【正文】 未能件件認真抓好反饋落實。直接到群眾中去聽取意見，了解社情民意的次數(shù)不多。黨的優(yōu)良作風有所淡化。表現(xiàn)在運用批評與自我批評武器掌握不夠好。以前的民主生活會上缺乏相互批評，講問題沒有觸及思想深處，自我批評少，互相之間開展批評更少。學校管理工作不夠到位。在學校日常管理中，存在著管理漏洞，在教學質量監(jiān)控方面，教研活動的開展方面，財務管理方面，以及各職能部門的協(xié)調方面還存在著問題，亟待解決。學校教代會處于癱瘓狀態(tài)。我校由于上學期部分人員調整與自然減員，導致教代會主要成員缺乏，無人負責，名存實亡。二、具體整改措施理論學習方面理論學習是領導者提高自身思想政治素質，明確工作思路，作出正確決策的前提和基矗為此，要進一步端正學習態(tài)度，切實把學習擺上重要位置。首先，要認真學習黨的路線、方針、政策，重點學好中央、自治區(qū)、自治州黨委、市委文件，注意領會精神實質，認清形勢，明確任務，把握方向，在工作中自覺貫徹執(zhí)行，在政治上與黨中央保持高度一致。第二，要深入學習鄧小平理論和黨的十六大精神，堅定建設有中國特色社會主義的信念，并用以指導工作，規(guī)范領導行為。第三，要主動學習各種科學知識和業(yè)務知識，特別是當前發(fā)展市場經(jīng)濟所需要的知識經(jīng)濟理論，用心研究教育理論，加強業(yè)務學習和鍛煉，不斷提高自身素質和為人民服務的本領。理論學習要以自學為主，潛心鉆研；同時利用政治學習時間，組織好專題學習討論。學習要堅持理論聯(lián)系實際，善于帶著問題進行理論思考，加強世界觀的改造，樹立正確的人生觀和價值觀，振奮精神，奮發(fā)有為，開拓前進。工作方面(1)加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質。通過青年教師創(chuàng)“五好”競賽、教學大比武、教學能手、教壇新秀的評選，堅持“認真選拔、精心培養(yǎng)、嚴格評定、合理分布、科學管理、激勵拔萃”的原則，創(chuàng)造良好的環(huán)境，“培養(yǎng)一批骨干教師和學科帶頭人；按照“辦學有思想、有特色、有潛力”的標準，通過各種途徑，以培養(yǎng)造就一批有影響的名師為目標的“名師工程”。堅持大面積選拔，發(fā)現(xiàn)和確定一批教學、教改、科研綜合素質一流的教師作為重點培養(yǎng)對象，采用“樹旗幟、引路子、搭臺子、壓擔子”的方法，為教師創(chuàng)造成名成家的條件，通過組織名優(yōu)教師巡回講學、上觀摩課、示范課、指導青年教師等形式，發(fā)揮名優(yōu)教師在教師隊伍建設中的帶動、導向、輻射作用，促使青年教師盡快成長，特別是重視師德建設，提高廣大教師的思想政治素質，引導廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人。(3)大力提高教育質量。①加強學校管理工作。試行學校內(nèi)部管理體制改革，加強常規(guī)管理工作，向管理要質量，向管理要效益，堅持以人為本，管理育人，提高管理水平。②加強質量監(jiān)控工作，改變以往重結果，輕過程的做法，切實加強教學全過程的監(jiān)控工作，努力提高教育教學質量。③嚴格把好中學生畢業(yè)質量關，努力提高中考的及格率和高考的上線率，培養(yǎng)合格的初中、高中畢業(yè)生，為高一級學校輸送合格新生，為社會輸送合格的勞動后備力量。④加強教研科研工作，改革教學方法。要積極廣泛地開展教育科學的普及活動，為提高廣大教師的科研素質，尋找最佳的切入點。開展群眾性教改教研活動，做到“科科有課題，人人搞教科研”，引導廣大教師總結教育經(jīng)驗，探索教育規(guī)律，提高教育質量。要組織學習觀摩，學習借鑒體現(xiàn)素質教育思想和現(xiàn)代化教育觀念的教改模式，優(yōu)化教學過程，改進教學方法。樹立現(xiàn)代化的教育觀念和第三篇：領導班子整改方案領導班子整改方案群眾路線（1萬字）在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中，地區(qū)**通過“群眾提、自己找、領導點、同事幫、集體議”的方式，認真對照“四面鏡子”深入查找在政治堅強、“四風”和長治久安方面存在的突出問題，針對征求到的意見建議和民主生活會上大家提的批評意見，局領導班子進行了認真的對照檢查和反思，使每一位局領導真正受到了一次深刻的馬克思主義群眾觀點、群眾路線和群眾紀律教育，加強了黨性鍛煉，提高了黨性修養(yǎng)?，F(xiàn)就查找出的問題提出以下整改措施。一、目標方向深入貫徹第二次中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委八屆七次全委（擴大）會議及總書記視察新疆時的系列講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，積極踐行群眾路線，帶頭加強理論學習，堅定政治立場，著力解決“四風”問題，遵守政治紀律不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信，堅定理想信念，始終做到同黨中央保持高度一致。全力維護社會穩(wěn)定，保持清廉本色，以過硬的作風和本領，團結帶領**系統(tǒng)各族群眾為實現(xiàn)地區(qū)**事業(yè)科學跨越和長治久安不懈奮斗。二、整改措施（一）政治上不夠堅強方面（4條）。領導班子自覺學習的意識不強，學習抓的不緊，班子成員忙于事務性工作，存在按需學習，被動學習問題，在思想觀念、政治素養(yǎng)、知識能力上還不能很好地適應新形勢的發(fā)展和需要。結合中央一系列治疆、穩(wěn)疆、興疆的重大決策部署，從全局高度和戰(zhàn)略高度思考、謀劃**工作不夠，與地委、行署對**部門圍繞中心、服務大局、服務民生的期望相比，還存在一定差距。班子成員在大是大非問題上，發(fā)聲亮劍、示范帶動不夠。整改措施：①完善領導班子理論學習制度。堅持每月組織2次領導班子理論學習，每年黨組中心組集中學習不少于24次，引領和帶動黨員干部形成濃厚學習氛圍。班子成員每次學習必須有學習記錄、有專人打考勤，因公事外出未能參加學習的，要及時補課。對上一季度學習的內(nèi)容進行討論，形成學習心得體會。在工作中決策部署多，抓落實后勁不足，工作不能“落地、到底”。有的工作定位高、聲勢大，但由于領導不到位、措施缺乏可操作性，沒有真正解決實際問題，成了“空架子”。有些工作情況不明、底數(shù)不清，政策在基層執(zhí)行落實情況了解不全不深，工作檢查重檔案、輕實際。整改措施：①出現(xiàn)上述情況，主要是班子成員之間分工負責不明確、調查研究不深入、跟蹤問效制度未得到有效執(zhí)行等形式主義方面的原因。②針對上述問題，堅持實事求是，摸清底數(shù)，針對政策在基層執(zhí)行落實不全不深，檢查工作重檔案、輕實際的情況，地區(qū)**將會嚴格制定切合實際、操作性強的措施，并通過規(guī)范操作流程，精簡辦事環(huán)節(jié)，壓縮辦事時限，提高辦事效率，確保工作取得實效。③強化班子成員之間分工負責、重大事項合力推進機制，具體到責任領導和責任崗位，加大跟蹤問效和“首問負責”制度的執(zhí)行力度，形成重要工作的“部署、落實、跟蹤、驗收、考核”的一個完整過程。同時班子成員要定期對所分管的工作崗位進行業(yè)務檢查，對照工作任務檢查落實情況，確保執(zhí)行不打折扣。整改時限：2014年9月2014年12月底，今后長期堅持。面對當前繁重的維護穩(wěn)