的關(guān)系用函數(shù)觀點理解序號與項的關(guān)系,再分析給出項或通項公式,分析就深刻具體,面面俱到,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,了解遞推公式也是數(shù)列的一種表示方法。2、教學(xué)目標:(1)知識目標:理解數(shù)列概念;給出前