【正文】 未能件件認真抓好反饋落實。直接到群眾中去聽取意見，了解社情民意的次數(shù)不多。黨的優(yōu)良作風有所淡化。表現(xiàn)在運用批評與自我批評武器掌握不夠好。以前的民主生活會上缺乏相互批評，講問題沒有觸及思想深處，自我批評少，互相之間開展批評更少。學校管理工作不夠到位。在學校日常管理中，存在著管理漏洞，在教學質(zhì)量監(jiān)控方面，教研活動的開展方面，財務(wù)管理方面，以及各職能部門的協(xié)調(diào)方面還存在著問題，亟待解決。學校教代會處于癱瘓狀態(tài)。我校由于上學期部分人員調(diào)整與自然減員，導(dǎo)致教代會主要成員缺乏，無人負責，名存實亡。二、具體整改措施理論學習方面理論學習是領(lǐng)導(dǎo)者提高自身思想政治素質(zhì)，明確工作思路，作出正確決策的前提和基矗為此，要進一步端正學習態(tài)度，切實把學習擺上重要位置。首先，要認真學習黨的路線、方針、政策，重點學好中央、自治區(qū)、自治州黨委、市委文件，注意領(lǐng)會精神實質(zhì)，認清形勢，明確任務(wù)，把握方向，在工作中自覺貫徹執(zhí)行，在政治上與黨中央保持高度一致。第二，要深入學習鄧小平理論和黨的十六大精神，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念，并用以指導(dǎo)工作，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為。第三，要主動學習各種科學知識和業(yè)務(wù)知識，特別是當前發(fā)展市場經(jīng)濟所需要的知識經(jīng)濟理論，用心研究教育理論，加強業(yè)務(wù)學習和鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。理論學習要以自學為主，潛心鉆研；同時利用政治學習時間，組織好專題學習討論。學習要堅持理論聯(lián)系實際，善于帶著問題進行理論思考，加強世界觀的改造，樹立正確的人生觀和價值觀，振奮精神，奮發(fā)有為，開拓前進。工作方面(1)加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。通過青年教師創(chuàng)“五好”競賽、教學大比武、教學能手、教壇新秀的評選，堅持“認真選拔、精心培養(yǎng)、嚴格評定、合理分布、科學管理、激勵拔萃”的原則，創(chuàng)造良好的環(huán)境，“培養(yǎng)一批骨干教師和學科帶頭人；按照“辦學有思想、有特色、有潛力”的標準，通過各種途徑，以培養(yǎng)造就一批有影響的名師為目標的“名師工程”。堅持大面積選拔，發(fā)現(xiàn)和確定一批教學、教改、科研綜合素質(zhì)一流的教師作為重點培養(yǎng)對象，采用“樹旗幟、引路子、搭臺子、壓擔子”的方法，為教師創(chuàng)造成名成家的條件，通過組織名優(yōu)教師巡回講學、上觀摩課、示范課、指導(dǎo)青年教師等形式，發(fā)揮名優(yōu)教師在教師隊伍建設(shè)中的帶動、導(dǎo)向、輻射作用，促使青年教師盡快成長，特別是重視師德建設(shè)，提高廣大教師的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人。(3)大力提高教育質(zhì)量。①加強學校管理工作。試行學校內(nèi)部管理體制改革，加強常規(guī)管理工作，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，堅持以人為本，管理育人，提高管理水平。②加強質(zhì)量監(jiān)控工作，改變以往重結(jié)果，輕過程的做法，切實加強教學全過程的監(jiān)控工作，努力提高教育教學質(zhì)量。③嚴格把好中學生畢業(yè)質(zhì)量關(guān)，努力提高中考的及格率和高考的上線率，培養(yǎng)合格的初中、高中畢業(yè)生，為高一級學校輸送合格新生，為社會輸送合格的勞動后備力量。④加強教研科研工作，改革教學方法。要積極廣泛地開展教育科學的普及活動，為提高廣大教師的科研素質(zhì)，尋找最佳的切入點。開展群眾性教改教研活動，做到“科科有課題，人人搞教科研”，引導(dǎo)廣大教師總結(jié)教育經(jīng)驗，探索教育規(guī)律，提高教育質(zhì)量。要組織學習觀摩，學習借鑒體現(xiàn)素質(zhì)教育思想和現(xiàn)代化教育觀念的教改模式，優(yōu)化教學過程，改進教學方法。樹立現(xiàn)代化的教育觀念和第三篇：領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案群眾路線（1萬字）在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中，地區(qū)**通過“群眾提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、同事幫、集體議”的方式，認真對照“四面鏡子”深入查找在政治堅強、“四風”和長治久安方面存在的突出問題，針對征求到的意見建議和民主生活會上大家提的批評意見，局領(lǐng)導(dǎo)班子進行了認真的對照檢查和反思，使每一位局領(lǐng)導(dǎo)真正受到了一次深刻的馬克思主義群眾觀點、群眾路線和群眾紀律教育，加強了黨性鍛煉，提高了黨性修養(yǎng)?，F(xiàn)就查找出的問題提出以下整改措施。一、目標方向深入貫徹第二次中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委八屆七次全委（擴大）會議及總書記視察新疆時的系列講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，積極踐行群眾路線，帶頭加強理論學習，堅定政治立場，著力解決“四風”問題，遵守政治紀律不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信，堅定理想信念，始終做到同黨中央保持高度一致。全力維護社會穩(wěn)定，保持清廉本色，以過硬的作風和本領(lǐng)，團結(jié)帶領(lǐng)**系統(tǒng)各族群眾為實現(xiàn)地區(qū)**事業(yè)科學跨越和長治久安不懈奮斗。二、整改措施（一）政治上不夠堅強方面（4條）。領(lǐng)導(dǎo)班子自覺學習的意識不強，學習抓的不緊，班子成員忙于事務(wù)性工作，存在按需學習，被動學習問題，在思想觀念、政治素養(yǎng)、知識能力上還不能很好地適應(yīng)新形勢的發(fā)展和需要。結(jié)合中央一系列治疆、穩(wěn)疆、興疆的重大決策部署，從全局高度和戰(zhàn)略高度思考、謀劃**工作不夠，與地委、行署對**部門圍繞中心、服務(wù)大局、服務(wù)民生的期望相比，還存在一定差距。班子成員在大是大非問題上，發(fā)聲亮劍、示范帶動不夠。整改措施：①完善領(lǐng)導(dǎo)班子理論學習制度。堅持每月組織2次領(lǐng)導(dǎo)班子理論學習，每年黨組中心組集中學習不少于24次，引領(lǐng)和帶動黨員干部形成濃厚學習氛圍。班子成員每次學習必須有學習記錄、有專人打考勤，因公事外出未能參加學習的，要及時補課。對上一季度學習的內(nèi)容進行討論，形成學習心得體會。在工作中決策部署多，抓落實后勁不足，工作不能“落地、到底”。有的工作定位高、聲勢大，但由于領(lǐng)導(dǎo)不到位、措施缺乏可操作性，沒有真正解決實際問題，成了“空架子”。有些工作情況不明、底數(shù)不清，政策在基層執(zhí)行落實情況了解不全不深，工作檢查重檔案、輕實際。整改措施：①出現(xiàn)上述情況，主要是班子成員之間分工負責不明確、調(diào)查研究不深入、跟蹤問效制度未得到有效執(zhí)行等形式主義方面的原因。②針對上述問題，堅持實事求是，摸清底數(shù)，針對政策在基層執(zhí)行落實不全不深，檢查工作重檔案、輕實際的情況，地區(qū)**將會嚴格制定切合實際、操作性強的措施，并通過規(guī)范操作流程，精簡辦事環(huán)節(jié)，壓縮辦事時限，提高辦事效率，確保工作取得實效。③強化班子成員之間分工負責、重大事項合力推進機制，具體到責任領(lǐng)導(dǎo)和責任崗位，加大跟蹤問效和“首問負責”制度的執(zhí)行力度，形成重要工作的“部署、落實、跟蹤、驗收、考核”的一個完整過程。同時班子成員要定期對所分管的工作崗位進行業(yè)務(wù)檢查，對照工作任務(wù)檢查落實情況，確保執(zhí)行不打折扣。整改時限：2014年9月2014年12月底，今后長期堅持。面對當前繁重的維護穩(wěn)